ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ БЕЗ ЦЕНЗУРЫ: САМОУЧИТЕЛЬ ПО ПОДГОТОВКЕ К ЕГЭ 3.5
Артём Русакович, «Обществознание без цензуры» (VK, Telegram, YouTube)
Где купить книгу в электронном или бумажном виде https://vk.com/wall-154613864_3724
3.5 СЕМЬЯ
Семья – группа людей (малая социальная группа), связанная браком или кровным родством, взаимной ответственностью и общностью быта (т.е. живущих вместе и ведущих общее хозяйство).
Признаки семьи:
1) предполагает общий быт (совместное проживание);
2) опирается на брачные и/или родственные связи между её членами;
3) подразумевает взаимную моральную и правовую ответственность.
Внимание! Семья – это одновременно и социальная группа (группа людей с общим социально значимым признаком – совместным проживанием) и социальный институт (способ взаимодействия людей, при котором они живут вместе, ведут домашнее хозяйство и обычно воспитывают детей).
Брак – союз мужчины и женщины, признанный государством (юридически закреплённый), направленный на создание семьи и порождающий взаимные права и обязанности.
Внимание! Так называемый “гражданский брак” (проживание мужчины и женщины в незарегистрированном браке) и “церковный брак” (бракосочетание в церкви) не являются браком в юридическом смысле и не влекут каких-либо юридических последствий.
Виды семьи
По характеру распределения домашних обязанностей:
1) Традиционная (патриархальная) либо 2) Партнёрская (демократическая, эгалитарная).
В традиционной семье за разными членами семьи строго закреплены разные роли (права и обязанности): муж главный в семье, он работает вне дома и принимает основные решения, а жена занимается домашним хозяйством и детьми, играет второстепенную роль и зависима от мужчины. Возможна совместная хозяйственная деятельность (уборка урожая, уход за домашним скотом и т. д.), однако и в этом случае обязанности разделены на мужские и женские (например, обязанности пастуха почти всегда у мужчины, а обязанности доярки – у женщины). Это наиболее распространённый тип семьи в традиционном обществе.
В партнёрской семье нет строгого деления обязанностей на мужские и женские: супруги совместно или по очереди работают и выполняют домашние обязанности, а решения принимаются сообща. Этот тип семьи возник в индустриальном обществе, а в постиндустриальном является наиболее распространённым.
По структуре (составу, численности):
3) Расширенная/многопоколенная либо 4) Нуклеарная.
Расширенная семья – несколько поколений, проживающих совместно (бабушки, дедушки, родители, дети и т. д.). Это наиболее распространённый тип семьи в традиционном обществе. Нуклеарная семья – это супружеская пара с детьми или без. Этот тип семьи возник в индустриальном обществе, а в постиндустриальном является наиболее распространённым.
По количеству детей:
5) Многодетная (трое и более детей)
6) Малодетная (1-2 ребёнка)
7) Бездетная
По числу родителей:
8) Полная (два родителя)
9) Неполная (один родитель)
Внимание! В тестах часто смешивают признаки патриархальной (традиционной) и расширенной (многопоколенной) семьи, поскольку к этим двум типам относились большинство семей в традиционном обществе. Самим эти признаки лучше не смешивать, но если вы видите, что к патриархальной семье отнесён такой признак как “совместное проживание нескольких поколений”, то это, скорее всего, будет верным ответом.
Функции семьи:
1) Репродуктивная
Размножение, воспроизводство населения.
2) Воспитательная (функция социализации)
Воспитание детей, подготовка их к жизни в обществе.
3) Экономическая (хозяйственно-экономическая)
Ведение домашнего хозяйства, распределение общего бюджета, совместные покупки и т. д.
4) Статусная (социально-статусная)
Наследование человеком определённого статуса, связанного с классом, этносом, религией и т. д., к которым принадлежит его семья.
5) Досуговая (рекреационная)
Организация совместного отдыха и досуга: проведение семейных праздников, походов, вечеров отдыха и др.
6) Эмоциональная (эмоционально-психологическая)
Взаимная психологическая поддержка членов семьи.
7) Функция социального контроля (регулятивная функция)
Определение норм поведения членов семьи и контроль за их соблюдением.
За последние 100-200 лет институт семьи сильно поменялся. Соответственно, можно выделить следующие тенденции развития современной семьи:
1) сокращение роли семьи в социализации (дети больше узнают не от родителей, а благодаря школе, университету, СМИ, интернету и друзьям);
2) увеличение роли женщины в семье;
3) сокращение числа традиционных и многопоколенных семей;
4) увеличение числа партнёрских и нуклеарных семей;
6) рост количества разводов, повторных браков и неполных семей.
Артём Русакович, 2024 г.
Предыдущие главы: Глава 1 - Глава 2 - Глава 3 - Глава 4 - Глава 5 (первая часть, вторая часть, задание 17, задание 18, задание 19, задание 20, задание 21, задание 22, задание 23, задание 24, задание 25, чек-лист)
Человек в обществе: Глава 1.1 - Глава 1.2 - Глава 1.3 - Глава 1.4 - Глава 1.5 - Глава 1.6 - Глава 1.7 - Глава 1.8 - Глава 1.9 - Глава 1.10 - Глава 1.11 - Глава 1.12 - Глава 1.13 - Глава 1.14 - Глава 1.15
Экономика: Глава 2.1 - Глава 2.2 - Глава 2.3 - Глава 2.4 - Глава 2.5 - Глава 2.6 - Глава 2.7 - Глава 2.8 - Глава 2.9 - Глава 2.10 - Глава 2.11 - Глава 2.12 - Глава 2.13 - Глава 2.14 - Глава 2.15 - Глава 2.16 - Глава 2.17 - Глава 2.18
Социология: Глава 3.1 - Глава 3.2 - Глава 3.3 - Глава 3.4
Сообщить об ошибках в тексте или записаться на мои занятия можно в VK, Telegram или WhatsApp +79261820064