Двигательная креативность

Олимпиада 1968 года в Мехико, на Олимпийском стадионе финиширует эфиопский марафонец Мамо Волде. Это был уникальный финиш победителя марафонской дистанции-жемчужины Олимпиады. Впервые и единственный раз в истории — без аплодисментов. Потому что на прыжках в высоту в этот самый момент произошла сенсация!

Фосбери-флоп
Фосбери-флоп

Американец Дик Фосбери только что установил олимпийский рекорд, совершив прыжок в невиданной доселе технике — спиной. В современных прыжках теперь все атлеты используют "Фосбери-флоп", но в тот день Дик порвал все шаблоны.

Я ненавижу современный футбол. Мы видим мало волшебства и фантазии. (с) Тьяго Алькантара

После этого тема двигательной креативности стала сильнее набирать обороты. Все задавались вопросом, какова природа креатива Фосбери? Был он рожден воображением или набором физических способностей? Является ли он внутренней искрой или адаптацией к изменившимся в то время параметрам мата для приземления?

В итоге победила гипотеза о том, что креатив Фосбери стал результатом его желания исследовать новые возможности в связи с изменением контекста соревновательной среды.

Ключевой современной работой на тему креативности стала "Двигательная креативность как продукт двигательной вариативности" (Орт, ван дер Камп, Меммерт, Савелсберг, 2017). В ней говорится, что креативные действия являются результатом характеристик и самого человека и окружающей среды.

Пример «потоковой» креативности
Пример «потоковой» креативности

Эта концепция существенно отличалась от традиционной, которая утверждала, что креативность рождается исключительно мозгом, как верховной единицей организма.

Новый подход связал воедино рождение идеи и действие: креативное решение возникает в момент времени во время действия, а не заранее. Оно является продуктом индивидуальных способностей, целей спортсмена и окружающих обстоятельств (см. Метод Обстоятельств). Нелепо отделять ментальный процесс от выполнения действия.

Игроки делают на поле то, что умеют. А они не умеют действовать креативно. Они не могут взломать игру. Поэтому мы видим так много экстра-таймов и серий пенальти. (с) Сеск Фабрегас

В 70-х годах Гилфорд сформулировал теорию, согласно которой креативность является результатом не конвергентного (аналитического, логического), а дивергентного (вариативого) мышления. То есть, творчество основано не на базе готовых шаблонов в памяти, взятых из опыта, а на множестве вариаций реакций на определенный стимул, и не основано на накопленном опыте.

В то же время Торренс определил креативность как осознание человеком недостатков процесса и его желание сформулировать новые идеи для улучшения этого процесса. Оба этих концепта легли в основу обучения и тренинга спортсменов.

Современные подходы к пониманию креативности строятся на вариативности возможных решений проблем. Таким образом, чем выше вариативность игрока, тем больше вероятность возникновения у него оригинального решения проблемы.
Ибра в контексте
Ибра в контексте

В спорте вариативность определяется характеристиками контекста, в котором спортсмен выполняет действия. Как уже говорилось, креативность действий зависит от способностей спортсмена, его задачи и окружающей среды. Таким образом, двигательная креативность — это способность спортсмена адаптироваться к окружающей среде, то есть, к новым ситуациям, а в спортивном контексте такие ситуации возникают постоянно.

Игры выигрывают креативные игроки (с) Алекс Фергюсон

В своем исследовании 2017 года Ричард, Алабасси и Рунко проанализировали креативность топ-атлетов Канады по следующим параметрам: беглость (скорость генерации идей), гибкость (разнообразие решений) и оригинальность (неповторимость идей). Также они оценили самооценку спортсменами своего уровня креативности, их готовность к креативным решениям и траектории их спортивного развития.

Главной находкой этой работы оказалась прямая взаимосвязь креативности с уровнем достижений и разнообразием видов спорта, которыми спортсмены занимались в детстве, и обратная связь с опытом в основном виде спорта!

Чем креативнее атлет, тем выше его уровень достижений. И тем большим числом видов спорта он занимался в детстве. И наоборот, чем больше опыт атлета в основном виде спорта, тем ниже уровень его дивергентного мышления.

Исследование показало очень четкую положительную корреляцию между мульти-спортом и креативностью спортсменов. Подобные результаты ранее были получены Меммертом и Ротом в 2007, Меммертом в 2010, Бауэрсом в 2014, Коте и Эриксоном в 2015.

Главная проблема российского футбола — нехватка креатива. (с) Горан Алексич, тренер ФК Динамо Махачкала

В исследовании утверждается, что излишние объемы специализации могут вызывать "функциональную ограниченность", в результате которой спортсмен становится жертвой однообразного опыта и не способен к креативному решению ситуаций. Высокие объемы специализации негативно влияют на креативность спортсмена.

У «Спартака» напрочь отсутствует креатив (с) Егор Титов

Мульти-спорт является эффективной стратегией развития футболиста с детства. Он развивает вариативность и адаптивность игрока через разнообразие физических и когнитивных задач. Игрок учится на ходу приспосабливаться к разнообразным игровым ситуациям.

Златан — обладатель черного пояса по Тхэквондо
Златан — обладатель черного пояса по Тхэквондо

В футбол из других видов спорта переносятся навыки и способности. Например, пластика и координация — из гимнастики, смена направления и прыжок - из баскетбола, координация конечностей — из плавания.

Играя в разные игры, спортсмен развивает и когнитивную универсальность, сталкиваясь с более высоким разнообразием ситуаций, чем в футболе. Так он учится думать нестандартно и действовать еще быстрее. Эту способность очень ценят Пеп Гвардиола и Йохан Кройф.

Креативность — самое важное качество в игроке для Гвардиолы (с) Филип Лам
  1. Пример легкоатлета Дика Фостера демонстрирует, как среда влияет на креативность действий спортсмена.
  1. Современные исследования подтверждают, что креативность не просто рождается в голове, а возникает в момент действия как адаптация к контексту. Креативность спортсмена проявляется на стыке индивидуальных возможностей, задач и окружающей среды.
  1. Доказано, что занятия разными видами спорта развивают креативность, а креативность является фактором высокого уровня спортивных достижений.
  1. Чрезмерная специализация негативно влияет на креативные способности. Спортсмены, слишком сильно сосредоточенные на одной дисциплине, утрачивают способность к инновационным решениям.
  1. Мульти-спорт эффективно развивает креативность у футболистов. Разнообразные навыки из других видов спорта переносятся на футбольное поле, расширяя физические и когнитивные способности игроков.
  1. Креативность является одним из важнейших качеств футболиста, необходимых для побед, но ценнее их!
Робин ван Перси забивает Испании в невероятном прыжке
Робин ван Перси забивает Испании в невероятном прыжке
Результат игры — это обман. Иногда ты очень, очень хорош, но не побеждаешь. Но есть вещи поважнее побед. Игровое наследие — оно вечно. (с) Хави
142 views·8 shares