Поэт и педагог: память о прошлом и забота о будущем

Интервью с Ольгой Завольской

– Ольга, ваша книга «Прочтите себя» так и начинается с призыва: «Прочтите себя как открытую книгу!». Это скорее метафора или вы верите, что человек действительно может «переписать» сюжет своей жизни, исправив ошибки, как предлагаете в первом стихотворении?

– Когда мы читаем книги, мы «проживаем» жизнь героев, анализируем их поступки, переживаем за них, радуемся, поддерживаем или критикуем. Однако достаточно редко мы рисуем полноценный сюжет собственной жизни, потому что зацикливаемся на настоящем, прошлом или на конкретных событиях. Опираясь на свой опыт, я считаю, что нужно смотреть на жизнь как на цельное полотно, а не рассматривать её как отдельный фрагмент. Тогда меняется восприятие, начинаешь замечать новые оттенки, по-другому интерпретировать события или поступки – как свои, так и других людей. «Переписать» прошлое невозможно, но можно изменить восприятие, особенно неприятных моментов. Несмотря на то, что я фаталист, уверена, что будущее мы можем подкорректировать, доверяя своей интуиции или «считывая» знаки. Но самое главное – мы должны научиться прощать прежде всего себя, а потом других.

– Несколько стихотворений посвящены теме войны – от воспоминаний о ветеранах до современных реалий. Почему для вас было важным соединить в одной книге «тихий кабинет для размышлений» и такие пронзительные военные сюжеты?

– Тема войны никого не оставляет равнодушным. Военные события – это часть истории всего человечества. Поэтому нужно размышлять и на эту тему, восхваляя героев, пусть даже только одной семьи, показывать трудности, с которыми приходится сталкиваться населению, описывать подвиги не только на фронте, но и в тылу, показывать цикличность событий и даже на основе такой сложной и трогательной тематики давать веру читателям, что ужасный период войны – это временное явление и нужно находить силы, чтобы его пережить, объединяться для победы и пытаться помочь другим. Мой дедушка – ветеран ВОВ, бабушка часто рассказывала о своём трудном детстве, когда они остались сиротами. Война – это та тема, о которой я не могу говорить и писать без слёз, но я её поднимаю, чтобы показать цену мира, отдать дань уважения прежде всего моему роду, всем военным и людям, причастным к защите нашего Отечества.

– В книге много посвящений семье. При этом вы затрагиваете и непростые темы отцов и детей, переходного возраста. «Нелёгок этот переход. / И трудно всем даётся. / Один с достоинством пройдёт, / а друг его споткнётся…» Удалось ли вам как автору найти тот самый «ключик» к взаимопониманию поколений, как вы считаете?

– Семья – начало всех начал. Самая главная ценность человека – это близкие люди. Часто мы не говорим им об их значимости в нашей жизни. Некоторые даже стесняются сказать слово «ЛЮБЛЮ». А стихотворения отлично помогают это сделать. Идеального «ключика» для сердец всех членов семьи создать невозможно. Главное – понимание, поддержка, умение искать компромиссы. Как педагог, думаю, что нужно уметь «спускаться» до уровня детей и пытаться «подняться» до мудрости старшего поколения.

– Во многих ваших стихах мелькают символы: дождь, зонт, горящая свеча, кораблик. Например, в трогательной истории про мальчика и «листик телеграммы». Эти образы рождаются спонтанно или вы сознательно выстраиваете этот символический ряд?

– Обычно стихи рождаются потоком, когда как будто кто-то «наговаривает свыше». Очень редко я специально ввожу символы. Я филолог, возможно, это уже заложено моим мышлением.

– Отдельный блок стихов посвящён учителям, преподавателям и студентам. Вы сами преподаёте. Как вам удаётся сохранять «энтузиазм» и «благодать» в профессии, о которой пишете, особенно в эпоху, когда ценность образования, по вашему же наблюдению, иногда ставится под сомнение?

– Как сказал Конфуций: «Найди себе дело по душе, и тебе не придётся трудиться ни одного дня в жизни». Преподавание для меня как хобби. Я люблю свою работу, люблю студентов и люблю сам процесс обучения. Также я очень люблю учиться и узнавать новое. У меня уже есть 4 диплома, но я знаю, где бы я ещё хотела поучиться. К сожалению, ценность образования и самой профессии педагога резко снизилась в последние десятилетия. Радует, что государство обратило на это внимание, и я уверена, что в ближайшее время нас ждут позитивные перемены.