Кинопедагогика объединяет: интервью с лучшими кинопедагогами

Трех учителей русского языка и литературы объединили любовь к кино и сознание великой силы, которая заключена в кинопедагогике. Наталья Дмитриева и Тамара Коростелёва, представляющие Сосновскую СОШ №2 им. И.Ю. Уланова в Тамбовской области, и Екатерина Толстова из СОШ №3 им. В.Н. Щёголева, что в Саратовской области, вместе приняли участие в конкурсе и вместе вошли в топ лидеров.

Их урок «Расстрелянная скрипка» проходит в формате творческой мастерской, где пятиклассники смотрят и обсуждают замечательный мультфильм «Скрипка пионера». Он снят по мотивам реальной истории, произошедшей в годы Великой Отечественной войны, истории подвига и гибели 11-летнего Абрама Пинкензона, которого не удалось сломить фашистам.

Наталья Дмитриева, Тамара Коростелёва и Екатерина Толстова инициируют разговор, который не может оставить равнодушным – уж слишком серьезны события, которые предлагается проанализировать. Последовать примеру трио педагогов благодаря готовым методическим материалам может любой учитель, любой взрослый. Такие уроки на тему героизма, стойкости, мужества будут актуальны всегда, а особенно – в год 80-летия Великой Победы.

– Что такое кинопедагогика для Вас?

Кинопедагогика является инновационной педагогической технологией и позволяет организовать воспитательный процесс в школе в увлекательной и интерактивной форме. Киноурок совмещает элементы воспитания и образования, даёт школьникам возможность приобщиться к ценностям человеческой культуры, морали, этики через работу с кинофильмами.

– Как Вы познакомились с кинопедагогикой?

С кинопедагогикой познакомились давно – на курсах повышения квалификации, на семинарах. В 2023 году совместно участвовали во Всероссийском фестивале методических разработок по кинопедагогике «Лента памяти» (в рамках проекта «Без срока давности»). Подготовка конкурсной работы позволила погрузиться в технологию кинопедагогики, изучить её методы и приёмы.

– Как активно вы используете кинопедагогику в своей деятельности?

Технологию кинопедагогики используем активно и на уроках, и во внеурочной деятельности. На литературе можно применять разнообразный киноматериал: многие классические произведения стали основой для фильмов, о биографии писателей и поэтов снято множество документальных картин. Являясь классными руководителями, используем возможности документального кино в воспитательных целях.

– Что даёт вам и вашим воспитанникам работа с кинопедагогикой? Как она меняет их и Вас лично?

Содержание и методика проведения киноуроков опираются на сочетание принципов педагогики и законов искусства, его воздействия на человека, на связь с реальной жизнью. Интегративный принцип построения киноуроков позволяет эффективно выстраивать межпредметные связи с базовыми учебными курсами (литература, история, обществознание, краеведение, музыка).

Киноуроки – одновременно и традиционная, и новая форма диалога со зрителем. Диалог с экраном – это переход с позиции «просто зрителя» на позицию собеседника, от сопереживания – к сотворчеству, к активному достраиванию экранного мира, к более глубокому пониманию авторской концепции, к самовыражению через творчество. Использование на уроках кино – не только знакомство с основами киноязыка и жанрами экрана, но и обогащение восприятия вообще.

– Каковы перспективы?

Имея опыт работы в данном направлении, можно с уверенностью сказать, что кинопедагогика, позволяющая сочетать традиционные и нетрадиционные методы и приёмы, открывает большие возможности для воспитания нравственно-ценностных ориентаций школьников, становления их гражданственности, формирования высоких патриотических убеждений.

Справка:

Наталья Евгеньевна Дмитриева – учитель русского языка и литературы МБОУ Сосновской СОШ №2 им. И.Ю. Уланова р.п. Сосновка Сосновского района Тамбовской области. Заслуженный учитель РФ, Почётный работник общего образования РФ, победитель Всероссийского конкурса на присуждение премий лучшим учителям РФ за достижения в педагогической деятельности, 2023 год.

Тамара Анатольевна Коростелёва – учитель русского языка и литературы МБОУ Сосновской СОШ №2 им. И.Ю. Уланова р.п. Сосновка Сосновского района Тамбовской области. Заслуженный учитель РФ, Почётный работник общего образования РФ, победитель Всероссийского конкурса на присуждение премий лучшим учителям РФ за достижения в педагогической деятельности, 2019 год.

Екатерина Владимировна Толстова – учитель русского языка и литературы МОУ «Средняя общеобразовательная школа №3 им. В.Н. Щёголева городского округа ЗАТО Светлый Саратовской области», лауреат регионального этапа конкурса «Учитель года – 2022», победитель конкурса классных руководителей «Премия «Признание», победитель Всероссийского конкурса на присуждение премий лучшим учителям РФ за достижения в педагогической деятельности, 2024 год.