Из первых рук «Учёба на военной кафедре в московском вузе в конце нулевых»

Знакомство:

Вопрос: Как вас можно представить?
Ответ: Дмитрий

Вопрос: В каком возрасте вы поступили на службу? Какое на тот момент у вас было образование? Укажите год и номер вашего призыва, например, «осень 2013».
Ответ: Как таковую службу я не проходил, в военном билете так и записано: «Военную службу не проходил». Так как дело качается обучения на военной кафедре то поступил я на неё в январе 2008 года, на втором семестре обучения в ВУЗе. К тому моменту у меня уже было среднее специальное образование.

Вопрос: Какова была ваша мотивация? Деловая — военный билет мог пригодиться для работы на гражданке? Идеалистическая — родня/друзья прошли службу, вы из семьи военнослужащих, личный интерес к службе, в том числе по патриотическим убеждениям?
Ответ: Основная мотивация была, как и подавляющего большинства моих сверстников – легальным образом «откосить» от службы в армии. В те года срочная служба не особо котировалась у молодёжи, не безосновательно воспринималась как бесполезно потерянные два года жизни. Но где-то в душе я в тот момент был бы не прочь отслужить срочную где-то на дальней границе в ПВ. После техникума я не сильно горел желанием поступать в ВУЗ, но по настоянию и увещеванию родителей я сдался. Их доводы склонялись к следующему: Высшее образование давала путёвку в жизнь, этакий дресс-код (в дальнейшем это подтвердилось жизнью), а если ВУЗ с военной кафедрой, то после него и в армию идти не надо, да и звание офицера давало преимущество – ты уже не бесправный солдат. Так увещевали мои родственники мужского пола кто прошел срочную в СА.

Вопрос: Во скольких воинских частях вы проходили службу — учебка, воинская часть? Где территориально довелось служить?
Ответ: Всю мою «службу» можно разделить на три этапа. Первый это обучение на военное кафедре в московском ВУЗе, второй это работа в автопарке кафедры учебным мастером, одновременно с обучением на ней. Третий – месячные военные сборы в учебном центре С. Под городом Р.

Вопрос: До какого воинского звания вы дослужились к концу срочной службы? Были ли какие-то отличия в виде знаков классности, благодарностей и грамот, спортивный разряд, полученный за армейский период?
Ответ: После окончания вуза мне было присвоено звание лейтенанта. Каких-либо благодарностей не было. Единственное, что запомнилось, так это пятёрку в начале обучения за то, что на одному из предметов который вел преподаватель ст. лейтенант танкист. Я в общих чертах рассказал об эволюции послевоенных танков от Т-55 до Т-90. И то, её исправил на тройку наш куратор п/полковник Л.

Боевая подготовка:

Вопрос: Какая у вас воинская учётная специальность, какую роль пришлось выполнять по факту? Может, несколько ролей сверх штатного расписания?
Ответ: ВУС по которой нас обучали 560200 «Организация эксплуатации и ремонта автомобильной техники». В своём взводе я был командиром первого отделения, при обучении на кафедре это никаким образом не отражалось. А вот в период сборов реально пришлось покомандовать отделением и часто взводом, так как штатный «замок» то был на КВНе, то еще где-то «терялся»

Вопрос: Как вы оцениваете качество обучения по вашей воинской учётной специальности (ВУС)? Доводилось ли принимать участие в учениях и полевых выходах? Была ли боевая стрельба у вашего подразделения?
Ответ: Сложно сказать, как я уже упомянул, начиная со второго года обучения я устроился мастером на кафедру, но проработал там всего 2-а месяца ибо зарплата была чисто номинальная, но потом меня и моего товарища с кем мы и устроились мастерами оставили «лаборантами» при парке, то есть на занятия не ходили, занимались разной ерундой в парке. На первом году обучение было скучным и не интересным, за некоторыми исключениями. На месячных сборах участвовал в марш-броске. На марш-броске должны были «брать высоту» с расстрелом полного магазина холостых патронов, но я повредил ногу и до этого этапа не дошел. Так же из-за ноги пропустил полевой выход, обидно.

Вопрос: Проводились ли за время службы стрельбы из стрелкового оружия? Как вы оцениваете качество обучения стрелковой подготовке — приводилось ли ваше оружие к нормальному бою, тренировались ли вы в упражнениях на прицеливание с командирским ящиком, как часто стреляли и сколько выдавалось патронов на обычную стрельбу?
Ответ: Перед присягой на сборах были стрельбы из положения лёжа по грудной мишени, два магазина по три патрона в каждом. Кто попал в мишень, тому был приз – полный магазин и стрельба очередями. Таковых из двух наших учебных рот было только двое, эти ребята были охотниками. Я же выстрелил в молоко. Так же бросали учебные гранаты, то ли одна то ли две на курсанта. Как такового обучения именно стрельбе я не помню. Ящика точно не было.

Вопрос: Запомнились ли вам какие-то эпизоды из службы, связанные с боевой подготовкой?
Ответ: Перед вышеупомянутой стрельбой на полигоне наша учебная рота проводила занятия в поле с оружием, автоматы были без магазинов. Я в этом не участвовал – был дежурным по роте. Местность на сборах была песчаная, через окно для магазина в автомат набилось куча песка. Но чистки оружия перед сдачей не было. На утро, нам выдали эти нечищеные автоматы. Об этом я доложил замкомроты – сержанту-курсанту из военного училища. Он лишь отмахнулся. В итоге, автоматы клинили, полковник –руководитель стрельб был очень недоволен.

Физическая подготовка:

Вопрос: Занимались ли вы спортом до армии? Имелись ли спортивные разряды? Готовились ли физически к срочной службе, как именно?
Ответ: Ничем не как таковым занимался, специально не готовился, лишь ходил в походы, да принимал участие в жизни поискового отряда. Дома всегда был турник и шведская лестница – подтягивался, уголки, отжимания, приседания без фанатизма. Зимой любил на беговых лыжах покататься

Вопрос: Каким образом проходили занятия по физподготовке? На какие нормативы вас готовили — подтягивания, бег 100 м, 1 км и так далее?
Ответ: На кафедре я помню только упражнение с гирями по 24 кг. Наш куратор п/полковник Л, показ основные приёмы. На сборах только утренние пробежки.

Вопрос: Как именно проходили спортивные праздники, если их устраивали — футбол, волейбол, борьба, «качалка»?
Ответ: Что-то я не припомню, хотя не факт, что их не было. На сборах был были выжаты как лимон, и очень квёло смотрелись на фоне курсантов. Их физ подготовка вызывала уважение.

Вопрос: Входили ли в систему физ. подготовки специальные упражнения, например, полоса препятствий? Изучались ли приёмы рукопашного боя без оружия, удары автоматом (штыком, магазином, прикладом)?
Ответ: Тоже не помню, что бы такое было.

Вопрос: Какие у вас результаты по выполнению нормативов? Приведите пример выполнения нормативов наиболее сильными сослуживцами?
Ответ: Тут нечего сказать

Бытовой блок:

Вопрос: Как вы оцениваете приготовление пищи в вашей части? Хватало/не хватало? Требовалось ли бегать в «чипок» специально, чтобы добрать рацион?
Ответ: Пища на сборах была на уровне захудалой столовки. В принципе сытная, но не вкусная. Одна только сечка с селедкой чего стоит. Чувство лёгкого голода всегда присутствовало. Чипок несколько скрашивал невкусную пищу

Вопрос: Как вы оцениваете выданную форму? Как показала себя форма в погодных условиях вашего региона? Хватало ли подменной формы для работы в парке и на учениях? Как вы оцениваете выданную обувь, хватило ли одной пары на год или пришлось докупать за свои?
Ответ: Форма у нас была своя, обычная флора, берцы тоже покупали сами. Из казённого на сборах нам выдали ремни, портянки и бельё. Портянки все восприняли без энтузиазма, кроме меня, пользоваться ими меня научил отец, когда я еще пацаном был. Они были из хорошего материала. Через неделю командование смягчилось и разрешило носки, но я по-прежнему наматывал портянки. По окончании сборов, ребята из моего взвода отдали мне несколько комплектов, до сих пор ими пользуюсь в походах и при работах на даче. Так же понравились армейские чёрные трусы из какой-то мерсеризованной ткани. Они были очень удобные по покрою – нигде ничего не сжимало и в тоже время ничего не «выпадало». После сборов я даже купил пару таких для походов.

Вопрос: Как много у вас было «рабочек» и нарядов относительно боевой учебы и занятий по военным дисциплинам?
Ответ: Наверное, примерно поровну. За месяц сборов я два раза был дежурным по роте и один раз дежурным по столовой. А в основном мы или собирали шишки с лужаек или ходили по чернику для офицеров, поговаривали, что они ее потом кому-то там сдавали на рынке в городе Р.

Вопрос: Как обстояло дело со звонками родным по мобильным телефонам и написанием писем? Писали ли письма вообще?
Ответ: Перед присягой не очень, а потом звонили часто. Ограничения были только по количеству розеток в ангаре, в котором размещалась наша рота. Одновременно заряжалось только З-4 телефона. За такой короткий срок нужды в письмах не было.

Вопрос: Как организовывался досуг военнослужащих срочной службы? Экскурсии в ближайший город, в музей части? Организовывался ли просмотр фильмов и телепередач?
Ответ: У нас была стенгазета, довольно удачная и сатирическая, вроде как было два выпуска. Под конец сборов один раз вывезли на экскурсию на родину писателя. А вот на кафедре «было» две экскурсии. Одна в какую-то ВЧ по профилю, другая в Центральный Музей Вооруженных сил, но это только для бумаги. На деле нас просто отпустили по домам. Видимо никто не хотел морочится с организацией этих мероприятий.

Вопрос: Оказывал ли климат вашего региона какое-то влияние на повседневную жизнь в части? Например, в Карелии влажный, болотистый климат, что не способствует быстрому заживанию царапин, порезов, ушибов и повышает требования к гигиене.
Ответ: Далеко от Москвы мы не уехали, сборы были в соседней области. Хоть был и июль, но в какую-то неделю ночью было очень холодно, а «вшивники» у нас отобрали, много ребят заболело, кого-то увезли в госпиталь с подозрением на пневмонию. Я же застудил что-то в челюсти, и половину сборов еле говорил.

Неформальные взаимоотношения между военнослужащими:

Вопрос: Расскажите, что из себя представляли неформальные взаимоотношения между солдатами срочной службы? Была ли неуставщина между старшим и младшим призывом, между выпускниками учебок и солдатами из части? Что представляли из себя межнациональные отношения, которые года до 2014-го составляли немалую проблему в армии?
Ответ: Неуставщины, между нами, студентами не было. На сборах немного притирались с курсантами училища, которые были у нас командирами взводов в ротах. Но все в рамках обычного общения со своими сверстниками. Поиграли немного в «три скрипа», пока во взводах не выработалась дисциплина, во время утренних пробежек наш первый взвод всегда шел гуськом, пока отстающие неспешна нас догоняли. Среди курсантов были и ребята из Дагестана, ничего плохого сказать о них не могу. Один из них запомнился тем, что был мл.сержантом 2-го курса и во время дежурства в столовой, смело делал курсантам более старшим курсов замечания. В их училище неформально было заведено правило, курсанты более старших курсов не признают звания более младших.

Вопрос: Какие складывались отношения с контрактниками?
Ответ: С контрактниками за всё время обучения не сталкивался

Вопрос: Как относились к офицерам? Примеры хороших офицеров и плохих?
Ответ: Как к преподам. И, как и преподы они были разными, кто-то увлечённо вёл пару с шутками-прибаутками, кто-то ставил задачу изучить параграф, и больше на паре мы его не видели. Запомнился п/полковник З. своей манерой доведения информации через скабрёзные шуточки, весь взвод обхохатывался, но полезные знания откладывались.

Вопрос: Отправляли ли на вашей памяти кого-то в дисциплинарный батальон или в тюрьму за неуставняк?
Ответ: Нет, только грозились, что кто будет замечен в самоволке, тот будет в ОЗК чистить выгребные ямы.

Вопрос: Ваше мнение, что дала армия лично вам, что вас разочаровало, а что обрадовало (если такое бывало)?
Ответ: Опыт обучения на военке, сборы дали понять, как устроено взаимодействие в госструктурах, очень помогает по жизни.

Дополнительные вопросы:

Вопрос: Где, проходили сборы как там было с бытовыми условиями, промывка и прочее, чем в основном занимались на сборах?
Ответ: Сборы проходили в учебном центре С. одного из военных ВУЗов по городом Р.

Я это упомянул, я бы не хотел светить полные названия сиих мест и учебных заведений, возлежании всяких кривотолков, мало ли что.
Бытовые условия были нормальными, предыдущие выпуски «военки» жили в стандартных армейских палатках, мы же жиле в ангаре- кадый на роту. Туалет-типа сортир представлял отдельное здание в метрах 200-х от ангара казармы, в котором было 6 очек по 2 ряда. Именно его предполагалось чистить в ОЗК в случае поимки в самоволке. Поначалу было непривычно, но потом освоились, подшучивали над засдавшимися. Вода был на улице, под открытым небом трубы с умывальниками. Лично мне неудобство доставляли лишь бритье холодной водой, у меня и так слишком нежная кожа на морде, что я не бреюсь теперь вообще, только подстригаю свой плешивый газон. Баня была раз в неделю, но ничего не мешало помыться и под краником.

Вопрос: После окончания военной кафедры предлагали ли ещё сборы от военкомата?
Ответ: Вообще ничего, как будто про меня забыли после того как выдали военный билет, но я и сам о себе не напоминал. Даже события осени 22 года меня обошли, хотя я и готовился.

Вопрос: Как оцениваете уровень подготовки, считаете, могли бы служить по данному ВУС, с полноценным выполнением обязанностей?
Ответ: Думаю, что уровень моей подготовки на тот момент был чуть ниже среднего, полноценного лейтенанта, которого хоть сейчас бой из меня бы не получилось, но после стажировки в войсках месяца три я думаю, вполне бы смог выполнять обязанности.