КИ и Lego

Компания Lego, известная своими яркими и творческими наборами конструкторов, продолжает демонстрировать свою приверженность инклюзивности и представлению различных сообществ в своих продуктах. Недавно Lego представила новые наборы с минифигурками, которые изображают людей с нарушением слуха и использующих кохлеарные импланты.

Добавление таких минифигурок является важным шагом в повышении осведомленности общества о проблемах людей с нарушениями слуха. Кохлеарные импланты и слуховые аппараты являются жизненно важными устройствами, которые помогают людям с нарушением слуха лучше слышать и общаться. Представляя эти устройства в своих наборах, Lego помогает нормализовать их использование и поощряет детей и взрослых к лучшему пониманию и принятию индивидуальных особенностей.

Эта инициатива компании Lego получила высокую оценку со стороны сообщества людей с нарушениями слуха и их сторонников. Компания неоднократно демонстрировала свою приверженность инклюзивности, создавая наборы, отражающие разнообразие общества. Компания представила минифигурки в инвалидных колясках, с белыми тростями для слепых, а также с различными этническими особенностями и профессиями. Эти усилия способствуют созданию более инклюзивной игровой среды, где каждый ребенок может найти отражение себя и почувствовать свою важность.

Конструктор Лего — это не просто популярная игрушка, это мощный инструмент для развития различных навыков у детей. При его использовании задействуются сразу несколько чувств и когнитивных функций, что делает процесс игры эффективным для обучения и реабилитации.

Вот несколько аспектов, которые делают этот конструктор ценным в процессе развития слуха и речи:

Конструктор Лего является отличным мотиватором для развития речи. Дети могут описывать свои постройки, обсуждать идеи и просить нужные детали у родителей или друзей. Этот процесс стимулирует речевую активность, расширяет словарный запас и улучшает артикуляцию. Игровые ситуации, созданные с помощью Lego, могут имитировать реальные жизненные диалоги, что способствует практическому применению речевых навыков.

Создание сложных конструкций требует запоминания инструкций и последовательности действий. Используя, конструктор дети учатся следовать инструкциям, запоминать шаги сборки и воспроизводить их в нужном порядке. Это развивает память и навыки последовательного восприятия, что является основой для понимания сложных речевых конструкций.

Игры с Lego часто носят социальный характер, вовлекая нескольких участников. Дети учатся взаимодействовать, договариваться, объяснять свои идеи и слушать других. Такие навыки социальной коммуникации крайне важны для общего речевого развития и адаптации в обществе.

Практические идеи для занятий с Lego после кохлеарной имплантации:

Предложите ребенку построить сцену из любимой сказки или рассказа. Затем попросите его пересказать историю, используя свои фигурки и постройки. Этот метод развивает связную речь и навыки повествования.

Добавляя людей с нарушениями слуха в свои наборы, Lego продолжает вдохновлять и поощрять детей к творчеству, одновременно обучая их важности инклюзивности и уважению к индивидуальным различиям. Такие инициативы помогают формировать более толерантное и понимающее общество, начиная с детских игр.

Автор Пудов Н. В. – аудиолог, специалист по дистанционной реабилитации проекта «Я слышу мир!»