КОНТРОЛЬ НАОБОРОТ. РЕВИЗОР - СЫН СЛЭ. ИНСТРУКЦИЯ ДЛЯ ЛИИ
На этой неделе типировал мать с сыном. У матери (40 лет) определён тип Робеспьер (ЛИИ), у сына (11 лет) - Жуков (СЛЭ). Главный запрос - взаимодействие с сыном. Мама-Робеспьер и сын-Жуков находятся в отношениях ревизии, ревизор Жуков - подревизный Робеспьер. Соционика здесь переворачивает возрастную иерархию и социальный статус.
Это два структурных логика (БЛ). На интервью оба идеально справились с логическими заданиями. По БЛ есть некоторое понимание, но дальше начинается зона поражения. Робеспьер - рационал, Жуков - иррационал. Подревизного раздражает ситуативность ревизора: «Сегодня одно, завтра другое, а я очень последовательна». ЛИИ пытается навязать Жукову свои правила, но Жуков плевать хотел на робовский алгоритм. И самое главное - базовая волевая сенсорика СЛЭ давит на болевую ЛИИ. «Ты оставила мою кепку BMW и мои удочки на улице!» - кричит парень СЛЭ. Так он показывает, что мама прошляпила контроль территории. Вещи - повод запустить протокол защиты ресурсов. И агрессивный напор будет идти нон-стопом до тех пор, пока ЛИИ не научится держать удар или не закроет брешь. ЛИИ цепенеет от агрессии, а СЛЭ считывает ступор как слабость и жмёт на газ. Ситуации повторяются. Для ЛИИ это большое напряжение.
В 11 лет мальчик входит в пубертат. Это период становления воли, проб и ошибок, когда базовая волевая сенсорика Жукова требует выхода, но болевая ЧС мамы-ЛИИ начинает бить тревогу.
Главная ошибка любого Робеспьера - попытка полностью подчинить ребёнка своей логике. Базовая структурная логика матери будет постоянно сталкиваться с базовой ЧС сына, которая может игнорировать правила ради результата и доминирования. Попытка переубедить Жукова через длинные лекции о том «как правильно», приведёт лишь к глухому раздражению с обеих сторон. Задача матери - не сломать, а направить мощный поток энергии Жукова в конструктив.
Вот как можно выстроить взаимодействие, опираясь на функции модели А. Что делать маме-ЛИИ:
- Перенаправить вектор силы. Нужно перевести ЧС сына в мирное русло. Жукову жизненно необходимо конкурировать и побеждать. Если этого канала нет, он начнёт продавливать границы дома: хлопать дверями, толкаться, грубить. Решение - секции единоборств (бокс, самбо, дзюдо, тхэквондо, карате), спортивное ориентирование, военно-патриотические клубы. Ему нужен тренер, которого он сможет уважать за силу, а не за слова. Пусть лучше получает легальные гематомы, чем пробивает гипсокартон в коридоре. Маме не нужно пугаться синяков и разбитых коленей.
- Железные правила. Робеспьер силён в правилах. Жуков ненавидит нотации в моменте, но уважает заранее установленные, неизменные законы. Создайте Семейную конституцию. Буквально. Крупным шрифтом. Повесьте на холодильник. Только сухие факты: «Компьютер после сделанных уроков. Время - 1 час. Опоздание на 5 минут = минус 10 минут завтра». Жуков может протестовать против конкретного закона, но саму идею системы правил он понимает и принимает. Главное - железная последовательность. Если правило нарушено, наказание должно наступить.
- Делегировать бытовые решения (снятие нагрузки по БС). Сенсорика ощущений у обоих в инертном (уязвимом) блоке - активационная (ЛИИ) и ограничительная (СЛЭ). Лень готовить сложные блюда, а разбросанные вещи вызывают ступор. Не воюйте за идеальную чистоту. Жуков в 11 лет способен взять на себя физическую работу по дому (вынести мусор, пропылесосить, сходить в магазин), но ему нужна чёткая зона ответственности: «Твоя территория - коридор и твоя комната. Чтобы там было чисто к вечеру пятницы». Как именно он этого добьётся - засунув всё под кровать или сложив ровными стопками - вас касаться не должно.
- Подключить аспект времени. Робеспьер - стратег с многомерной БИ. Фоновая БИ Робеспьера способна работать как мощный прожектор для внушаемой функции Жукова. Она чертит траекторию: «Смотри, если ты сейчас сделаешь вот так, через месяц у тебя будет результат Х. Вариант А приведет к провалу, вариант Б - к победе». Для Жукова такие прогнозы матери работают как успокоительное. Ему больше не нужно сканировать темноту в поисках угроз - мать выстраивает для него освещённый коридор во времени. Он перестаёт дёргаться по пустякам, сбрасывает напряжение и может вложить всю свою энергию в движение по этому коридору. Мать-Робеспьер должна использовать свою БИ, чтобы внедрить в сына понятие своевременности. Её фразы «Сейчас неподходящий момент», «Дождись сигнала» будут благоприятно действовать на Жукова. Советы по времени принимаются СЛЭ как тактическая мудрость.
Чего категорически избегать:
1.Морализаторство и апелляция к чувству вины, фразы вроде «Как ты мог? Мне стыдно за тебя». Болевой канал БЭ Жуковых плохо считывает чужие чувства и вину. От таких манипуляций СЛЭ звереет, закрывается или начинает давить еще сильнее, чтобы прекратить дискомфорт.
Вместо «Немедленно извинись перед сестрой!» говорить «В нашей системе давление на младших заблокировано. Это баг. Ищи способ исправить ситуацию без применения силы. Пока ошибка не исправлена, доступ к приставке закрыт».
- Требование эмоциональной теплоты (чэ+бс). У мамы ЛИИ запрос на дуала ЭСЭ, поэтому она может сказать: «Обними маму», «Почему ты такой холодный?». Жуков чаще всего проигнорит такой запрос. Жуков проявляет привязанность действием. Если он принёс вам тяжелый пакет из магазина молча, швырнул на табурет и ушёл в свою комнату - это и есть признание.
- Голословность (споры о фактах без доказательной базы). Жуков - сенсорный логик. Если вы вступаете в спор, у вас должны быть ссылки и цифры, а не беспредметные фантазии (ЧИ). Иначе ваше мнение просто перестаёт существовать.
Сын Жуков никогда не станет мягким, эмпатичным и послушным в привычном понимании. Его любовь проявляется не в словах и нежности, а в действии. И самое главное для родителя - направить эти действия в конструктивное русло. На консультации я дал много рекомендаций по профориентации и развитию парня.
Для записи на типирование: Сергей Гуров (vk.com)