Сегодня познакомимся с учителем физики нашей школы Лущекиной Ольгой Борисовной
Снова пятница, а значит, время нового знакомства. Читайте большое интервью Ольги Борисовны по кодовым названием «А второй вопрос я не знаю. Я болел» =)
- Почему вы решили стать учителем?
За время учебы в школе я хорошо изучила эту профессию изнутри. Занималась общественной работой, организовывала разные мероприятия для одноклассников и подшефных классов. У меня это получалось, и мне это нравилось.
У Вас были примеры среди Ваших учителей, которые дали Вам знания?
Конечно. В первую очередь, мой классный руководитель Соколова Полина Семеновна. И учитель физики Лапытько Элиза Яковлевна. Важны не только знания, но и их отношение к работе и взаимоотношения с ребятами. И вообще, моему классу повезло с учителями. Они были интеллигентными, знающими, умными людьми.
- Как, когда и в какой школе Вы учились? Я училась в Москве, в школе №726 Ленинградского района с 1970 по 1980 год. Училась на отлично.
Помните ли свою первую учительницу? Моей первой учительницей была Розина Валентина Ивановна.
2.1 Чем Вам запомнились школьные годы?
Как в песне: с дружбою, с книгою, с песнею. У нас в школе было много разных интересных дел, у нас был драмкружок, где мы регулярно что-то ставили. Мы ходили в походы, ездили на экскурсии. Я училась в очень дружном классе.
Какие памятные предметы Вы храните в качестве реликвии или памятных экспонатов о школе? Выпускной альбом и мои школьные дневники.
- Ваш первый урок – чем он запомнился?
Свой первый урок я не помню. Я очень волновалась. Я помню свой первый рабочий день 1 сентября 1985 года. Это было воскресенье, но день был объявлен Днем знаний, и учителя вместе с детьми в этот день куда-нибудь должны были пойти. Я была назначена классным руководителем в 8 ( сейчас 9 класс). Класс был дружным, и они меня повели на экскурсию на ВДНХ. Это было здорово, потому что познакомиться с ребятами в неформальной обстановке оказалось гораздо полезнее, чем когда они сидят за партами.
Много времени уходило на подготовку к урокам? Времени уходило много, потому что я как учитель физики получила полный набор подготовок ( от 6 до 10 класса). А еще кабинет физики после капитального ремонта школы.
- В каком году, качестве (должность) Вы начали свою педагогическую карьеру?
Когда началась Ваша трудовая биография в Школе №1568/1237/307/233? Эти события совпали. Я работаю учителем физики и астрономии с 15 августа 1985 года в школе №307, сейчас в Школе №1568.
- Какие ученики остаются в памяти больше: «успешные» или «трудные»? Назовите самые яркие примеры.
Трудно сказать. Остаются дети, с которыми связаны интересные события. И дети, в которых вкладываешь много усилий. А такие дети могут быть как успешные, так и трудные. В 1999 учебном году у меня был очень хороший выпуск. 4 девочки получили медали. Эти девчонки учились так, что мне было завидно. С выпуском 2004 года мы научились пускать гигантские мыльные пузыри. Причем, в нашей команде были совершенно разные дети. Просто им всем не хватало внимания, и они много времени проводили в школе. Из моих первых выпускников 8 класса (сейчас 9) запомнились мальчики, которые не хотели идти на экзамены. Мне приходилось утром бегать к ним домой и за руку вести их в школу.
- Какие интересные, возможно, весёлые случаи происходили в Вашей учительской биографии?
Мальчик все годы учебы не хотел выходить к доске, когда его вызывали. Оправдывался: «Я болел». Однажды я пошутила: «Представь себе, ты будешь сдавать экзамены, вытащишь билет и скажешь: А я болел». Проходит время, мальчик сдает выпускной экзамен, тянет билет, отвечает первый вопрос и произносит: «А второй вопрос я не знаю, я болел». Это было смешно.
- Чтобы бы хотели пожелать школе и ученикам?
Школа должна быть доброй, учитель обязан быть профессионалом. Ученикам желаю учиться в такой школе.
Благодарим Ольгу Борисовну за интервью и желаем хорошего лета!
До встречи на линейке 1-го сентября!!!
#ДОНМ #Школа1568 #ШколыКолледжиМосквы #МоскваГодПедагогаНаставника #ГодПедагогаНаставника #ГПН_2023