Гид по выступлениям ученых и экспертов МГУ на V Конгрессе молодых ученых
26 ноября
Фармацевтика будущего: от передовой науки к технологическому лидерству
10:30–12:00, Зал пленарного заседания
Технологическое лидерство в фармацевтике — стратегическая задача для обеспечения суверенитета в здравоохранении и выхода на международные рынки. Современная фармацевтика трансформировалась в междисциплинарную экосистему на стыке биологии, химии, ИИ, нанотехнологий и биоинженерии. Разработка персонализированной терапии, генных и клеточных продуктов требует специалистов с междисциплинарными компетенциями. Федеральный проект ставит цель обеспечить к 2030 году технологическую независимость России в производстве современных препаратов — от РНК-терапии до наносистем доставки. Однако традиционные дисциплинарные модели научной деятельности не позволяют решать мультиуровневые задачи современной фармацевтики. Ключевые вопросы: на каких направлениях концентрировать ресурсы (мРНК-вакцины, генная терапия, клеточные продукты), какая модель финансирования эффективнее (ГЧП, венчурные фонды, корпоративные R&D-центры), как связать фундаментальную науку с промышленным производством. Необходимы институциональные форматы для междисциплинарной кооперации и механизмы мотивации ученых к коммерциализации разработок. Критически важна подготовка кадров с междисциплинарными компетенциями через специализированные образовательные программы.
В дискуссии примет участие Андрей Замятнин, исполняющий обязанности декана факультета биоинженерии и биоинформатики МГУ.
Быстрее. Выше. Умнее. Наука высоких достижений
10:30–12:00, Конференц-зал № 3
Инициатива «Наука побеждать» в плане Десятилетия науки и технологий направлена на выявление и привлечение талантливой молодежи в научно-исследовательскую деятельность. По своей цели данная инициатива схожа с задачами обнаружения и поддержки талантов в спорте, а сама научная сфера сегодня с ее конкурентной средой и нацеленностью на результат имеет аналогии со спортом высших достижений. Но имеются ли общие принципы в поиске, отборе и подготовке талантов в спорте и науке? Могут ли разработанные в научной и спортивной сферах лучшие практики выявления одаренных и способных молодых людей быть взаимоиспользуемыми?
Модератором встречи выступит Артем Ковалев, заместитель декана по учебной работе факультета психологии МГУ.
Энергетика: настоящее и будущее
10:30–12:00, Конференц-зал № 7
Энергетическая стратегия России до 2050 года нацелена на качественно новое состояние отрасли, включая достижение технологического суверенитета и развитие кадрового потенциала. Правительство утвердило стратегию цифровой трансформации ТЭК до 2030 года, предполагающую переход на интеллектуальные подстанции, системы Smart Metering и предиктивную аналитику. Приоритетные направления включают повышение доли низкоуглеродной генерации, масштабирование накопителей энергии и создание импортонезависимых технологических цепочек. Дискуссия сфокусируется на новых технологиях генерации, накопления и преобразования энергии, цифровизации отрасли и переходе от пилотных решений к промышленным продуктам.
Модератором дискуссии выступит Степан Калмыков, научный руководитель химфака МГУ, вице-президент РАН. Среди выступающих: Евгений Антипов, академик РАН, заведующий кафедрой электрохимии МГУ; Алексей Тарасов, заведующий лабораторией новых материалов для солнечной энергетики факультета науки о материалах МГУ.
Биопечать органов и тканей: кооперация науки и бизнеса
10:30–12:00, Конференц-зал № 8
Биопечать активно внедряется в доклинические исследования фармакологических препаратов и регенеративную медицину, позволяя создавать персонализированные тканеинженерные конструкты для восстановления утраченных функций органов. США законодательно закрепили применение биопечати, технологии «орган-на-чипе» и компьютерного моделирования в доклинике, что ускоряет разработку препаратов и повышает этичность исследований. В России действующее законодательство по-прежнему предусматривает обязательные доклинические испытания на животных, вопрос внедрения биопечати в регуляторную практику остается открытым. Научное сообщество работает над созданием отечественных решений: ведущие вузы и научные центры объединились для развития технологии биопечати. Развитие биопечати позволит решить проблему нехватки донорских органов и создать новые стратегии тестирования препаратов. Ключевые вопросы требуют решения: какие научные и регуляторные шаги необходимы для валидации технологий и их внедрения в клиническую практику, какие изменения требуются в законодательстве, готово ли медицинское и фармацевтическое сообщество к применению таких решений. Необходима выработка общей позиции науки, регуляторов и бизнеса по первым шагам внедрения биопечати в клиническую практику и доклинические исследования.
В дискуссии примет участие Константин Кулебякин, доцент кафедры биохимии и регенеративной биомедицины МНОИ МГУ.
Открывая будущее: генные и клеточные технологии в биомедицине
12:30–14:00, Конференц-зал № 8
Клеточная и генная терапия переживает этап стремительной эволюции – от экспериментальных подходов к клинически значимым решениям, меняющим представление о лечении наследственных, онкологических и аутоиммунных заболеваний. Успехи применения таких подходов стали основой для активного развития принципиально нового направления – регенеративной биомедицины, направленного на воссоздание поврежденных или утраченных из-за болезни клеток, тканей и органов. Новое поколение технологий становится все более интегративным, объединяя достижения синтетической биологии, биоинженерии и искусственного интеллекта. Этот междисциплинарный синтез открывает путь к созданию эффективных и безопасных терапевтических платформ. Вывод передовых типов терапии в клиническую практику требует не только постоянного внимания к вопросам безопасности и доступности, но и формирования новой модели клинической трансляции эффективных решений, основанной на гибкости, сотрудничестве и технологической адаптивности. Как выстроить оптимальный путь от лабораторного открытия до внедрения эффективной терапии в медицинскую практику? Какие решения позволяют ускорить трансляцию и при этом сохранить баланс между скоростью и безопасностью? Каковы ключевые технологические переходы, определяющие развитие клеточных и генных технологий? Какие вызовы стоят перед исследователями, клиницистами и регуляторами на пути к медицине будущего?
Модератором дискуссии выступит Мария Воронцова, заместитель директора по науке МНОИ МГУ. Выступающий – Анастасия Ефименко, заведующая лабораторией репарации и регенерации тканей, Центр регенеративной медицины МНОИ МГУ.
Золотые мозги: как привлечь в науку молодежь и сделать так, чтобы она там осталась
12:30–14:00, Конференц-зал № 7
Какие инструменты популяризации научных знаний оправдали себя на практике? Что нужно, чтобы не просто завлечь в науку лучшие умы, но и сделать так, чтобы они в ней не разочаровались? И хватит ли на всех интересных проектов?
В дискуссии примет участие Степан Калмыков, научный руководитель химфака МГУ, вице-президент РАН.
Куда приводит детство? К междисциплинарным исследованиям и эффективным образовательным решениям
12:30–14:00, Зал «Атом»
Исследования подтверждают: детство – ключевой период в становлении человека, а связь науки и практики в этой области определяет развитие человеческого капитала страны. Важно направить диалог между учеными, практиками образования и представителями бизнеса на внедрение научно обоснованных технологий и инструментов поддержки детского развития и представление возможностей участия в междисциплинарных научных инициативах. Какие психологические подходы эффективны в сопровождении детей, подверженных стрессовым факторам? Каковы основные методы поддержки и укрепления адаптационного потенциала детей в семейной среде? Какие стратегии применяются в дошкольных образовательных учреждениях для снижения стресса у детей и повышения их устойчивости? Как взаимодействие между семьей и дошкольным учреждением может способствовать улучшению психологического состояния ребенка?
Модератор – Александр Веракса, заведующий кафедрой психологии образования и педагогики факультета психологии МГУ. Выступающий – Юрий Зинченко, декан факультета психологии МГУ.
Как устроена экспертиза в РНФ: взгляд изнутри
13:00–14:30, Конференц-зал № 2
Научная экспертиза – важнейший элемент современного научного процесса, обеспечивающий качество и достоверность исследований. Система экспертизы РНФ признается эталонной на различных площадках. Как организована оценка фундаментальных и прикладных проектов? Как формируется и работает сообщество экспертов и как обрабатываются результаты?
В дискуссии примет участие Юлия Горбунова, и.о. декана ФФФХИ МГУ, вице-президент Российского химическое общества имени Д.И. Менделеева.
Цифровая трансформация науки и высшего образования: какой должна быть комфортная цифровая среда для профессионального сообщества
17:00–18:30, Конференц-зал № 6
Какие цифровые технологии уже разработаны и внедрены в научной и образовательной сферах? Как цифровизация влияет на научную деятельность и образовательный процесс? В каких аспектах наблюдается дефицит цифровых решений и какие меры необходимы для его устранения? Какие шаги следует предпринять для достижения высокого уровня цифровой зрелости научных и образовательных организаций? Как повысить эффективность научных исследований и разработок, а также качество подготовки кадров в условиях цифровизации?
Участники дискуссии: Денис Янышев, директор центра развития электронных образовательных ресурсов МГУ; Максим Вялков, аспирант Филиала МГУ в городе Сарове.
Стратегическое партнерство и конкуренция вузовской и академической науки: как и где молодому ученому можно реализовать свой потенциал?
17:00–18:30, зал «Атом»
Во многих странах наука развивается через вузы. В СССР и России акцент был сделан на РАН, с ее мощными лабораториями для проведения фундаментальных исследований и отраслевыми институтами. В XXI веке наука стала активно развиваться в вузах, и сегодня в России достижения вузовской науки и в институтах РАН считаются сопоставимыми. Но системы подготовки молодых ученых в институтах РАН и вузах кардинально отличаются. Известны примеры конкуренции и сотрудничества научных школ из РАН и вузов. Каковы основные аспекты этих систем? Как найти общее и отличное? Какие возможности для самореализации имеются в вузовской науке и институтах РАН? Как молодым ученым доводить свои разработки до практического применения в условиях отсутствия отраслевых институтов? Как вузы и РАН помогают в этом направлении? Какие инструменты имеются для коллективного развития российских разработок?
В дискуссии примут участие Юлия Горбунова, и.о. декана ФФФХИ МГУ, вице-президент Российского химическое общества имени Д.И. Менделеева и Степан Калмыков, научный руководитель химфака МГУ, вице-президент РАН.
27 ноября
Диалог лидеров: лучшие практики подготовки медицинских кадров
10:00–11:30, Конференц-зал №4
Обсуждение ключевых проблем в области подготовки кадров для системы здравоохранения в России с молодыми преподавателями и учеными-практиками, работающими в медицинских университетах и научно-исследовательских институтах, являющимися победителями Всероссийского конкурса «Лучший молодой преподаватель в сфере подготовки кадров здравоохранения - 2025». Каковы проектно-методические, проектно-исследовательские и организационно-коммуникативные компетенции, а также навыки реализации учебного процесса современного преподавателя в области?
В дискуссии примет участие Никита Краснощеков, доцент кафедры управления образовательными системами факультета педагогического образования МГУ.
Настоящее и будущее металл-ионных аккумуляторов
11:30–12:30, Конференц-зал «Вавилов»
Лекцию прочитает Евгений Антипов, академик РАН, заведующий кафедрой электрохимии МГУ.
Стратегическая-сессия «Цифровые решения и сервисы для науки: формируем комфортную цифровую среду будущего»
12:00, Научная гостиная КМУ
Модератор – Андрей Замятнин, доктор биологических наук, профессор, исполняющий обязанности декана факультета биоинженерии и биоинформатики МГУ. Среди участников – Екатерина Бердникович, младший научный сотрудник факультета биоинженерии и биоинформатики МГУ.
Потенциал будущего: кадры, инструменты и инфраструктура Институт наставничества как важный инструмент реализации молодежного кадрового потенциала в Российской Федерации
12:00–13:30, Конференц-зал № 1
Роль наставничества рассматривается как важный ресурс для образовательного и личностного развития студентов и молодых ученых в современных условиях. Важно проанализировать пробелы в исследовательской базе по теме в России и влияние законодательных инициатив на интеграцию наставничества в системы основного и постдипломного образования. Обсуждение объединяет мнения различных вовлеченных групп и служит основой для выработки рекомендаций по развитию наставничества как важного элемента современной образовательной среды. Каким группам молодежи особенно необходима наставническая поддержка? Каковы существующие модели и формы поддержки? Каковы ожидания и потребности студентов? С какими сложностями взаимодействия с наставниками и восприятия ценности наставнической поддержки можно столкнуться? Каковы преимущества наставничества для самих наставников, включая развитие профессиональных и личностных качеств, мотивацию и удовлетворенность от передачи опыта?
В дискуссии примут участие Анастасия Ефименко, заведующая лабораторией репарации и регенерации тканей, Центр регенеративной медицины МНОИ МГУ; Максим Воронин, доцент кафедры правовой информатики, информационного и цифрового права юридического факультета МГУ.
Потенциал будущего: кадры, инструменты и инфраструктура Экосистема Плавучего университета: от школьника до кандидата наук
12:00–13:30, Конференц-зал «Менделеев»
Всероссийская научно-образовательная программа «Плавучий университет» создает экосистему профессиональной подготовки – от школьника до кандидата наук – в области изучения Мирового океана и климата. Программа привлекает молодежь в мир наук о Земле, дает возможность получить реальный исследовательский опыт в морских экспедициях под руководством ученых-наставников, поддерживает участников на пути академического развития и объединяет их в динамичное профессиональное сообщество. Такой подход способствует формированию кадрового ядра для фундаментальных и прикладных исследований, обеспечивая интеграцию науки и образования со стратегическими задачами государства. Какие механизмы позволяют обеспечить устойчивый приток научных кадров? Как тиражировать успешные практики программы на другие научные направления? Какие инструменты поддержки и мотивации необходимы для сохранения интереса молодых исследователей к науке на всех этапах профессионального пути?
В дискуссии примет участие Николай Шабалин, генеральный директор Центра морских исследований МГУ.
Инвестиции в таланты: роль целевых капиталов и меценатства в поддержке молодых исследователей
13:00–13:45, Диджитал Центр НИЯУ МИФИ
Фонды целевого капитала – это устойчивый источник инвестирования в научный потенциал вузов. Ведущие эксперты и представители научного сообщества поделятся успешными практиками привлечения частных инвестиций в науку, расскажут о работе фондов целевого капитала и программах меценатства для молодых исследователей. Итогом станет создание комплексной карты эффективных решений в сфере поддержки молодых ученых, включающей успешные кейсы работы целевых капиталов, программы меценатства и инновационные модели взаимодействия научного сообщества с бизнесом и государством. Как реализуется деятельность фондов целевого капитала для поддержки молодых ученых? Как меценаты и бизнес помогают развивать студенческую науку?
В дискуссии примет участие Алексей Катруха, заведующий кафедрой биологического факультета МГУ.
Социальная архитектура 4.0: человек и общество в эпоху технологий
14:00–15:30, Конференц-зал № 1
В эпоху технологического прорыва социальная архитектура раскрывает огромный потенциал интеграции научных и технологических достижений в динамику общественного развития, позволяя гармонично согласовывать ценностные ориентиры, социальные практики и инновации при проектировании будущего. Она играет ключевую роль в разработке и внедрении технологий, формирующих социальные процессы, через механизмы сопряжения гуманитарных и технологических подходов, что помогает минимизировать риски и усиливать позитивные эффекты. Как соединить достижения науки и технологий с социальными практиками и ценностями общества, чтобы обеспечить устойчивое и гармоничное развитие страны? Какова роль социальной архитектуры в проектировании будущего, где технологическая модернизация подкрепляется гуманитарным знанием, а новые кадры способны действовать как интеграторы научных идей, управленческих решений и общественных потребностей?
Выступающий – Сергей Володенков, профессор кафедры государственной политики факультета политологии МГУ.
Стратегическое взаимодействие: РНФ, регионы, бизнес
14:00–15:30, Конференц-зал № 5
Наука становится драйвером инноваций и устойчивого развития, а синергия государства, науки и бизнеса обеспечивает реализацию стратегических приоритетов. Российский научный фонд, работающий более 10 лет как институт государственной поддержки науки, в обновленной Стратегии до 2030 года фокусируется на усилении регионального измерения, расширении участия бизнеса в исследовательской повестке, ускоренной коммерциализации научных результатов и поддержке талантливых кадров. Ключевые вопросы: какие механизмы взаимодействия наиболее эффективны для решения больших вызовов, каковы успешные примеры синергии в регионах и как выстраивается взаимодействие между институтами развития.
В дискуссии примут участие Юлия Горбунова, и.о. декана ФФФХИ МГУ, вице-президент Российского химического общества имени Д.И. Менделеева; Вадим Чечехин, старший преподаватель кафедры биохимии и регенеративной биомедицины МГУ.
Национальный проект «Новые атомные и энергетические технологии»: от науки к глобальному лидерству
14:00–15:30, зал «Атом»
Будут представлены ключевые научные и инженерные задачи национального проекта «Новые атомные и энергетические технологии», а также перспективные прорывные разработки. Особое внимание важно уделить обсуждению промежуточных итогов Десятилетия науки и технологий – рубежа, который позволяет оценить первые достижения и наметить следующие шаги для эффективного движения вперед. В фокусе – кооперация между участниками национального проекта «Новые атомные и энергетические технологии», крупными университетами, научными центрами и государством. Как вузы и бизнес создают технологии будущего? Какие нужны инструменты достижения прорывных результатов? Как построить эффективную систему управления наукой? Каковы факторы успеха выполнения задач технологического лидерства и какими компетенциями?
В дискуссии примет участие Степан Калмыков, научный руководитель химфака МГУ, вице-президент РАН.
Цифровые двойники в биомедицине: новый подход к диагностике и лечению
14:00–14:45, Диджитал Центр НИЯУ МИФИ
На стыке математики и биомедицины появилась новая область, покоряющая фундаментальную науку и клинику. Цифровые двойники человека отражают физиологию отдельных органов посредством математических уравнений и позволяют моделировать патологии, их лечение и развивать диагностику. Каковы передовые исследования и практическое применение цифровых двойников в биомедицинских задачах?
Выступающий – Евгений Максимов, заведующий лабораторией физико-химии биомембран биологического факультета МГУ.
Дискуссия «Зумеры в лаборатории и за её пределами: тиктокеры или ученые?»
16:00, Научная гостиная КМУ
Ее модератором станет Александр Рикель, кандидат психологических наук, доцент и координатор по внеучебной работе факультета психологии МГУ. Среди спикеров – Юрий Зинченко, декан факультета психологии МГУ, член-корреспондент РАН, академик РАО.
Ocean Tech в России: от ресурсов к технологическому лидерству в Мировом океане
16:00–17:30, Конференц-зал № 3
Развитие российской экономики невозможно без выхода к новым источникам роста – таким, которые одновременно отвечают глобальным вызовам, опираются на уникальные территориальные преимущества и создают задел для технологического лидерства страны. Одним из таких стратегических направлений становится экономика океана – широкая совокупность отраслей и технологий, связанных с устойчивым освоением морского пространства. Сессия станет ключевой площадкой для запуска национальной дискуссии о становлении экономики океана как новой точки роста. Впервые будут публично представлены результаты уникального аналитического отчета «Ocean Tech в России – 2025: предпосылки, реальность и перспективы». Как России перейти от сырьевой модели освоения океана к технологической? Как сформировать конкурентоспособную экосистему, объединяющую науку, бизнес, государство и инвестиции, и закрепить за собой статус одного из мировых хабов в области устойчивых морских технологий?
В дискуссии примет участие Николай Шабалин, генеральный директор Центра морских исследований МГУ.
Конструирование будущего: от научных проектов к визуальным образам
16:00–17:30, Конференц-зал № 7
Трансформация научных и исследовательских проектов в визуальные, культурные и коммуникационные образы будущего позволяет формировать общественные представления о ценностных ориентирах и стратегических приоритетах развития страны. Методологические подходы эволюционируют от научного прогнозирования к культурно-визуальной репрезентации, где опыт визуализации будущего проявляется в разных сферах – от науки и искусства до культуры и медиа. Символы, метафоры, нарративы и образы играют ключевую роль в формировании общественных представлений о завтрашнем дне, вдохновляя и ориентируя общество. Потенциал междисциплинарного взаимодействия ученых, писателей, дизайнеров и медиаэкспертов позволяет создавать комплексные, многогранные образы будущего, а для их реализации необходимы предложения по развитию институтов и механизмов, которые сделают визуализацию научных и технологических идей доступной и понятной для широкой публики. Как научные проекты и футурологические сценарии могут превращаться в образы будущего, понятные и близкие широкой аудитории? Какова роль визуальной культуры в конструировании образов будущего и как использовать современные технологии для визуализации научных идей? Как выработать стратегии институциональной поддержки подобных проектов?
Выступающий – Антонина Селезнева, доцент кафедры социологии и психологии политики факультета политологии МГУ.
Олимпийский резерв науки: от школьных побед к глобальным открытиям
16:00–17:30, Конференц-зал № 13
Прямой диалог между новым поколением научных талантов – недавними победителями международных олимпиад – и их наставниками, уже состоявшимися учеными и руководителями команд. Это история успеха «здесь и сейчас», которая покажет траекторию от решения олимпиадной задачи к решению реальных научных проблем. Акцент делается на преемственности, менторстве и формировании научного сообщества. Что происходит после того, как отгремели аплодисменты на церемонии награждения международной олимпиады? Как сложная задача по химии или изящный алгоритм в информатике превращаются в интерес к реальному научному исследованию?
В сессии примут участие: Александр Гладилин, директор Университетской гимназии МГУ; Дмитрий Богачев, доцент географического факультета МГУ; Юлия Горбунова, и.о. декана ФФФХИ МГУ, вице-президент Российского химического общества имени Д.И. Менделеева; Вадим Еремин, профессор химического факультета МГУ; Степан Калмыков, научный руководитель химического факультета МГУ, Вице-президент, председатель научного совета по глобальным экологическим проблемам РАН.
Эскизы будущего. Сценарии прогресса в представлении ученых, креативных индустрий и общества
16:00–17:30, конференц-зал «Менделеев»
Проектирование будущего становится все более вариативным и сталкивается с противоречивыми сценариями: одни тревожны и апокалиптичны, другие наполнены оптимизмом и верой в прогресс, третьи допускают многовекторное развитие. Современная культура, включая кинематограф, литературу, медиа, все чаще формирует восприятие технологий через призму риска и неопределенности, усиливая общественные опасения перед прогрессом. В этом контексте возникает вопрос: какие сценарии будущего доминируют сегодня в науке, культуре и медиа? Как достижения в области ИИ, биохимии, генетике, медицине способны трансформировать человека, общественные институты и культурные практики? Насколько искусство способно вдохновлять науку, а научные открытия – становиться источником креативных решений? Какие ключевые вызовы стоят перед человеком будущего и как их отражение в науке и искусстве может одновременно предупреждать, вдохновлять и расширять горизонты возможного?
В дискуссии примет участие Елена Брызгалина, заведующая кафедрой философии образования философского факультета МГУ.
Отраслевые сообщества: что объединяет профессионалов
16:00–17:30, Конференц-зал «Курчатов»
Развитие профессиональных сообществ позволяет формировать устойчивые горизонтальные связи и усиливать профессиональную идентичность через такие практические инструменты, как менторство, сетевые проекты, цифровые платформы. Важен обмен кейсами межотраслевого взаимодействия, обсуждение институциональной поддержки от государства, университетов и бизнеса. Цель - выработка практических рекомендаций и идей для дальнейшей интеграции
и развития профессиональных сообществ. Как наиболее эффективно масштабировать успешные модели межотраслевого взаимодействия? Какие конкретные меры институциональной поддержки необходимы для устойчивого развития профессиональных сообществ?
Участник сессии – Никита Краснощеков, доцент ФПО МГУ, председатель СМУ и специалистов РАО, член Корсовета по делам молодежи в научной и образовательной сферах Совета при Президенте Российской Федерации по науке и образованию.
Конструктор «ученый»: инструкция по сборке (с хобби, слабостями и без синдрома самозванца)
16:00–16:45, Диджитал Центр НИЯУ МИФИ
Десятилетие науки и технологий в России акцентирует внимание в том числе на личности российского ученого как на главном источнике научного прорыва. Данная сессия будет посвящена тем, кто генерирует новые научные идеи и получает уникальные научные результаты. Как интеграция хобби в работу стимулирует инновационное мышление? Почему принятие уязвимости укрепляет научные коллаборации? Почему важна оценка собственных компетенций и как преодолеть так называемый синдром самозванца, чтобы уверенно реализовывать свой потенциал на благо страны? Как создать среду, в которой таланты не выгорают, а расцветают, а гении раскрывают свой многогранный потенциал?
В дискуссии примет участие Артем Ковалев, заместитель декана по учебной работе факультета психологии МГУ, член Координационного совета по делам молодежи в научной и образовательной сферах Совета при Президенте Российской Федерации по науке и образованию.
28 ноября
Как обожать литературу и стать нейробиологом
12:00–13:30, Зал пленарного заседания
Всегда ли путь становления ученым начинается с профильного лицея и побед в школьных олимпиадах? Как не опустить руки, будучи «худшим среди лучших», и побороть синдром самозванца? Ученый – это призвание или работа? Есть ли жизнь в науке? А в науке в России?
Выступающие: Кьяра Макиевская, аспирант факультета биоинженерии и биоинформатики, младший научный сотрудник лаборатории разработки инвазивных нейроинтерфейсов института искусственного интеллекта МГУ.
Выходим из неолита. Агронетика – следующая эра сельского хозяйства
12:00–13:30, Конференц-зал № 5
Развитие межотраслевых технологий, таких как ИТ, генетика, робототехника, беспилотные системы и др., создало мощный стимул для повышения производительности в агросекторе. Уже сегодня мы можем в разы сократить время селекции растений, проводить сбалансированную селекцию животных, создавать полностью автономные производственные процессы. В совокупности эти технологии позволяют перейти в следующую технологическую эру, в которой сельское хозяйство будет базироваться не на искусственном отборе и воспроизводстве лучших представителей того или иного вида, а на направленном проектировании и конструировании организмов с ценными признаками. Агронетика – следующий этап развития аграрной науки и технологий, подготовка специалистов для которой, в контексте амбиций России стать мировым лидером генерации агротехнологий, – приоритетная задача. Как может выглядеть подготовка специалистов для агронетики? Как вузы могут способствовать созданию нового облика отечественного сельского хозяйства?
В сессии примет участие Андрей Замятнин, исполняющий обязанности декана факультета биоинженерии и биоинформатики МГУ.
Ученый и учитель: как выстроить путь друг к другу
12:00–13:30, Конференц-зал № 7
Ученый и учитель – однокоренные слова и общие задачи. Важно объединить усилия ученых и школьных учителей в решении вопросов естественно-научного образования и подготовки кадров для текущих приоритетных задач науки. Учителя на системном уровне являются ретрансляторами знаний для сотен школьников. При этом только ученые являются источником наиболее современной научной информации и одновременно могут подать ее в простой и захватывающей форме, давая уникальный материал для школьных учителей. Что нужно сделать, чтобы данное взаимодействие было эффективным? Каким должно быть это общение? На что у школьных учителей есть сегодня запрос к науке? Как помочь школьному учителю заинтересовать своим предметом учеников? И как ученому найти будущего члена своей команды прямо со школьной скамьи?
Модератор – Юлия Горбунова, и.о. декана ФФФХИ МГУ, вице-президент Российского химическое общества имени Д.И. Менделеева.
Выступающие: Александр Гладилин, директор Университетской гимназии МГУ;
Степан Калмыков, научный руководитель химического факультета МГУ, Вице-президент, председатель научного совета по глобальным экологическим проблемам РАН.
Лингва франка 2.0: русский как язык науки, технологий и международного сотрудничества
12:00–13:30, Конференц-зал № 13
Английский язык не первое столетие выступает общепризнанным «лингва франка» для дипломатической, деловой и академической коммуникации. Однако изменения в мировой политике и экономике ставят перед обществом вопрос: какое будущее ждет национальные языки в формирующемся многополярном мире? В фокусе дискуссии – судьба русского языка, на котором уже говорят и договариваются свыше 255 млн человек, включая ученых, инженеров и технологических предпринимателей мирового уровня. Какую нишу уже занимает и может занять русский язык в меняющемся мире? Какие меры и инструменты нужны для продвижения русского языка как языка дипломатии и «мягкой силы», научно-образовательного и делового сотрудничества? Как использовать богатство русского языка?
В дискуссии примут участие Елена Вартанова, декан факультета журналистики МГУ,
Анна Гуреева, заместитель руководителя центра русского языка и славистики,
Российская академия образования, заместитель декана по стратегическим
коммуникациям факультета журналистики МГУ.
Эволюция гуманитарных профессий: технологии проектирования будущего и социальная архитектура
12:00–13:30, Конференц-зал «Ломоносов»
Социальный архитектор – новая востребованная профессия, специалисты которой проектируют социальные процессы, формируют сообщества и создают «образ будущего» на основе традиционных ценностей и актуальных запросов общества. Направление находится в стадии становления: появляются профильные программы в ведущих вузах, проводятся конкурсы профессионального мастерства, а государство, бизнес и научное сообщество объединяют усилия для создания единой методологии и подготовки кадров. Ключевые вопросы: станет ли социальная архитектура эффективным инструментом преобразований, как готовят специалистов, может ли это направление стать треком развития для молодых ученых-гуманитариев и сформировать новый управленческий класс, влияющий на гражданскую идентичность и патриотические ценности.
В дискуссии примет участие Антонина Селезнева, доцент кафедры социологии и психологии политики факультета политологии МГУ, директор департамента просветительской деятельности Экспертного института социальных исследований.
На пути к технологическому лидерству в ТЭК
12:00–13:30, Конференц-зал «Вавилов»
Российский ТЭК переживает фундаментальную трансформацию для достижения технологического суверенитета и мирового лидерства через национальный проект «Новые атомные и энергетические технологии». Ключевую роль играют цифровизация отрасли, молодые ученые, разрабатывающие инновационные решения в области добычи, накопления энергии, ВИЭ и термоэлектрохимического преобразования, а также формирование комплексной системы подготовки специалистов. Основные вопросы: какие прорывные разработки существуют в энергетике, как осуществляется их коммерциализация и международное сотрудничество, какие меры принимаются для формирования новой генерации лидеров и как обеспечить технологическое лидерство России в мировом масштабе.
Выступающий – Антонина Ступакова, заведующая кафедрой геологии и геохимии горючих ископаемых геологического факультета МГУ.
Научные баталии: химики 1.0
12:00–13:30, Конференц-зал «Курчатов»
В мире науки, где каждый день рождаются новые открытия и теории, умение ясно и убедительно донести свои идеи становится неотъемлемой частью успеха. Молодые и маститые ученые соберутся вместе, чтобы не только обсудить насущные вопросы, стоящие перед современной наукой, но и отточить навыки ведения дискуссии, обмена опытом и знаниями. Задача спикеров – кратко, но емко формулировать свои ответы, чтобы донести суть до аудитории, не увязнув в деталях. Аудитория узнает, как сохранять спокойствие и уверенность в себе, даже когда чувствуется давление; как удержаться в седле, не позволяя загнать себя в угол внезапными вопросами. Сессия пройдет в новом для КМУ игровом формате, аудитории предстоит сделать сложный выбор – определить победителя научных баталий!
В дискуссии примут участие Юлия Горбунова, и.о. декана ФФФХИ МГУ, вице-президент Российского химическое общества имени Д.И. Менделеева, Степан Калмыков, научный руководитель химического факультета МГУ, вице-президент, председатель научного совета по глобальным экологическим проблемам РАН.
Почвы и продовольственная безопасность
14:00–15:30, Конференц-зал № 13
Одним из приоритетных направлений научно-технологического развития Российской Федерации является обеспечение продовольственной безопасности и суверенитета, включающее развитие отечественного производства сельскохозяйственной продукции, снижение зависимости от импорта, сохранение и повышение эффективности использования важнейшего природного ресурса – почвы. В контексте обеспечения продовольственной безопасности здоровье почв играет ключевую роль, будучи основой для устойчивого производства сельскохозяйственной продукции. Развитие технологий восстановления и мониторинга почв является неотъемлемой частью достижения поставленных стратегических целей. Каковы инновационные подходы и технологии оценки и восстановления почвенного плодородия для обеспечения продовольственной безопасности?
В сессии примет участие Аминат Умарова, заведующая кафедрой физики и мелиорации почв факультета почвоведения МГУ.
Российская наука в духовно-нравственном воспитании молодежи
14:00–15:30, Конференц-зал «Вавилов»
Наука является ключевым элементом формирования национальной идентичности и гражданского самосознания молодежи, а ее популяризация создает образ технологического будущего страны и укрепляет ценностные ориентиры. Обновленная Стратегия научно-технологического развития подчеркивает особую роль социогуманитарных наук в ответах на большие вызовы, а указ Президента № 809 задает ценностный контекст просветительской работы в высшей школе. Интеграция знаний о роли, истории и возможностях науки в образовательные программы формирует мировоззрение, построенное на связи личного успеха с развитием страны и технологическим суверенитетом, превращая работу на благо России из долга в привилегию и путь к самореализации. Ключевые вопросы: как научные достижения укрепляют национальный культурно-исторический код, какие методы наиболее эффективны для сохранения исторической памяти о российских и советских научных достижениях, как использование имен, символов и памятных дат отечественной науки способствует патриотическому и научному воспитанию молодежи.
В дискуссии примет участие Антонина Селезнева, доцент кафедры социологии и психологии политики факультета политологии МГУ.
Трансформационные достижения в области искусственного интеллекта: формирование будущего науки, исследований и образования
16:00–17:30, Конференц-зал № 4
Искусственный интеллект демонстрирует исключительный потенциал преобразования научных исследований и образования, открывая беспрецедентные возможности для ускорения открытий – от достижений в геномике и разработке лекарств до революционных изменений в методах обучения студентов. Особое внимание уделяется интеграции ИИ в международное научное сообщество и подготовке высококвалифицированных специалистов. Ключевые вопросы: как ИИ трансформирует биомедицинские исследования, каков потенциал моделей языка ДНК в геномике, как методы ИИ применяются в структурной биологии и молекулярном моделировании, какова роль ИИ в анализе патентного ландшафта и разработке новых лекарственных препаратов, как ИИ меняет образование и какие методы обучения наиболее эффективны, а также каковы потенциальные риски и ограничения использования ИИ и как их минимизировать для обеспечения ответственного применения технологий.
Выступающий – Андрей Головин, доктор химических наук, профессор факультета биоинженерии и биоинформатики МГУ, старший научный сотрудник Центра ИИ МГУ.
Также в сессии примут участие Даниил Околышев, младший научный сотрудник Центра ИИ МГУ, Глеб Скиба, младший научный сотрудник Центра ИИ МГУ,
Екатерина Безуглова, младший научный сотрудник Центра ИИ МГУ, Дарья Казакова, младший научный сотрудник Центра ИИ МГУ, Михаил Пукемо , младший научный сотрудник Центра ИИ МГУ, Тимофей Воронин , специалист Центра ИИ МГУ.
Сохранение и укрепление традиционных духовно-нравственных ценностей: научное осмысление и государственная политика
16:00–17:30, Конференц-зал «Курчатов»
Традиционные духовно-нравственные ценности представляют собой не только культурное наследие России, но и методологическое основание для научных исследований, определяющих векторы развития общества и государства. Научное осмысление этих ценностей позволяет выявлять глубинные механизмы формирования гражданской идентичности, устойчивости социальной системы и воспитательного потенциала молодежной среды. Какова государственная политика по сохранению и укреплению духовно-нравственных ценностей? Какова роль системы образования, культуры и спорта в ее реализации? Как осуществляется сопряжение научных подходов с практикой государственной политики, начиная от нормативного регулирования и образовательных стандартов и заканчивая культурными, спортивными и воспитательными инициативами?
В дискуссии примут участие Елена Вартанова, декан факультета журналистики МГУ,
Анна Гуреева, заместитель руководителя центра русского языка и славистики,
Российская академия образования, заместитель декана по стратегическим
коммуникациям факультета журналистики МГУ.