Родителям России рассказали, как сопровождать образовательный процесс ребёнка (подростка)
23 сентября в 19:00 (по московскому времени) состоялось первое в новом учебном году Всероссийское открытое родительское онлайн-собрание на тему «Как сопровождать образовательный процесс ребёнка (подростка)».
В новом сезоне поменялся формат проекта: теперь – это три трансляции, которые проходят одновременно: для родителей дошкольников, школьников и студентов средних профессиональных организаций.
В первых эфирах с родителями встретились:
· Оксана Шестакова – заместитель директора по научной работе Института воспитания РАО, кандидат технических наук;
· Наталья Родина – старший научный сотрудник Института воспитания РАО, кандидат психологических наук;
· Елена Николаева – журналистка, телеведущая, актриса, волонтёр, посол благотворительного фонда «Линии жизни» и автор мотивационных изданий;
· Наталья Москвитина – журналистка, автор и ведущая телепрограмм, президент Благотворительного фонда «Женщины за жизнь», член Общественной палаты Российской Федерации;
· Галина Макеева – начальник центра методического сопровождения СПО ФГБОУ ДПО «ИРПО»;
· Юрий Соленов – исполнительный директор межрегиональной общественной организации, председатель всероссийской общественной организации «Союз отцов», автор и руководитель проекта «Материнский паспорт», директор АНО «Возрождение института семьи и генофонда нации».
В первых выпусках нового сезона собраний эксперты раскрыли секреты о том, как сделать воспитательный процесс лёгким и комфортным. Например, в выпуске для родителей дошкольников рассказали о том, какие важные этапы становления проходит ребёнок с рождения до похода в школу, почему важно водить ребёнка в детский сад и какие ошибки могут совершать взрослые в воспитании детей-дошкольников.
«Важно то, что происходит с развитием ребёнка. И мы понимаем, что дошкольный возраст – это возраст, когда развивается инициативность ребёнка. В этом возрасте ребёнок может принимать собственные решения, предлагать какие-то свои варианты. Во взрослой жизни ему пока ещё сложно это делать, мы же его не отпустим в этот взрослый мир. А вот в игре он это всё проявляет», – отметила Наталья Родина.
Наталья Родина также обратила внимание на то, что «важно понимать, что дошкольная образовательная организация очень многое может дать развитию ребёнка».
В эфире для родителей школьников Наталья Москвитина побеседовала с Оксаной Шестаковой, чтобы выяснить: как выстроить общение с классным руководителем; когда наступает подростковый период и как с ним справиться, чтобы не навредить ребёнку; почему у современных подростков приоритетная оценка всему – это успешность; могут ли образовательные организации взаимодействовать с социальными партнёрами.
Родителям, чьи дети уже учатся в колледжах или техникумах, в эфире рассказали о том, как же помочь детям выбрать профессию, подходящий вуз и как занять правильную позицию в отношениях с подростками. Галина Макеева раскрыла самые волнующие темы: стоит ли контролировать процесс обучения, что делать, если ребёнку стало неинтересно в колледже, как выстроить общение с преподавателями и создаются ли родительские чаты с преподавателями СПО.
Следующие родительские собрания пройдут уже 14 октября. Темой станет финансовая грамотность.
Все 3 эфира на тему «Как сопровождать образовательный процесс ребёнка (подростка)» доступны на сайте трансляции.институтвоспитания.рф и в официальных сообществах Института воспитания РАО и Министерства просвещения РФ во Вконтакте:
· дошкольники
· школьники
· студенты СПО
______________________
Всероссийские открытые родительские онлайн-собрания проводятся Институтом воспитания РАО при поддержке Минпросвещения России в рамках федерального проекта «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации» нацпроекта «Образование».