А что, если уроки могут быть интересными?
«А нам говорят, что катет короче гипотенузы, а я говорю вам – хватит, устал я от этой обузы», – так поет Сыроежкин в фильме «Приключения Электроника». Говоря о школе, многие ученики, выпускники вспоминают однообразные задания, длинные предложения (почему-то всегда о природе), нервные опросы и отчаянное желание того, чтобы стрелки часов двигались быстрее… Как же учителю превратить урок из «обузы» в полезное и увлекательное занятие?
Специально для этой цели была создана подборка интересных платформ и педагогических приемов.
- Ed.ted.com – платформа для создания видеоуроков
Ted-Ed построен на базе конференций TED. Сайт интуитивно понятен, прост в использовании и может быть переведен на удобный язык (через встроенный Google-переводчик). После регистрации пользователь получает доступ к уже загруженным на сайт обучающим роликам, а также возможность самостоятельно создавать видеоуроки (на базе платформы Youtube). Создатели обучающего контента могут внедрить в свои видео текстовые заметки, вопросы с множественным выбором и открытым ответом, чаты для обсуждения тем. Преимуществом платформы Ted-Ed является то, что ученикам не обязательно регистрироваться на сайте: достаточно перейти по отправленной учителем ссылке, ввести свое имя, выполнить задания, а ответы будут отражены в личном кабинете преподавателя.
- Quizlet.com – платформа для заучивания и проверки терминов
Quizlet – это платформа, позволяющая изучать любой предмет с помощью карточек, игр и тестов. Британские ученые доказали, что заучивание и самопроверка с помощью карточек более эффективны, чем перечитывание конспектов. Более того, все материалы представлены в электронном виде (как на компьютере, так и в приложении на телефоне) – можно заниматься в любое время и в любом месте. После короткой регистрации пользователь может начать обучение на основе уже готовых карточек по различным темам или создать собственные. Доступно несколько режимов: изучение карточек-перевертышей, заучивание на основе интервального повторения, пробные и контрольные тесты. Плюсом платформы является возможность создания учебных классов, проведения тестирований.
- Рабочие листы
Рабочие листы – это еще один инструмент педагога, дополняющий и иллюстрирующий тему урока. Они дают возможность разнообразить упражнения учебника интересными, творческими индивидуальными или групповыми заданиями. Работать с листами можно как на уроке, так и дома, при этом проверка заданий быстра и проста. Создать рабочие листы можно самостоятельно или с помощью следующих платформ:
1) Worksheets.ru – платформа, предоставляющая огромную коллекцию уже готовых рабочих листов для дошкольников и школьников на любую тему: от поиска отличий на картинках до исследования строения клетки, от знакомства с алфавитом до изучения истории декабристов. Листы можно скачать и распечатать или вывести на проектор.
2) Liveworksheets.com – сайт, на котором можно найти листы на любой вкус, а также сделать собственные или скачанные листы интерактивными. Следуя инструкции, учитель загружает материал на сайт, выделяет на листе поля для ввода ответа, копирует ссылку и отправляет ученикам. Школьникам не нужно проходить регистрацию, необходимо лишь ввести имя перед отправкой (система сама попросит это сделать). Работы придут в личный кабинет учителя, при этом доступна автоматическая проверка ответов по заданному эталону.
- Колесо фортуны или рандомайзер
Чтобы разнообразить традиционную форму опроса, учитель может вверить судьбы учеников фортуне (в нашем случае это любой сайт по генерированию случайных чисел). Принцип работы прост: отвечает тот ученик, чей номер по списку выдал генератор. Выпавшее число может обозначать и номер задания, предложения или слова для разбора.
Более впечатляющей на уроках выглядит презентация с колесом фортуны, где в каждом секторе можно расположить имя ученика, номер задания, слово для разбора, количество баллов за задание в игре и т.д. Создать такую презентацию можно самостоятельно или скачать шаблон (например, здесь https://tekhnologic.wordpress.com/2018/04/30/the-spinning-wheel-2018/). В отличие от генератора чисел презентацию можно редактировать и внедрять в другие файлы.
- Крестики-нолики – игра-опрос
Тестирования в школах часто вызывают только негативные эмоции. Чтобы ученикам было морально легче пройти через это испытание, можно провести опрос в формате игры. Принцип работы мало чем отличается от всем знакомого развлечения: школьники рисуют решетку на 9 квадратов, каждый из которых нумеруют, затем учитель называет или показывает вопрос, где ответом будет «да»/«нет», знак препинания/его отсутствие, пара букв (а/о, ь/ъ). В каждое окошко ученики заносят крестик или нолик. В этой игре преподавателю нужно заранее на доске обозначить символ для каждого варианта ответа. Существенным плюсом такого варианта опроса является скорость его проверки.
- Wordwall – платформа для создания викторин, игр
Wordwall – это платформа, благодаря которой любое задание можно превратить в игру. Все, что нужно сделать, – это пройти короткую регистрацию, выбрать шаблон задания, заполнить необходимые ячейки и начать выполнение заданий с помощью экрана и проектора, индивидуальных устройств или распечатанных материалов.
- Социальные сети и видео
Большинство школьников все свободное время (а иногда и уроки) проводят в соц.сетях. Учитель может использовать эти ресурсы во благо, полет его фантазии не ограничен: поиск примеров в постах или ошибок в видео, создание странички героя произведения с учетом его особенностей и т.д.
Попробуйте и вы найти ошибки в следующем ролике.