Экологическое сознание
Что такое экологическое сознание
Экологическое сознание - сознание человеком (сообществом) последствий для окружающей природной среде собственных поступков и образа жизни.
Уровень экологического сознания человека определяется степенью понимания роли экологических факторов в жизни общества. Экологические факторы при этом являются любым условием природной и окружающей человека среды, на которое живое реагирует приспособительными реакциями, а при превышении приспособительных способностей живого наступает его гибель. При этом экологическое сознание человека выделяет две группы экологических факторов. К первой группе экологических факторов относятся те, которые непосредственно изменяются или зависят от хозяйственной деятельности человека, а ко второй - естественного-природного происхождения.
Сущность экологического сознания обусловлена двусторонним взаимодействием человека с окружающей средой. Среда оказывает влияние на человека, а человек – на среду (антропогенное воздействие). Но углубляться в антропогенное воздействие я не буду. Потому что человек, открытый миру и сконцентрированный на изменениях окружающей среды поймёт, о чем речь.
Для тех же, кто смотрит слишком много телевизора, предлагаю оторваться и погулять по округе. Потому что каждый без труда даже в безлюдной тайге увидит влияние человека.
В результате это взаимодействие формирует представление о месте и роли человека в экосистеме. Примечательно, что принцип стратегии поведения в среде определяет самочувствие.
То есть в нашей психологии заложен такой механизм. Как только дело касается биологического сохранения организма, то включаются мыслительные тумблеры. Они начинают анализировать окружающую среду и выявлять факторы, угрожающие выживанию. До нашей эры такой тревожный звонок решался переселением. Из-за этого племена снимались с места обитания и уходили на другие территории. Об этом сегодня свидетельствуют найденные заброшенные города, такие как Ангкор Ват или пирамиды в Перу. Однако в современных условиях перенаселения планеты, народы уже не могут этого себе позволить. Поэтому приходится находить пути урегулирования антропогенного воздействия, оставаясь в текущих локациях.
Кто-то ещё думает, что экологическое мышление – это политическая уловка для зарабатывания денег?! Значит, как бы сказали айтишники, ваши мозги перегрелись и сгорели. И срочно нужно менять карту памяти и жесткий диск. Потому что вы, скорее всего, уже лишены принципа самосохранения.
Миллениалы же активно поддерживают экологические инициативы и ориентированность экономики на сохранение планеты. Им свойственно социально ответственное поведение, которое они также прививают родственникам, коллегам и детям. Хорошо осознают проблемы окружающей среды локации, в которой проживают. Поэтому способны принять новые молодёжные течения экоактивистов, с одной стороны. И вносят посильную помощь при переформировании экономических систем, взаимодействуя со старшими поколениями – с другой стороны.
Определяющие направленности действий человека: «экосберегающий» или «экоразрушительный»
С точки зрения экологической психологии в мире существует всего 2 типа людей: экосберегающий и экоразрушительный.
Экоразрушитель ориентирован на рост материального потребления. Осмысливает свои действия только в финансово-экономическом контексте. Относится к деньгам как основному жизненному ресурсу. Наделяет экологическое окружение денежно-утилитаристскими смыслами, качество жизни связывает с финансовым благополучием, существует в товарно-денежной системе.
Экосберегатель поддерживает экологическую устойчивость. Нацелен на снижение антропогенного давления на экосистемы. Осмысливает свои действия в биосферном контексте. Относится к природным экологическим системам (биосфере планеты) как основе жизнеобеспечения человека. Экологическое окружение обретает для него внутреннюю ценность. То есть качество жизни оценивается по экологическим критериям, в которых он чувствует себя частью биосферы.
Экопсихология в научном мире
Экологическая психология — это дисциплина, в основе которой лежат подходы нескольких школ. Она широко изучает психологические свойства окружающей среды, её воздействие на экологическое сознание индивида. Также экологическую психологию относят к естественным наукам, а не к социальным. Основоположником считается Джеймс Гибсон, который утверждал, что мир делится на физический и экологический. Физический мы познаем с помощью наук (физика, химия), а экологический – с помощью органов чувств. Экологический мир состоит из животных и окружающей среды. При этом они неотделимы друг от друга и находятся в постоянном взаимодействии.
Сегодня экопсихология стремится понять пути, увеличивающие эмоциональную связь между индивидом и естественной природой. Чтобы в конечном счёте индивид вылечился от отчуждения от природы.
В основе экологического менеджмента лежит управление, дополненное и подкрепленное смежными родственными дисциплинами. Необходимость и своевременность внедрения экологического менеджмента определяется не только ухудшающейся экологической обстановкой, но и возросшими требованиями к системе управления, связанными с закономерными тенденциями развития современного производства, новыми тенденциями научно-технического прогресса (биотехнологией, ядерными технологиями, генной инженерией); дифференциацией регионального размещения производства; увеличением производственных мощностей для новых технологий; обострением влияния производства не только на региональную природу, но и общее мировое пространство; разделением стран в мировой экономике на производителей опасных отходов и их поглотителей; возникновением политического содержания экологического сознания и мировоззрения.
В решении экологических вопросов общественность может играть весьма заметную роль. В перспективе эта роль будет все более возрастать по мере становления и развития экологического сознания. Влияние общественности на природоохранную деятельность идет по многим каналам и порой по своему характеру оказывается неожиданным. Так, в Германии, как показали исследования, большая часть населения в связи с возросшим экологическим сознанием отвергает товары, услуги и даже производственные технологии, не отвечающие экологическим требованиям. Поэтому хорошая осведомленность в вопросах ООС оказывается весьма полезной для предпринимателей. Они вынуждены проводить на своих предприятиях природоохранную деятельность, в частности, производить продукцию экологически приемлемым способом, притом такую, которая является экологически безвредной и отходы от которой могут быть утилизированы без особого труда.
Становление экологического сознания
Общественно-экологическое сознание существовало всегда, на всех этапах исторического развития человечества, объективно отражая существующие на данный момент представления о взаимоотношениях человека и природы. Именно сложившийся тип экологического сознания, как считают ученые-психологи, определял поведение людей при их взаимодействии с миром природы.
С возрастанием экологического сознания населения практически всем предприятиям и фирмам приходится выделять большие средства на охрану окружающей среды, снижение объема, токсичности промышленных отходов (ПО), а также на внедрение экологически безопасной технологии их обработки, вторичного применения или других форм устранения. При этом выделяются три наиболее характерные ситуации, определяющие направления и характер действий производителей. В случае выхода ПО в больших объемах при постоянном их химическом составе и физическом агрегатном состоянии производитель заинтересован в разработке метода быстрой переработки ПО во вторичное сырье и реализации его. При этом необходимо обеспечить экологическую безопасность как процесса переработки ПО, так и транспортировки вторичных продуктов. Проблема осложняется, когда переработка ПО технически осуществима, однако их складирование оказывается дешевле, чем переработка. В этих случаях производитель вынужден искать наиболее рентабельный способ удаления ПО.
Экоцентрическое экологическое сознание - это особая форма отражения природных объектов и явлений действительности и их взаимосвязей, обусловливающая целеполагающую и преобразующую деятельность человека, для которого характерно наделение природы субъектными свойствами, в результате чего сама природа признается как ценность, отношения с ней строятся на принципах равноправия в силу доминирования непрагматической мотивации и распространения на мир природы этических норм и правил.
Средством является процесс экологического образования. Экологическое воспитание — составная часть нравственного воспитания. Поэтому под экологическим воспитанием понимается единство экологического сознания и поведения, гармоничного с природой. В области системы образования работа по воспитанию экологической культуры школьников проводится по нескольким направлениям. Содержание экологического воспитания усваивается учащимися в их различной деятельности. Традиционно в школе организуются так называемые предметные недели, олимпиады и в учебном процессе в целом обязательно затрагиваются актуальные экологические проблемы. Экологические акции по сохранению локальных природных объектов привлекают большое количество школьников, формируя у них инициативные качества, развивая исследовательские навыки, знакомя с основами работы с населением, СМИ. Экологическое поведение складывается из отдельных поступков (совокупность состояний, конкретных действий, умений и навыков) и отношения человека к поступкам, на которые оказывают влияние цели и мотивы личности (мотивы в своем развитии проходят следующие этапы: возникновение, насыщение содержанием, удовлетворение).
Автор: Ира Копанова
Дизайн: Ева Векслер
Источники:
https://greenstartpoint.ru/ekologicheskoe-soznanie-i-chto-nuzhno-znat-pro-ekopsihologiyu/