Все, что нужно знать о подготовке к видео-собеседованию.
Начинаем с проверки технических моментов:
• Звук.
• Видео.
• Подготовка запасного вариант связи, например, смартфона или ноутбука.
Советуем заранее потренироваться самостоятельно – выставить камеру и сделать запись самопрезентации. Попросить ваших друзей или близких провести с вами собеседование на онлайн-площадке, где можно будет сделать запись – так у вас появится возможность пересмотреть собеседование и сразу провести работу над ошибками.
Стоит обратить внимание на окружение:
• Нейтральный фон. Убрать все лишнее, что может отвлекать внимание.
• Навести порядок в помещении.
• Осветить рабочее место.
• Подобрать удачный ракурс.
• Придерживаться делового стиля в одежде.
Нужно позаботиться о содержании:
• Подготовить документы заранее и положить их рядом.
• Провести самопрезентацию. Ответьте на вопросы: «Кто я? Почему я здесь? Что я предлагаю? Чем я хорош? Что я умею/знаю/какой опыт у меня есть? Чем это выгодно компании/работодателю?».
• Подготовить кейсы. Примеры успешных и провальных проектов, из негативных кейсов вы должны были сделать выводы, подумайте над этим.
• Заранее продумать ответы на часто встречающиеся вопросы. Нередко невинные или простые вопросы работодатель может интепретировать по-своему, поэтому стоит знать, какой контекст скрывается за ними. Ниже мы привели расшифровку самых частых вопросов к соискателю.
Что стоит за вопросами интервьюера к соискателю
Расскажите о последнем месте работы.
Получить первое впечатление о кандидате, сориентироваться для дальнейшего хода интервью.
Что вам больше всего нравилось (нравится) в вашей работе?
Уточнить сферу профессиональных интересов, выяснить сильные стороны кандидата.
Что вам меньше всего нравилось (нравится) в вашей работе?
Выяснить слабые стороны кандидата и степень его откровенности.
Как вы получили работу в прежней организации?
Степень инициативности кандидата и его готовности к поиску новых ресурсов.
Каковы были ваши рабочие обязанности на последнем месте работы, все ли вас устраивало?
Сфера компетенции соискателя и его отношение к порученной работе.
Какие у вас были успехи и достижения на последнем месте работы?
Ориентация на успех, выяснить, в каких областях он добился наилучших результатов.
Расскажите об ошибках, разочарованиях в работе, о вещах, которые получались не очень удачно?
Готов ли кандидат принимать на себя ответственность за свои неудачи.
Какой прогресс был достигнут вами за время работы в последней организации?
Способность кандидата к росту, к развитию.
Что вы получили от работы в вашей последней организации?
Выяснить, чему человек мог научиться за время работы, оценить его способность осваивать новое, склонность к позитивному мышлению.
В какой степени изменения в деятельности предприятия (отдела), которые произошли за время вашей работы в организации, зависели от вас?
Степень инициативности и самостоятельности кандидата.
Опишите себя в общих словах. Сделайте короткую самопрезентацию, рассказав о себе самое главное.
Представление кандидата о самом себе.
Укажите, в чем вы превосходите других?
Уверенность кандидата в своих собственных силах, навыках, умениях, знаниях, квалификации.
Что вы думаете о своих недостатках и какие качества вам следует развивать в первую очередь?
Реалистичность и адекватность самооценки, в чем состоят основные неиспользованные резервы кандидата?
Что вам нравилось и что не нравилось в вашем последнем, непосредственном, руководстве?
Отношение к руководителю, какие качества руководителя имеют для него значение
Что, по вашему мнению, внесло основной вклад в ваши профессиональные успехи к настоящему моменту?
Уточнить биографические данные и получить дополнительные сведения относительно профессиональных качеств и потенциала соискателя.
Каковы ваши долгосрочные цели и задачи?
Готовность кандидата к обучению и развитию, склонность планировать свое будущее.
С какими людьми вам приятно/неприятно иметь дело на работе или поддерживать деловые отношения?
Каковы деловые ценности и установки в деловом общении у кандидата.
Если бы вы начали все сначала, как бы вы изменили свою жизнь и карьеру?
Выяснить, что кандидата не устраивает в себе на сегодняшний день, какие цели он ставит.
Каковы причины вашего поиска нового места работы?
Лояльность, приверженность кандидата. Его мотивы.
Какие из ваших ожиданий реально сбылись за последние пять лет?
Способность к достижению намеченных целей, значимые события последних лет.
Как вы думаете, что бы мог сказать о вас ваш последний (нынешний) руководитель?
Конфликты – имели ли они место, самооценка кандидата.
С какими трудностями и проблемами вы сталкивались на последнем месте работы, как вы с ними справлялись?
Отношение к трудностям и проблемам.
В каких работах вы участвовали сверх своих обычных должностных обязанностей?
Готовность кандидата к полноценному сотрудничеству.
Что вы считаете своими основными достижениями в жизни?
Основные (осознаваемые и значимые) ценности.
Чему вы научились? Что было самым значительным опытом в период обучения?
Базовые установки кандидата в обучении.
В какой должности вы видите себя через пять лет?
Карьерные планы, уровень притязаний и самооценки.
В каких работах вы участвовали сверх своих обычных должностных обязанностей
Основные (осознаваемые и значимые) ценности.
Чему вы научились? Что было самым значительным опытом в период обучения?
Базовые установки кандидата в обучении.
В какой должности вы видите себя через пять лет?
Карьерные планы, уровень притязаний и самооценки.