Алгоритм-памятка для выполнения задания № 17.

К первой части памятки * К списку заданий на работу с текстом исторического источника * К «Навигатору» * Записаться на занятия * Оформить подписку

Задания № 6, 13-14, 17 объединяет то, что все они проверяют умение работать с текстом исторического источника. Поэтому памятка будет разделена на две части. В первой будут пункты, актуальные для всех вышеупомянутых заданий. Во второй — детали, относящиеся только к № 6, 13-14 или № 17.

Первая часть алгоритма-памятки лежит здесь.

Формулировка задания № 17 из демо-версии ЕГЭ по истории-2024:

Прочтите отрывки из воспоминаний современников.

ФРАГМЕНТЫ ИСТОЧНИКОВ

А) «На личной карте Паулюса этот дом (на площади 9 Января) был отмечен как крепость. Пленные немецкие разведчики считали, что его обороняет батальон.

Об этом доме узнала сначала наша армия, потом вся страна и, наконец, весь мир. На его защитников равнялась, как в строю, вся дивизия, о нём слагались песни и легенды.

Как это ни странно, но это четырёхэтажное жилое здание, выстроенное не из какого-либо несокрушимого материала, а из обыкновенной глины, дерева и кирпича, оказавшееся вообще малоустойчивым, вполне заслуживало того, что о нём писали или рассказывали.

Да, это был «дом-крепость», его обороняли бойцы, каждый из которых стоил целого отделения, а то и взвода противника, и слава о них не померкнет в веках».

Б) «Недалеко от вокзала мы встретили комиссара сапёрной части. Радость: комиссар знает, где командный пункт армии. Он и проводил нас до подножия Мамаева кургана.

Оставив машину, на курган поднялся пешком, цепляясь в темноте за кусты, за какие-то колючки. Наконец долгожданный окрик часового:

– Стой! Кто идёт?

Командный пункт. Овраг, свежевырытые щели, блиндажи. Мамаев курган! Мог ли я тогда предполагать, что он станет местом высшего напряжения боёв, что здесь, на этом клочке, не останется ни одного живого места, не перекопанного взрывами снарядов и авиабомб?

Вот и блиндаж начальника штаба армии генерал-майора Николая Ивановича Крылова».

Укажите название битвы, к которой относятся оба представленных отрывка. Укажите кодовое название одной любой операции, проведённой Красной армией в ходе этой битвы. Приведите одно любое суждение, которым автор одного из отрывков указывает на высокие боевые качества советских воинов.

При ответе избегайте цитирования избыточного текста, не содержащего положений, которые должны быть приведены по условию задания.

Решение задания.

К заданию № 17 привязано сразу два текста. Оба они иллюстрируют какой-нибудь сюжет Великой Отечественной войны, причем оба текста обязательно относятся к одному и тому же сюжету.

Это значительно упрощает идентификацию (распознание) событий, описанных в источниках. Если в первом тексте задания из демо-версии вы не нашли «маркеров» в первом тексте (хотя они там очевидны — «Паулюс», «дом на площади 9 января»), то второй текст с упоминанием Мамаева Кургана сориентирует на Сталинградскую битву.

По форме вопросы к текстам в № 17 похожи на сокращенную версию № 13-14. Поэтому многие рекомендации к заданию № 17 можно найти в памятке к заданиям № 13-14.

1) Не забывайте ответить на каждый из трех поставленных вопросов.

Это действительно весьма распространенная история — некоторые на полном серьезе забывают ответить на один из трех поставленных вопросов. Такие случаи бывают на экзамене в атмосфере нервного перенапряжения. Ответив на два вопроса, мысленно отреагировав на третий (либо вообще не обратив внимание на его наличие), человек переходит к следующим заданиям.

В № 17 вас ждут три вопроса, они требуют трех ответов, количество максимальных первичных баллов тоже три.

2) Чаще всего наиболее сложный вопрос в задании № 17 — второй.

Два стартовых вопроса в № 17 напоминают задание № 13, это вопросы на «восстановление контекста».

Чаще всего первый из них звучит примерно так: «назовите битву/военную операцию, о которой повествуют оба источника». Иногда спрашивают год. В любом случае на верный ответ можно выйти и через первый, и через второй текст. Это наиболее простая часть задания № 17.

А вот второй вопрос в № 17 бывает посложнее. Могут спросить какую-нибудь частную деталь, неочевидного для некоторых выпускников персонажа и т.д. К примеру, в текстах получаем описание блокады Ленинграда, а в задании № 17 спрашивают командующего Ленинградским фронтом (Леонид Говоров).

По правде сказать, при хорошей подготовке только эта часть задания № 17 и может вызвать проблемы. Потому что ответ на третий вопрос к № 17 — это всегда цитата из текста, и нужно умудриться не найти ее. Как в № 14, только здесь требуется всего лишь одна цитата.

К первой части памятки * К списку заданий на работу с текстом исторического источника * К «Навигатору» * Записаться на занятия * Оформить подписку