Татьяна Сапунова: «Циркуль» появился в жизни, когда решила, что в школу больше не вернусь».
#ЛигаЦиркуля и полная смыслов беседа с учителем русского языка в среднем звене — Татьяной Сергеевной Сапуновой.
Поговорили про путь, главные качества педагога, современных детей, «Циркуль» и планы на будущее.
А еще про строгость, важную гибкость и современные инструменты учителя XXI века.
Знакомьтесь!
#школа_циркуль
Про путь
Мой путь в педагогику начался с детской забавы и одного прекрасного примера-вдохновителя.
В детстве я очень любила играть в школу: со всей серьезностью преподавала родителям русский язык и тогда еще любимую математику. Ну а тропу филологическую выбрала благодаря бабушке — преподавателю русского языка и литературы. Она учила меня проверять тетрадки и постепенно влюбила в предмет.
Про роль педагога
Возможно, прозвучит банально, но для меня миссия педагога в том, чтобы привить любовь к своему предмету и научить ребенка брать и использовать передаваемые знания.
Про главные качества педагога
Я думаю, самое главное — любовь к детям. Они очень чутко считывают настроение педагога, отношение, наличие «любимчиков» в классе, что, конечно, играет не последнюю роль в мотивации к учебе.
Второе — уважительное отношение к интересам детей.
Третье — понимание и готовность идти на уступки. Конечно, в определенные моменты учитель должен быть требовательным, но иногда важнее дать ребенку возможность сделать шаг назад, подумать, разобраться и уже тогда вернуться к сложному заданию.
Про честность
Была у меня в практике такая история: восьмиклассник столкнулся со сложностями при выполнении задания и признался, что тему не понял и сделать ничего не может. Как мы поступили? Начали разбирать вопрос заново в формате «один на один», пока класс продолжал работу . Сошлись на том, что он большой молодец, что не замолчал проблему и не стал делать наугад, как это часто случается.
Про современных детей
Каждый раз, когда смотрю на среднее звено, понимаю, что одна из главных ценностей современных детей — свобода самовыражения.
В чем она проявляется? Да даже в выборе темы сочинения: дети часто предпочитают моему списку что-то более для них интересное, предлагают темы интернета, отношений с друзьями.
И я считаю, это здорово! Мы в их возрасте даже не думали, что так можно — «сказали, значит надо делать», — а они многогранны, стремятся мыслить по-иному, рассматривают вопросы с разных сторон, «растягивают» ум.
Про то, почему «Циркуль»
«Циркуль» появился в жизни именно тогда, когда я решила, что в школу больше не вернусь — «перегорела», работая в государственной. Искала работу в другой сфере, случайно наткнулась на объявление, позвонила, и вот я здесь.
Меня в первую очередь заинтересовала Сингапурская методика. Я увидела, насколько эта система отличается от классического метода преподавания, и сразу загорелась.
Второе, что привлекло — приятная обстановка, домашняя атмосфера, камерность. Неожиданная альтернатива привычному серому зданию и классу на 30 человек.
Про любимые приемы
Самый любимый прием — «Крестики-нолики». Принцип такой: у нас есть поле 3x3, в каждой клеточке которого записано словарное слово или термин. Суть в том, чтобы составить сложное предложение из слов по вертикали, горизонтали или диагонали. Практика показывает, что детям прием нравится, они довольно быстро схватывают принцип и успешно справляются с заданием.
Еще из новых мне нравится «посмотри, подумай, задумайся». Отлично отрабатывает сложную для современных детей задачу — ответить развернуто.
Про планы на год
Одна из главных задач года — совершенствоваться в Сингапурской методике, отрабатывать сложные приемы, чтобы уверенно объяснять их детям. И, конечно, довести мой девятый класс до успешной сдачи выпускного экзамена. Это первостепенный план, к которому я стремлюсь.
Если из личного — хочется этим летом научиться кататься на роликах.
Блиц
Любимая книга: «Уроки французского» Валентина Распутина
Любимая песня: под настроение. Могу и детское радио послушать и получить удовольствие, и что-то из современного.
Любимый мультфильм: «Душа»
Лучший вид отдыха: время с семьей где-то в теплых странах. Ну и активность: хочется самой посмотреть на мир и детям разносторонне его показать.
Если сейчас можно было бы оказаться в любой точке планеты, то где: очень хочется попасть на Эверест.
