ПроЧтение: первое занятие
Друзья, мы подготовили интересные задания для работы с текстом, которые помогут лучше понимать и использовать прочитанное.
Прежде чем работать с текстом, мы предлагаем вам вместе с ребенком выполнить несколько упражнений, направленных на развитие навыка чтения и внимания.
Упражнение 1: Таблицы Шульте – 2 подряд
Расположите таблицу на расстоянии 30-40 см от глаз. Далее сконцентрируйтесь на центре таблицы и боковым зрением найдите числа от 1 до 9, движение глаз при это необходимо свести к минимуму.
Данное упражнение значительно расширит поле зрения ребенка, поможет охватывать большие блоки информации и лучше воспринимать их.


Упражнение 2: Лабиринты – 2 подряд
Следующие упражнение для тренировки внимания – лабиринты. Задание очень простое – найти выход из лабиринта, но сделать это нужно только глазами. Очень важно не помогать себе пальцами и искать выход лишь при помощи глаз.


Упражнение 3: Струп-тест – 1 блок
Струп-тест – это последовательность слов, описывающих цвета, при этом цвет, которым записано слово, не соответствует цвету, этим словом обозначаемым. Ваша задача – внимательно про себя читать слова и вслух называть не написанное слово, а цвет, которым это слово написано.
Для закрепления эти упражнения необходимо повторить по 2 раза, а чтобы результат был накопительным, уделяйте этим упражнениям по 10-15 минут каждый день.
Далее приступаем к работе с текстом. Для сегодняшнего занятия мы выбрали басню Л.Н. Толстого «Белка и Волк».
Необходимо прочитать басню и ответить на вопросы по содержанию. Внимательно читайте текст и вопросы к нему, ведь некоторые из них не так просты, как кажется на первый взгляд!
Белка и Волк
Белка прыгала с ветки на ветку и упала прямо на сонного волка. Волк вскочил и хотел её съесть. Белка стала просить:
– Пусти, меня.
Волк сказал:
– Хорошо, я пущу тебя, только ты скажи мне, отчего вы, белки, так веселы. Мне всегда скучно, а на вас смотришь, вы там вверху всё играете и прыгаете.
Белка сказала:
– Пусти меня прежде на дерево, а оттуда тебе скажу, а то я боюсь тебя.
Волк пустил, а белка ушла на дерево и оттуда сказала:
– Тебе оттого скучно, что ты зол. Тебе злость сердце жжёт. А мы веселы оттого, что мы добры и никому зла не делаем.
Вопрос 1: Какие животные являются главными героями басни?
А) Слон и Собака
Б) Волк и Белка
В) Волк и Барсук
Вопрос 2: Что Волк хотел сделать с Белкой изначально?
А) Волк хотел съесть Белку
Б) Вол хотел узнать, отчего белки так веселы
В) Вол хотел подружиться с Белкой
Вопрос 3: Что делал Волк до того, как на него упала Белка?
А) Волк читал книгу
Б) Вол обедал
В) Волк спал
Вопрос 4: Отчего белки так веселы?
А) Белки веселы, потому что играют и прыгают
Б) Белки веселы, потому что они добры и не делают никому зла
В) Белки веселы, потому что едят много орехов
Вопрос 5: Укажите верное утверждение
А) Волку скучно от того, что белка не дала ему выспаться
Б) Волку скучно от того, что белка от него убежала
В) Волку скучно от того, что у него в сердце живет злость
В заключение мы предлагаем вместе с ребёнком составить по этой замечательной басне синквейн про Волка или Белку. Что такое синквейн, мы рассказывали в этом посте.
Надеемся, вам понравилось сегодняшнее занятие. Ждем в комментариях ваши ответы на вопросы и синквейны, а также замечания и пожелания. Увидимся в среду на следующем занятии!
