Инструкторы проекта «Первая помощь с нами»: Денис Ненашев

Продолжаем знакомить вас с инструкторами проекта «Первая помощь с нами» - теми, от кого зависит усвоение материала, качество отработки практики и атмосфера на курсе. Что побудило стать инструктором, приходилось ли оказывать первую помощь по-настоящему, вне обучений, и какие качества помогают при обучении других людей – эти и другие темы обсудили с Денисом Ненашевым.

Денис, расскажи, какой у тебя опыт оказания первой помощи?

Ну, это достаточно богатый багаж бытовых кейсов. А как вы думаете, возможно ли вырастить двоих детей без травм? Мой дом — это постоянный поток клинических случаев: ссадины, ушибы, переломы конечностей после дворовых игр, обработка царапин, мелких порезов при домашней работе, ушибы, растяжения. Бывали и потеря сознания, и серьезные кровотечения. Домашняя практика держит в тонусе лучше любых учений.

А как ты стал именно инструктором по оказанию первой помощи пострадавшим? С чего все началось?

Мое первое касание темы первой помощи произошло еще в школе. Я учился в кадетском классе с 8-го класса, где на занятиях по НВП мы не просто разбирали теорию, но и отрабатывали навыки, а затем применяли их на сценариях военно-патриотической игры «Зарница».

Затем был институт, взрослая жизнь, и этот вопрос отошел на задний план. Но с началом специальной военной операции мысли о спасении людей все чаще стали посещать меня. В 2022 году я прошел свой первый серьезный курс по тактической медицине — именно эта дата стала точкой отсчета моего пути к инструкторству. Позже, находясь в поисково-спасательном отряде «ЛизаАлерт», я узнал о направлении первой помощи ЦФНБ РИКОН. Когда моя коллега Юлия Рябова (прим.ред.: кстати, интервью с ней можно почитать здесь https://vk.ru/@anocppl163-instruktory-proekta-pervaya-pomosch-s-nami-uliya-ryabova) поделилась идеей организовать преподавание в Самаре, я не смог остаться в стороне. Процесс закрутился сам собой.

Почему ты решил не просто однажды пройти курс по первой помощи «для себя», но стать инструктором? Что тебя вдохновляет в этой деятельности?

Это довольно сложный вопрос. Думаю, ответ кроется в желании быть полезным обществу и своей стране. Имея базовые знания и определив вектор дальнейшего развития в области спасения жизни, я решил совместить приятное с полезным. Так интерес и хобби постепенно переросли в дело всей жизни и профессиональную миссию.

Какое у тебя сейчас образование в сфере оказания первой помощи пострадавшим?

Вообще имею высшее образование, а именно в сфере первой помощи в 2022 году прошел курс по тактической медицине («Технология Выживания», Ю.Ю. Евич), в 2023 году - инструкторский курс по первой помощи (ЦФНБ РИКОН), затем было повышение квалификации «Подготовка преподавателей, обучающих приемам оказания первой помощи» (ООО «СМАРТА»). С 2024 года состою в «Общероссийской общественной организации «Российское общество первой помощи». В 2026 году прошел базовый, расширенный и инструкторский курсы по тактической медицине (АНО «Национальная Академия Профессиональных Стандартов "НАПС"»).

Как ты следишь за актуальностью своих знаний и методов преподавания?

Когда горишь делом, информация сама идет к тебе в руки. Нахождение в профессиональном сообществе — Российском обществе первой помощи — позволяет держать руку на пульсе изменений мгновенно. Кроме того, если выпадает возможность пройти курсы повышения квалификации у коллег или смежных специалистов, я всегда с большим удовольствием вписываюсь в это. На моей практике подходы действительно эволюционируют: меняются протоколы работы с кровотечениями, обновляются рекомендации по сердечно-легочной реанимации и использованию современного оборудования.

Как ты строишь программу своих занятий, чтобы они были максимально эффективными для усвоения практических навыков?

На своих курсах основной акцент я делаю на отработке практических навыков до автоматизма. Посмотреть ролики или прочитать статью можно и дома, а вот реально наложить себе или пострадавшему жгут-турникет — это другое дело. Главное отличие наших занятий — инструментальный контроль давления. Каждый ученик на себе понимает, когда конверсия (прекращение пульсации) достигнута, кровотечение действительно остановлено, а конечность сохранена благодаря указанному времени наложения.

Назови три твоих сильных качества как инструктора и одно, над которым ты работаешь.

Терпение. Обучение может быть непростым процессом, ученики осваивают материал с разной скоростью. Моя задача — поддерживать каждого, давать дополнительную практику и спокойно повторять сложные моменты.

Ответственность. От качества переданных знаний зависит чья-то жизнь. К этой работе невозможно относиться иначе, кроме как максимально серьезно и добросовестно.

Уверенность. Спокойствие инструктора транслируется группе. Это помогает ученикам доверять преподавателю и поверить в собственные силы перед лицом опасности.

Над чем работаю: постоянное поддержание уверенности требует непрерывного обучения. Без актуальных знаний, новых алгоритмов и понимания современного оборудования сложно держать марку перед аудиторией и грамотно отвечать на неудобные вопросы скептиков.

1 of 3

Расскажи о самом сложном или необычном сценарии, который тебе когда-либо встречался на занятиях, и как его отработали.

Однозначно полигон в Санкт-Петербурге на курсе от проекта «Ратмед». Мы оказывали первую помощь в условиях, максимально приближенных к боевым. Дикая физическая нагрузка, окопы, дым, пиротехника, искусственная кровь повсюду. Масса эмоций и полная проверка моторики под стрессом — такой опыт остается в памяти навсегда и лучше всего показывает реальный уровень подготовки группы.

Если читатель понимает, что тоже хочет стать инструктором по первой помощи - как он может это сделать? С чего начать, куда пойти, к чему быть готовым?