Оказывается, функан не помеха стать долларовым миллионером
На программистских специальностях в лучших вузах страны идет борьба за упрощение программ обучения за счет замены фундаментальных курсов математики на более полезные для практики, например Soft skills.
«Сейчас побеждает простота в самом примитивном значении этого слова» (И. Ясина). Тенденция к отказу от сложности характерна сегодня для всего мира, поэтому его, бывает, называют и так: «мир ликующей простоты и гопоты!»
При этом происходит постепенное превращение университетов в производственно-технические училища, которые были в СССР, а потом закрывались. Это находит поддержку у общества, студентов, работодателей и даже классных преподавателей, которые жалеют студентов, у которых в сутках всего лишь 24 часа.
Первым под раздачу обычно попадает функциональный анализ, там, где он есть. Про это мы написали два текста: Антипов Д. Зачем нужен функциональный анализ будущим специалистам по прикладной математике и информатике (https://vk.com/@1077823-denis-antipov-zachem-nuzhen-funkcionalnyi-analiz-buduschim-s) и Шалыто А. Мысли, навеянные статьей об изучении функционального анализа будущими специалистами по прикладной математике и информатике (https://vk.com/@1077823-mysli-naveyannye-statei-ob-izuchenii-funkcionalnogo-analiza).
Первый раз я услышал, что «мозгодробительные» программы не помеха для попадания большого числа выпускников МФТИ в российский список журнала Forbes от старшего вице-президента Сбербанка Юлии Чупиной и члена Попечительского совета кластера «Физтех XXI» Андрея Иващенко (https://forumspb.com/programme/innovation-space/90087/). Оказалось, что этим выдающимся предпринимателям из списка Forbes не читали лекции ни по предпринимательству, ни по Soft skills, а их заменяли сложная математика и не менее сложная физика, которые ставили мозги, если они у людей были, на место, и поддерживали их долгие годы в рабочем состоянии (https://vk.com/@1077823-o-mfti).
Теперь я то же самое услышал и от наших недавних выпускников, которые тоже долларовые миллионеры.
10.02.2022 г. состоится онлайн-лекция от Даниэля Гальпера и Григория Ткаченко по курсу «Стартапы», который будет запущен в весеннем семестре этого года.
«Мы – Даня и Гриша, выпускники кафедры «Компьютерные технологии» (КТ) Университета ИТМО.
Даня – CEO GrowFood (кормит около 20 000 человек, оборот три млрд рублей в год, 1000 сотрудников, номинант Forbes 30 Under 30, закончил физ-мат. школу).
Гриша сооснователь компании AI Factory (куплена за $166 млн компанией Snap для интеграции с приложением Snapchat, где по договору купли-продажи он сейчас руководит командой более чем в 30 человек, номинант Forbes 30 Under 30, закончил физ-мат. лицей, был призером Всероса по информатике).
У нас получилось построить большие компании и заработать много денег. И сейчас мы хотим помочь студентами пройти по тому же пути и создать крутые и большие технологические стартапы. Вас ждет неклассический курс – мы верим, что научиться предпринимательству можно только на практике. В рамках курса в формате контеста будет предложено реализовать идеи, которые, как мы верим, могут превратиться в миллиардные (в долларах) компании. Лучшие из вас получат от нас гранты и возможность дальше развивать сои продукты с нашим менторством. Также в курсе мы расскажем основы построения стартапов в формате наших лекции и выступлений приглашенных гостей, таких как создатель MSQRD, основатель Foodfox (куплена Yandex и стала Yandex.Eda) или партнер глобального венчурного фонда Runa Capital. Будет весело. До встречи!»
Эта встреча анонсировалась на 16.12.2021 г., но не состоялась из-за болезни Гриши. Ребята вместе учились на кафедре с 2011 г. (с момента поступления в универ прошло всего лишь 10 лет) и сразу после вуза создали свои компании. GrowFood – сервис изготовления правильного питания с доставкой на дом, а AI Factory – компьютерное зрение в социальной и развлекательной сферах. На лекции ребята расскажут, как начинали свой путь на кафедре, как им удалось создать компании в десятки и сотни миллионов долларов.
«Это не классическая лекция, где компании приходят вас хантить. Мы проходили через КТ всего пять лет назад: слушали лекции по дискретной математике и теории сложности Станкевича, участвовали в ICPC, ботали функан за ночь до экзамена, и пытались сдать Штукенбергу теорему Геделя. У нас получилось построить большие компании и заработать прилично денег. И сейчас хотим помочь студентам пройти по такому же пути и создать крутые и большие технологичные стартапы».
Так что не бойтесь сложной математики: самое ужасное к чему ее знание может привести – это к попаданию в один из двух списков Forbes: «взрослый» или для тех, кому еще нет тридцати лет. Или Вам не нужны ни миллионы, ни математика, а хочется чего-нибудь существенно более простого. Тогда так и скажите… К сожалению, многие талантливые молодые люди так и говорят…
05.02.2022.
P.S. 1. «Спасибо, Анатолий Абрамович! Я на себе испытал целебные свойства функционального анализа, так что целиком поддерживаю :)» (М. Пратусевич).
2. «Статью я выложил в группе матмеха» (М. Асанов).
3. «Полностью поддерживаю! Все сложнее на эту тему говорить со студентами! И изменения учебных планов пугают» (А. Федорова).
4. «Если модно быть «Бузовой», то зачем быть «Ковалевской» (S. Shpital).
5. «Анатолий Абрамович, добрый день! Только увидел Ваш текст. Классно и спасибо!» (Г. Ткаченко).