Из бухгалтера в аналитики

История Анны, выпускницы курса «Аналитик данных»

С детства я была связана с математикой, моя мама работала учителем алгебры и геометрии в старших классах, поэтому моя любовь к этому предмету была безусловной. Когда я училась в школе, я не совсем понимала, какую специальность я хочу получать дальше, но, как это часто бывает, решение нашло меня само: мое первое образование было инженерным, я окончила Уральский институт путей сообщения, УрГУПС, по специальности «техническая эксплуатация подвижного состава железных дорог». Не скажу, что выбор этой профессии был осознанным, но мне инженерное образование было близко, у меня не было никакого отторжения предметов, которые нам преподавали: много математики, физики, теоретической механики, сопутствующие технические предметы. Плюс мне всегда нравился сам процесс обучения.

Работать по специальности, инженером, я не пошла. На последнем курсе обучения ко мне окончательно пришло осознание, что начинать свою карьеру с азов производства я не готова, а сразу в инженерный состав меня не возьмут, даже несмотря на красный диплом (это в том числе связано с гендерными представлениями руководства о том, кто должен работать в инженерном составе, в техотделе, в железнодорожной сфере — это мужская профессия). Во время написания дипломной работы я проходила практику в Управлении железной дороги, куда в какой-то момент брали бухгалтеров на какие-то базовые позиции, — так я решила уйти в финансовую сферу. Сразу после техникума я поступила на заочное отделение факультета «Экономика, управление и инвестиции» ЮУрГУ, Южно-Уральского государственного университета, и параллельно продолжала работать бухгалтером. В этой профессии я в итоге проработала 11 лет.

В своей работе я много занималась анализом данных, и существующих инструментов мне не хватало: весь анализ я проводила, условно, в SAP или в Excel. Мне довольно быстро стало понятно, что нужно что-то большее; так в начале 2019 года я начала поиск дополнительного образования и, пройдя вводный 20-часовой курс от Яндекс Практикума, я решила пойти на аналитика данных. Хотя сперва я планировала получить это образование просто для повышения квалификации, уже в процессе поиска курсов я поняла, что больше не хочу работать в РЖД: это практически госструктура со всеми вытекающими условиями работы, от которых я немного устала. Я понимала, что есть компании более лояльные к своим сотрудникам и я хочу работать именно там, — стало очевидно, что обучение на аналитика как раз поможет мне сделать этот переход. Я уволилась из РЖД и 4 месяца не работала вообще, только училась.

Я не планировала устраиваться на работу вплоть до конца обучения — думала, что моих знаний недостаточно, чтобы сразу идти на позицию. Но в какой-то момент моя финансовая подушка безопасности начала резко заканчиваться, и я решила, что все же пора помониторить HeadHunter. Я решила устроиться на любую вакансию аналитика, которую мне готовы были предложить, и тем самым убить двух зайцев: во-первых, получить долгожданную строчку в резюме о начале работы аналитиком (это сильно повысило количество последующих предложений от работодателей), а во-вторых, прокачать навыки и вообще понять, как работают аналитики в реальной жизни.

О поиске работы

В Практикуме есть программа трудоустройства, но мне повезло найти работу самостоятельно. К поиску работы я сначала подходила чересчур осознанно: вдумчиво читала все вакансии и после долгого самобичевания по поводу того, что я ничего не знаю, так и не решалась отправить отклики: мне просто было неловко предлагать этим людям себя в качестве будущего сотрудника.

К счастью, этот момент прошел: я решила изменить тактику и начала активно рассылать резюме, чуть ли не по 150 штук в день, и это сразу дало результат, количество моих собеседований резко возросло. Но я не ожидала, что будет так сложно: по несколько раз в неделю я рассказывала всю свою биографию, причем мне хотелось переключиться на новое, но каждый раз меня больше спрашивали про РЖД.

Потом я поняла, что людям просто надо как-то понять, что ты собой представляешь, как ладишь с коллективом, что входило в твои обязанности — только для этого они и касаются прошлого места работы

Что касается проверки конкретных навыков, на собеседовании почти всегда дают кейсы и смотрят на ход твоих мыслей, логику рассуждений и то, как ты можешь подключать к этому своих коллег, в данном случае интервьюеров, потому что как джуниор-специалисту тебе не всегда будет хватать знаний и коммуникация в коллективе очень важна. Ты должен уметь попросить о помощи, а не зарываться в проблему, пытаясь решить ее самостоятельно.

После двух месяцев собеседований я устроилась на работу в банк, где, как и планировала, уже на практике подтянула свои знания SQL. Но я не прекращала поиски работы, которая бы удовлетворяла меня по всем показателям, и через несколько месяцев я вышла на вакансию аналитика в издательстве «Медиагруппа Актион-МЦФЭР», где и работаю в настоящее время.

Про поддержку

Вопрос «Когда ты уже остановишься?» уже стал лейтмотивом мыслей моих родственников. Но огромное спасибо моей маме: она всегда меня поддерживает, а ведь за последние четыре года я сменила два места жительства и три работы, променяв стабильность, которую так ценят наши родители, на не слишком осязаемые мечты о светлом будущем. Второй человек, который мне очень помог,— мой друг: если мама меня поддерживала, то он мотивировал, методично «заставлял» пробовать.

Именно благодаря ему я осознала, что не обязана посвящать всю свою жизнь специальности, которую по воле случая выбрала 10 лет назад.

Как вообще можно требовать чего-то подобного, когда выбор делается в 14–18 лет (причем, вероятно, не самый осознанный)? Это понимание должно закладываться еще в школе и институте, до детей надо доносить мысль, что вы можете выбирать, вы можете меняться. И да, это может быть тяжело и страшно, но вполне реально на любом этапе вашей жизни.

Когда ты так долго работаешь по одной специальности и тем более на одного работодателя, ты не совсем понимаешь свою ценность на рынке труда и вообще нужен ли ты кому-то. Но тут стоит помнить, что жизнь у нас одна — именно эта мысль часто помогает сделать первый шаг. Ведь когда пробовать, если не сейчас?

Об обучении

Во время обучения мне часто требовалось время на рефлексию, поэтому для меня курс растянулся, хотя должен был быть полугодовым: я всегда немного опаздывала. Поздно приступила из-за полета на Сахалин и долгих размышлений на тему «что дальше?», потом (где-то, наверное, в декабре) поняла, что уже устала. На протяжении четырех месяцев у меня не было вообще ничего другого, кроме ежедневного обучения в Яндекс.Практикуме. Как раз в это время, за неделю до Нового года, я устроилась в банк и поняла, что совмещать работу с учебой, может быть, и можно, но только если это не твоя новая работа по новой специальности. В этом случае история про совмещение кажется нереальной, и я взяла академ.

Вообще, академ дается на месяц, но я подумала, что мне хватит двух недель. Естественно, ошиблась: я не успела ничего наверстать и стала опаздывать за группой еще больше. Потом был второй академ, и вот после него я поняла, что пора взять себя в руки, и закончила последние три проекта.

Конечно, хорошо, что я это сделала, хотя моя мотивация к этому моменту сильно ослабла: я уже вышла на работу в издательство, у меня уже была та работа, к которой я стремилась, тот коллектив, который я искала, и та зарплата, которую я хотела. В реальности, где аналитику не важны корочки, а главным являются твои знания, не очень понимаешь, зачем тебе нужен диплом. Но все же я рада, что закончила: не хотелось бы жить с чувством незаконченности такого важного в моей жизни проекта.

Мой совет

Если хотите менять специальность, обязательно готовьте финансовую подушку безопасности: в какой-то момент может стать сложно совмещать учебу со старой работой или поиском новой. Плюс в дальнейшем накопления дают больше места для маневра: на позиции джуниор-специалиста зарплата будет меньше, чем вы привыкли, и к этому надо быть готовым. Или, к примеру, вы можете найти вакансию, где есть шанс получить хороший опыт, но, условно, «за бесплатно», но на начальном этапе такой возможностью все же лучше воспользоваться, а подушка вам поможет пережить это время.

Второй совет касается самого обучения. В первые же дни постарайтесь подружиться со своими сокурсниками или просто начните общаться, чтобы эти люди перестали быть для вас абсолютно чужими и безликими аватарками в мессенджерах. Так вам в дальнейшем будет проще просить о помощи, делиться своими переживаниями и чувствовать, что ты преодолеваешь этот путь не один на один со своим ноутбуком. Да и кто поймет вас лучше, чем человек, прошедший те же самые этапы отрицания, гнева и депрессии на модуле «Автоматизация»? Человеку нужен человек, и обучение в Яндекс.Практикуме не исключение.

Больше историй о людях, которые решились на кардинальные перемены, читайте на T&P.