«Основы проектной графики»
#Кафедра_дизайна
Деятельность дизайнера связана с проектированием предметного мира, вследствие чего он должен владеть средствами графического изображения объемно-пространственных объектов, отражая закономерности их формообразования, пластические качества и свойства, что немыслимо без профессионального владения изобразительными средствами графики.
В процессе обучения студент изучает свойства и поведение различных графических материалов, их эстетические возможности.
Дисциплина «Основы проектной графики» читается у дизайнеров на 1 курсе. Важной задачей курса является познание художественно-композиционных категорий в их абстрагированном виде, поэтому в процессе обучения вполне естественна формализация художественно выразительных средств и приемов рисунка.
Содержание дисциплины «Основы проектной графики» было распределено по следующим темам:
Формальная композиция используя точку, линию, пятно;
Создание ритмических порядков в линии и круге;
Композиции на ритм используя линии;
Клаузуры на звуковые ассоциации;
Гербарий из букв.
Формальная композиция используя точку, линию, пятно.
Видимый мир передаётся на бумаге с помощью определённых средств изобразительного языка. Главными изобразительными средствами графической композиции являются точка, линия, пятно.
〰 Линия - это протяжённое движение карандаша, пера или кисти на бумаге.
⬛ Пятно - это равномерно или неравномерно закрашенный участок изображения.
⚪ Точка - это точечное изображение от прикосновения карандашом, кистью, пером или фломастером.
Создание ритмических порядков в линии и круге.
Ритм в искусстве является важнейшим выразительным, эмоционально воздействующим средством. Ритм всегда подразумевает движение. Композиции, в которых присутствует движение, характеризуют как динамичные.
Для проявления ритма необходимы определённые порядок чередования и интервалы между отдельными величинами форм.
Чем более упорядоченный ритм, тем больше сила его воздействия.
Такие геометрические фигуры, как треугольники, квадраты, ромбы, чаще бывают включёнными в резкое ритмическое изменение, а овалы, параболы, спирали - в плавное.
Задачей задания было выполнить 4-е упражнения используя один и тот же геометрический элемент.
Композиции на тему "Ритм", используя линии.
Ритм – это система повторов, регулярное чередование каких-либо однородных, похожих элементов.
Ритмические повторы могут быть равномерными, убывающими или возрастающими.
Задачей задания было создать выразительную равномерную ритмическую композицию, используя линии разной толщины.
Клаузуры на звуковые ассоциации.
Цель задания: развитие ассоциативного мышления.
Задача данного задания: представить звуковые явления используя линию.
Формальная композиция строилась на абстрактной (нереалистической) основе, на неконкретных ассоциативных образных решениях.
✔Ассоциация - психологическая связь наших представлений о различных предметах и явлениях, выработанных жизненным опытом.
Гербарий из букв. Стилизация букв.
Задачей задания было: две и более букв, объединить вместе в один знак.
Если взять несколько разных букв и начать собирать из них один знак, то можно обнаружить достаточно большое количество вариантов. Очень часто буквы способны вдохновить на какую-то интересную идею. Собирая разные буквы в единое целое, можно увидеть как работает их форма.
