Чему учат компьютерные игры и за что подростки их любят

Тимофей Арбузов, ученик 9-го класса московской школы № 444, рассказал, чему его научили компьютерные игры.

Наверное, большинство тех, кто, будучи ребенком или подростком, играл в компьютерные игры, слышали от взрослых фразы: «Хватит тупить за компьютером, иди займись чем-то полезным» или «Опять ты в свои игрушки дурацкие играешь». Лично я слышал, и не раз. Однако я уверен, что не все компьютерные игры так бесполезны, как кажется многим.

Так же, как книги и фильмы, игры делятся на жанры:

1. Действие (Action) – игры, требующие хорошей моторики, глазомера.
2. Симулятор (Simulation) – игры, имитирующие определённые направления деятельности.
3. Стратегия (Strategy) – игры с упором на управление ресурсами.
4. Ролевая игра (Role-playing games) – игры с развитой системой изменения персонажей.
5. Приключения (Adventury) – игры, предполагающие преодоление персонажем различных препятствии на пути его передвижения.
6. Головоломка (Puzzle) – игры, заключающиеся в решении логических задач, построенных на общем наборе правил.
7. Смешанные – игры, которые включают в себя элементы нескольких жанров.
8. Карточные – игры с применением игральных карт, характеризуются случайным начальным состоянием, для определения которого используется набор (колода) карт.

Также отдельно выделяют обучающие игры и спортивные игры.

Когда у меня есть свободное время, я тоже играю в игры.

Назову несколько:

Counter-Strike: Global Offensive (1)

World of Tanks (2)

Among Us (4)

Hearthstone (8)

Clash of Clans (3)

Также мне нравится проходить игры-приключения.

Для меня игры – это один из способов отдохнуть, расслабиться, весело провести время с друзьями. Но, помимо отдыха, игры еще могут многому научить.

Например:

• Решая задачи в играх-головоломках, я так или иначе развиваю логическое мышление.
• Обучающие игры развивают базовые навыки, которые потом пригодятся в жизни. Есть обучающие игры, направленные на взрослую аудиторию, например, можно научиться играть на различных музыкальных инструментах.
• Игры-стратегии развивают стратегическое мышление: необходимо наперед продумать план действии.
• В симуляторах игрок может попробовать себя в том или ином роде деятельности, пусть и в облегченном формате, может узнать что-то новое в разных областях.
• Игры-действия требуют хорошей моторики и глазомера, и во время игры человек их тренирует.
• Большинство игр сделано так, что ты можешь играть вместе с игроками со всего мира и общаться с ними. Таким образом, в ходе игры человек учится общению с людьми, а если это иностранцы, то практикует навыки общения на иностранных языках, это тоже очень важно и полезно.