Материал для урока литературы в 9 классе. Н. В. Гоголь «Мертвые души». Образы помещиков

Организовать работу над большими произведениями на уроках литературы непросто. Да и «Мертвые души» далеко не фаворит среди книг у учеников. Да еще эти образы помещиков! Работа с текстом! Рассказываю о своем опыте.

После чтения и обсуждения глав, посвященных помещикам, я проводила групповую работу. В центр класса ставила длинный стол, составленный из парт. Ребята садились с двух сторон так, чтобы члены каждой группы находились рядом друг с другом.

Затем на стол «высыпала» разрезанные карточки с цитатами из текста и несколько изображений самих помещиков. Группы получали листы ватмана и клей.

Затем производила жеребьевку - группы вытаскивали карточки с именами помещиков. И работа начиналась. Из «рассыпанных» цитат девятиклассникам надо было найти только те фрагменты, которые относились к «их» помещику по следующим категориям:

• дом и имение;
• портрет;
• ведение хозяйства;
• интерьер;
• обед;
• семья;
• реакция на предложение Чичикова;
• черты характера (это уже не цитаты);
• общий вывод - для каких людей имя помещика стало нарицательным (тоже не цитаты).

Отобрав нужное (а это, поверьте, не так-то просто - здесь текст надо знать!), ребята оформляли все на ватмане. В результате получалось пять плакатов с полной информацией о каждом из помещиков.

Казалось бы, основную работу с текстом проделывает учитель - он дает готовые цитаты. Но ведь это целый ворох цитат, которые еще нужно “опознать” и “идентифицировать”. Это тоже сложно. Конечно, можно дать другое задание ребятам: все эти цитаты найти и выписать самим. Но на это уйдет ну оооочень много времени. В таком же виде, какой предлагаю я, спаренных уроков будет достаточно.

Такая работа позволяет решить сразу несколько задач:

• проверить знание текста поэмы;
• обобщить изученный материал и сделать вывод;
• создать условия для общения ребят друг с другом, взаимного обучения, проявления творчества;
• научить работать с информацией и др.

Кстати, когда был дистант, этот же материал я использовала для создания коллективного проекта. У ребят не было возможности сделать его в классе, но я предложила им для совместной деятельности доску Padlet, и получилось ничуть не хуже. Если интересно, можете почитать об этом здесь.

Далее публикую часть материала (цитат), который раздавала ребятам. Остальное здесь.

Манилов

Дом, имение

Дом господский стоял одиночкой на юру, то есть на возвышении, открытом всем ветрам, какие только вздумается подуть; покатость горы, на которой он стоял, была одета подстриженным дерном. На ней были разбросаны по-английски две-три клумбы с кустами сиреней и желтых акаций; пять-шесть берез небольшими купами кое-где возносили свои мелколистные жиденькие вершины. Под двумя из них видна была беседка с плоским зеленым куполом, деревянными голубыми колоннами и надписью: «Храм уединенного размышления»; пониже пруд, покрытый зеленью, что, впрочем, не в диковинку в аглицких садах русских помещиков. У подошвы этого возвышения, и частию по самому скату, темнели вдоль и поперек серенькие бревенчатые избы, которые герой наш, неизвестно по каким причинам, в ту ж минуту принялся считать и насчитал более двухсот; нигде между ними растущего деревца или какой-нибудь зелени; везде глядело только одно бревно. Вид оживляли две бабы, которые, картинно подобравши платья и подтыкавшись со всех сторон, брели по колени в пруде, влача за два деревянные кляча изорванный бредень, где видны были два запутавшиеся рака и блестела попавшаяся плотва; бабы, казались, были между собою в ссоре и за что-то перебранивались. Поодаль в стороне темнел каким-то скучно-синеватым цветом сосновый лес. Даже самая погода весьма кстати прислужилась: день был не то ясный, не то мрачный, а какого-то светло-серого цвета, какой бывает только на старых мундирах гарнизонных солдат, этого, впрочем, мирного войска, но отчасти нетрезвого по воскресным дням. Для пополнения картины не было недостатка в петухе, предвозвестнике переменчивой погоды, который, несмотря на то что голова продолблена была до самого мозгу носами других петухов по известным делам волокитства, горланил очень громко и даже похлопывал крыльями, обдерганными, как старые рогожки.

Портрет

На взгляд он был человек видный; черты лица его были не лишены приятности, но в эту приятность, казалось, чересчур было передано сахару; в приемах и оборотах его было что-то заискивающее расположения и знакомства. Он улыбался заманчиво, был белокур, с голубыми глазами. В первую минуту разговора с ним не можешь не сказать: «Какой приятный и добрый человек!» В следующую за тем минуту ничего не скажешь, а в третью скажешь: «Черт знает что такое!» — и отойдешь подальше; если ж не отойдешь, почувствуешь скуку смертельную.

Обед

Вы извините, если у нас нет такого обеда, какой на паркетах и в столицах, у нас просто, по русскому обычаю, щи, но от чистого сердца.

Ведение хозяйства

Дома он говорил очень мало и большею частию размышлял и думал, но о чем он думал, тоже разве богу было известно. Хозяйством нельзя сказать чтобы он занимался, он даже никогда не ездил на поля, хозяйство шло как-то само собою. Когда приказчик говорил: «Хорошо бы, барин, то и то сделать», — «Да, недурно, — отвечал он обыкновенно, куря трубку, которую курить сделал привычку, когда еще служил в армии, где считался скромнейшим, деликатнейшим и образованнейшим офицером. „Да, именно недурно“, — повторял он. Когда приходил к нему мужик и, почесавши рукою затылок, говорил: „Барин, позволь отлучиться на работу, подать заработать“, — „Ступай“, — говорил он, куря трубку, и ему даже в голову не приходило, что мужик шел пьянствовать. Иногда, глядя с крыльца на двор и на пруд, говорил он о том, как бы хорошо было, если бы вдруг от дома провести подземный ход или чрез пруд выстроить каменный мост, на котором бы были по обеим сторонам лавки, и чтобы в них сидели купцы и продавали разные мелкие товары, нужные для крестьян. При этом глаза его делались чрезвычайно сладкими и лицо принимало самое довольное выражение; впрочем, все эти прожекты так и оканчивались только одними словами.

Интерьер

В его кабинете всегда лежала какая-то книжка, заложенная закладкою на четырнадцатой странице, которую он постоянно читал уже два года. В доме его чего-нибудь вечно недоставало: в гостиной стояла прекрасная мебель, обтянутая щегольской шелковой материей, которая, верно, стоила весьма недешево; но на два кресла ее недостало, и кресла стояли обтянуты просто рогожею; впрочем, хозяин в продолжение нескольких лет всякий раз предостерегал своего гостя словами: „Не садитесь на эти кресла, они еще не готовы“. В иной комнате и вовсе не было мебели…

Семья, дети

Жена его… впрочем, они были совершенно довольны друг другом. Несмотря на то что минуло более восьми лет их супружеству, из них все еще каждый приносил другому или кусочек яблочка, или конфетку, или орешек и говорил трогательно-нежным голосом, выражавшим совершенную любовь: „Разинь, душенька, свой ротик, я тебе положу этот кусочек“. Само собою разумеется, что ротик раскрывался при этом случае очень грациозно. Ко дню рождения приготовляемы были сюрпризы: какой-нибудь бисерный чехольчик на зубочистку. И весьма часто, сидя на диване, вдруг, совершенно неизвестно из каких причин, один, оставивши свою трубку, а другая работу, если только она держалась на ту пору в руках, они напечатлевали друг другу такой томный и длинный поцелуй, что в продолжение его можно бы легко выкурить маленькую соломенную сигарку. Словом, они были, то что говорится, счастливы...

....— Какие миленькие дети, — сказал Чичиков, посмотрев на них, — а который год?

— Старшему осьмой, а меньшему вчера только минуло шесть…

(Фемистоклюс и Алкид)

Реакция на предложение Чичикова

…выронил тут же чубук с трубкою на пол и как разинул рот, так и остался с разинутым ртом в продолжение нескольких минут…

…так сконфузился и смешался, что только смотрел на него…

…совершенно растерялся. Он чувствовал, что ему нужно что-то сделать, предложить вопрос, а какой вопрос — черт его знает. Кончил он наконец тем, что выпустил опять дым, но только уже не ртом, а чрез носовые ноздри..

…в толк самого дела он все-таки никак не вник и вместо ответа принялся насасывать свой чубук так сильно, что тот начал наконец хрипеть, как фагот…

Неужели вы полагаете, что я стану брать деньги за души, которые в некотором роде окончили свое существование? Если уж вам пришло этакое, так сказать, фантастическое желание, то с своей стороны я передаю их вам безынтересно и купчую беру на себя.

…был совершенно растроган..

…никак не хотел выпустить руки нашего героя и продолжал жать ее так горячо, что тот уже не знал, как ее выручить…

Черты характера

Глупость, лень, мечтательность, доверчивость, наивность, чувствительность.

Вывод

Его имя стало нарицательным для людей, которые только мечтают, строят планы, но ничего не делают.

Файлы для распечатки с материалом для образов всех помещиков можно скачать здесь.