Выезд МКИ 2018

Дорогие друзья!

Мало кто знает, что на этих выходных часть команды Студсовета была на выезде МКИ. Спешим это исправить!

Образовательный выездной интенсив студенческого актива МФТИ от Молодежного Комитета Института – ежегодный форум, объединяющий активистов, неравнодушных к насущным проблемам вуза.

Цель выезда – разработка и дальнейшая реализация проектов, решающих актуальные проблемы студентов МФТИ; подготовка студ.актива в сфере студенческого самоуправления.

В выезде МКИ приняли участие активисты всех факультетов, в том числе ФАЛТ. Подробностями о том, какие задачи были поставлены и чего удалось достичь, поделились участники выезда:

Какие есть проблемы:

а) Студенты недостаточно проинформированы о возможностях участия в стажировках;
б) Недостаточная мотивация студентов, как следствие — нежелание искать себе стажировки;
в) Сложность самостоятельного поиска;
г) Нет развитой системы по поиску стажировок.

Решение:

Создание студенческой организации-коннектора между студентом и научной организацией/ВУЗом. Цель – систематизация информации об имеющихся стажировках, а также поиск новых. В отличие от уже существующих инициатив, мы сможем налаживать официальные контакты с научными организациями, с которыми институт ранее не сотрудничал. Наша команда сможет помочь любому подобрать себе подходящую стажировку и окажет поддержку в оформлении необходимых документов.

Как это поможет Физтеху?

а) Возникнет приток студентов с опытом научной деятельности;
б) Укрепятся международные связи;
в) Увеличится доля иностранных студентов в МФТИ благодаря академическим обменам.

Мусина Айша

Наша команда выявила проблему отсутствия работы МФТИ со школьниками в области развития знаний технологического предпринимательства.

Ключевым результатом стало создание плана мероприятий по знакомству школьников с перспективами и возможностями создания собственной технологической компании в стенах МФТИ. Ещё одна цель – повышение грамотности в области технологического предпринимательства. Также был предложен концепт проведения хакатонов и кейс-чемпионатов среди школьников.

Следующий шаг – проработка предоставления льгот при поступлении в МФТИ тем абитуриентам, кто показал отличные результаты на хакатоне или кейс-чемпионате.

Гришин Никита

Задачи кейса:

a) Создать документ, регулирующий работу поселяющих;
б) Проработать систему для борьбы с «мертвыми душами»;
в) Решить проблему со студентами в академическом отпуске;
г) Проработать систему проживания абитуриентов на местах студентов;
д) Улучшить сайт системы поселения.

Решение:

1) Создать положение, позволяющее выселить студентов, находящихся в академическом отпуске (на основе жилищного кодекса и закона об образовании);
2) Донести до студентов, что "мертвой душой" является человек, не появляющийся в общежитии в течении 45 дней: по истечении этого срока его имеют право выселить;
3) Cоздать документ, описывающий права и обязанности поселяющих; ввеcти бально-рейтинговую систему, описать критерии и причины, по которым поселяющий может переселить студента в худшие условия.

На ФАЛТ актуален только 3 пункт.

Шахнович Софья

Исследование работы департамента физической культуры и спорта(ДФКиС)

Цель кейса: пересмотреть и изменить существующие сегодня основные положения о работе ДФКиС; улучшение взаимодействия со студентами

Ожидаемые результаты:

а) Посещение секций вместо занятий по физ-ре доступно с 1 курса;
б) Пересмотр годового цикла занятий.

На ФАЛТ: в дальнейшем планируется взаимодействие с Долгопрудным на благо спорт.кафедры ФАЛТ.

Агеев Родион

Рассмотрение большинства заявок по учёту достижений внеучебной деятельности производится стипендиальными комиссиями физтех-школы, в ведении которых может не находиться некоторая информация: достижения на общеинститутском уровне, участие в организациях, плотно не взаимодействующих с физтех-школой. Обучающиеся, имеющие достижения во внеучебной деятельности института/факультета, после выпуска частично теряют возможность их подтвердить, отсутствует полное портфолио. Как результат - снижение мотивации обучающихся к дополнительным внеучебным достижениям.

Цель кейса:

а) Систематизация опыта по учёту внеучебных достижений;
б) Повышение открытости решений по учёту внеучебных достижений;
в) Повышение мотивации обучающихся к дополнительным достижениям.

Решение:

а) Ввести систему онлайн дипломирования, в которой бы отображались внеучебные успехи студентов МФТИ;
б) Ввести коррективы в систему оценки достижений, которая бы облегчила работу стипендиальной комиссии;
в) Создать протокол, по которому, в случае возникновения спорных ситуаций, стип.комиссия обращалась бы к экспертам по данным направлениям, которые давали бы свои рекомендации.

Панченко Глеб

По оценкам miptstream.ru публикации о событиях в МФТИ не доходят примерно до 40% физтехов из-за несвоевременного информирования, пересечения аудиторий групп в соцсетях и слабой обратной связи от целевой аудитории.

Существующие проблемы:

1) Информационное поле разрозненно: информация о мероприятиях не всегда доходит до целевой аудитории;
2) Незаинтересованность студентов в проводимых мероприятиях. Четкой картины по предпочтениям студентов не сложилось и, как результат, организаторы проводят непопулярные мероприятия.

Решение команды:

1) Для сообществ из первого (Поток, Профком, Физтех.Сегодня) и второго (паблики факультетов, студсоветов) секторов были разработаны инструменты для формирования измеримой оценки популярности мероприятий;
2) Таким образом, создана информационная модель медиапространства, которая позволит определить где и когда лучше опубликовать новость о событии, а также спрогнозировать активность регистрации на событие.

Лядова Лиза

Желаем ребятам удачи в реализации проектов!