Впечатления от учебы на МКН будущих выпускников 2020 года

Близится день, когда четверокурсники бакалавриата «Математика» МКН СПбГУ защитят выпускную работу и выберут свой собственный новый путь. Как и в прошлом году, куратор 4 курса обратился к нескольким из них с предложением поделиться впечатлениями от учебы на МКН, ответив на 4 простых вопроса.

Татьяна Мосеева

Яркие впечатления за время обучения. Самым ярким впечатлением, наверное, будет первая конференция, на которой я делала доклад. Пока репетировали, я каждый раз забывала слово arbitrary! Ещё очень боялась, что не смогу понять вопросы, заданные слушателями, что уж говорить о том, чтобы ответить… Ещё запомнилось, как я разбиралась с докладом на семинар и не могла понять один из переходов. Заглянула в лабораторию в надежде найти преподавателя этого семинара, но нашла только Фёдора Владимировича Петрова, который сразу согласился помочь и чуть ли не на коленке начал разбираться, почему же все сходится. Вот эта вот атмосфера, когда спрашиваешь, а тебе сразу помогают, это очень здорово.

Учебные и внеучебные достижения. Из учебного — курсовая на 3 курсе. Хочется верить, что диплом будет достижением. Да и просто то, что нашла область, в которой интересно разбираться. Неучебное — посетила несколько уроков игры на барабанах, сдала на права. Поймала медиатор гитариста на концерте любимой группы!

Планы на ближайшие пару лет. Надеюсь поступить в магистратуру, продолжить решать задачи в интересной мне области. Принимать участие в различных конференциях, знакомиться с новыми интересными людьми. Еще очень хочу побыть волонтером на международном конгрессе в 22 году — такого опыта у меня еще не было!

Советы будущим студентам-математикам. Не бояться говорить, когда что-то не получается. Не откладывать дела до дедлайна. Четко обговаривать с преподавателями условия получения зачёта! А ещё общаться с однокурсниками, они крутые ребята:)

Игнат Соколов

Яркие впечатления. Помню вот, на первом курсе поехал в Японию. На олимпиаду по проге, но это впрочем не важно. Она шла 2 часа и не было запланировано даже награждения. Зато нас возили на горячие источники, по разным местам города, в акибу и прочее подобное. Кормили роллами и поили саке, которое если смешать его с местным пивом становится на вкус как балтика 9. Забавно, что поехал я туда не будучи прогером вовсе, а просто потому что брали, видимо, всех. Очень запомнились походы, в которые мы ходили с одногруппниками и преподавателями, надеюсь коронавирус вскоре отступит и мы соберемся и в этом году. Вообще поездки на разные олимпиады в разные страны оставили много впечатлений и разных историй в моем сознании. Помню как потерялся в Чехии и бродил там ночью по городу, но не смог попасть в гостиницу, когда нашел и пришлось ждать утра в соседних заведениях. Бывали и хмурые времена когда приходилось питаться гречкой. Но большинство впечатлений слились, склеились в один поток, и каждое конкретное событие вяло передает то, что испытывает человек от учебы на бакалавриате.

Учебные и внеучебные достижения, планы. Из внеучебных достижений отмечу рейтинг 2100 на lichess, который я, впрочем, в последнее время подслил и просмотр 9 фильмов из серии "Форсаж" за раз. Еще я снялся в 2 фильмах. На 1 курсе и на 4. На 4 вместе с Сергеем Пахомовым! Еще стал главным садоводом в комнате, вырастив лук. Учебных достижений особо не было. Но если закончу с красным дипломом (вроде они все такие), то буду считать главным достижением его, если закончу без - то то, что закончу. А если не закончу то буду считать ворон. Дальше думаю поступать в магистратуру, дальше учиться - больше я все равно ничего не умею.

Советы будущим студентам-математикам. Советую не спешить ни в каком деле и стараться вникать в суть вещи, а не отсеивать ее из-за противоречий к сути не относящимся. И мыть руки перед едой.

Дарья Блинова

Яркие впечатления. Я до сих пор помню свой самый первый экзамен, который был буквально за пару дней до Нового года. Помню это сильное волнение в начале и расслабление после того, как я гордо вышла с четверкой, потому что отказалась от задачки.

С теплотой вспоминаю первые два курса, когда было очень много листочков, контрольных работ, зачетов. Тогда было очень тяжело и казалось, что этому не будет конца, не выдержу, перегорю. Но в то же время мне помогли «товарищи по несчастью» — небольшая компания, с которой активно общаюсь до сих пор (некоторые ушли с программы и вместе мы уже не учимся). Мы собирались раз в неделю у одногруппницы дома с раннего утра до позднего вечера, чтобы решать листочки, готовиться к всевозможным контрольным, зачетам и экзаменам и просто очень хорошо проводить время вместе. Помню, как мы потом с волнением ждали результатов этих контрольных, постоянно переживая и считая сколько еще раз надо прийти переписать, чтобы наконец-то решить все задачи.

Еще одно очень яркое впечатление — первый в моей жизни поход с одногруппниками и преподавателями. Это было классно: мы пели песни у костра, пили вкуснейший глинтвейн, было много разговоров и игр.

Учебные и внеучебные достижения. Из учебных достижений я бы выделила желание учиться и развиваться, много работать. Я, к сожалению, не успела поучаствовать в каких-то «учебных» мероприятиях: мне не хватало времени и сил на семинары, коллоквиумы, олимпиады и многое другое, но я, если честно, не жалею об этом, потому что я смогла несколько раз побывать судьей на школьных олимпиадах-турнирах — очень интересно наблюдать, чем увлекаются молодые математики.

Своим главным внеучебным достижением я считаю то, что я нашла себе работу, которая мне по душе: я осуществила свою маленькую детскую мечту быть преподавателем. Также на третьем курсе у меня была попытка стажировки в Хуавей — это было волнительно, как первый экзамен, но зато я теперь знаю, каково это — проходить собеседования в крупные компании. (Если что, меня не взяли, но это другая история :))

Планы на ближайшие пару лет. Следующие два года хочу связать свою жизнь с магистратурой на МКН, продолжать учиться с самыми прекрасными Преподавателями и написать хорошую магистерскую работу. Остальных планов очень много и все они грандиозные. Во-первых, жажду попробовать поучиться или поработать заграницей, возможно даже немного в другом направлении. Во-вторых, я мечтаю попробовать себя в роли работника одной из популярных IT-компаний, такой как Хуавей, Яндекс или даже Гугл. Но, конечно, многое может поменяться...

Советы будущим студентам-математикам. Не бояться. Звучит глупо и до боли банально, но это так. Чтобы учиться, нужно много сил, вдохновения и мотивации. У Вас будут опускаться руки, не получаться задачки, будет ощущение, что Вы не в своей тарелке — это нормально. Не забывайте, зачем Вы здесь. У Вас обязательно всё получится. Не сдавайтесь, идите вперед.

Константин Гаваза

Яркие впечатления. Наиболее яркие впечатления связаны с ежедневным, а иногда еженочным, прорешиванием задач из «листочков». Кроме того, организация учебного процесса в формате студенческих докладов и коллективного обсуждения позволила взглянуть на рассматриваемые проблемы с разных сторон и быстрее разобраться в порой сложном материале. Особое внимание заслуживает уникальная атмосфера в коллективе, образованном студенческим и преподавательским составом. Встретить такую легкость во взаимодействии и отзывчивость со стороны преподавателей – это большая удача.

Учебные и внеучебные достижения. Обучение помогло мне определиться с интересующими меня направлениями и вариантами практического применения моих знаний. Обучение развивает не только hard-skills, но и soft-skills. Постоянные семинары в лаборатории, а также за ее пределами позволяет познакомиться и наладить общение с различными выдающимися людьми.

Планы на ближайшие пару лет. В ближайшие пару лет я планирую продолжить свое обучение в магистратуре, а также развить практические навыки по средствам применения уже полученных знаний в работе.

Советы будущим студентам-математикам. Будущим студентам-математикам я бы хотел посоветовать не сдаваться и заранее ставить цели на будущее. Первые два года обучения могут стать весьма непростым испытанием, однако именно в это время формируется хорошая математическая база, необходимая для развития в каждом из возможных направлений. Также полезным является посещение научных семинаров в лаборатории. Это помогает расширить взгляд на науку и определиться с интересующими темами для исследований.

Ярослав Алексеев

Яркие впечатления. За 4 года учебы наиболее яркое впечатление у меня оставили люди, с которыми я учился, и которые меня учили. Вероятно, кроме лаборатории Чебышева, я нигде не видел так много людей, искренне любящих свое дело. Конечно, было много интересных мероприятий, в которых я участвовал: математические олимпиады, ACM, летние и зимние школы по математике и программированию, прекрасная, полная впечатлений поездка в Токио и участие в российско-японском контесте, семинары, индустриальный проект, конференция в ВШЭ. Я получил прекрасный опыт, принимая задачи у студентов младших курсов. При этом меня всегда окружали особенные люди, и это было главным для меня.

Учебные и внеучебные достижения. Мне кажется моим самым главным достижением является то, что я научился ценить свое свободное время, которого мне так сильно не хватало во время учебы.

Планы на ближайшие пару лет. Я планирую продолжить учебу в магистратуре и продолжить заниматься своей наукой.

Советы будущим студентам-математикам. Больше общайтесь, помогайте друг другу, потому что первые два года самые тяжелые. Пытайтесь делать то, что вам действительно нравится. В лаборатории Чебышева есть много возможностей найти то, что сможет вас полностью увлечь.

Илья Алексеев

Яркие впечатления. Больше всего мне запомнился курс по геометрической теории групп, на котором я познакомился со своим будущим научным руководителем. Видимо, именно в этот период я принял для себя мысль о том, что любую сколь угодно сложную загадку можно разгадать.

Ещё запомнилось, как на третьем курсе мне впервые поставили оценку «хорошо» на экзамене. Сейчас мне видится, что основная задумка экзамена — это самоконтроль в процессе освоения дисциплин, и поэтому важно показывать на них свой максимум. Дело в том, что до этого я считал отличные оценки как показателем, так и необходимым условием успеха. Избавиться от этой ложной мысли мне помог один экзамен, на котором я обнаружил для себя, что для получения оценки выше четырёх нужно было сдавать коллоквиум в середине семестра :) Как можно догадаться, мне до сих пор снятся кошмары про экзамены.

Учебные и внеучебные достижения. Первое, что приходит в голову -- дипломная работа. Но хотелось бы упомянуть еще и научные успехи моих учеников, а также повышение уровня исследовательских задач Санкт-Петербургского Турнира юных математиков, руководителем которого я и являюсь. Для меня это те самые большая сила и большая ответственность.

Планы на ближайшие пару лет. Заниматься научной работой, параллельно проходя обучение в магистратуре на программе «Современная математика». Поступить в местную аспирантуру и защитить диссертацию.

Советы будущим студентам-математикам. Не надейтесь, что всему необходимому вас научат на лекциях в университете. Занимайтесь самообразованием. Развивайте soft skills и учите иностранные языки. Например, зная азы английского, выучить математический английский можно, скажем, на youtube каналах 3Blue1Brown, PBS Infinite Series или Prof Ghrist Math.

Создайте у себя на компьютере электронную библиотеку и попробуйте собрать в ней все возможные учебники по всем разделам математики, находя их через Google или Amazon и скачивая через Library Genesis. Не обязательно прочитывать все книги, достаточно бегло просматривать содержание и запоминать заголовки, чтобы иметь возможность в будущем вернуться к ним. Помните, что никакое видение теории не может быть единственно правильным. Переосмысляйте изученное.

Занимайтесь преподаванием. Например, организуйте исследовательский кружок или прочитайте курс лекций по знакомой вам теме, в которой желаете разобраться чуточку глубже. Изучите сложную математическую теорию и попытайтесь пересказать соответствующие ключевые идеи на простом языке, понятном даже школьнику. Учитесь делать доклады.

После того, как выберете для себя наиболее интересные разделы математики, подпишитесь на ежедневные рассылки аннотаций препринтов на arxiv.org/help/subscribe. Помните, что просматривать публикации в конкретных научных журналах можно через Sci-Hub. Посещайте семинары и конференции, ищите единомышленников. Если не находится интересный научный семинар, организуйте свой собственный.

Ищите хороших научных руководителей. Помните, что смена руководителей способствует расширению кругозора.

Ищите хорошие задачи для научной работы. Например, зафиксируйте для себя сверхзадачу и стремитесь её решению. Представьте, что ваша копия из будущего уже доказала или опровергла гипотезу, которая в настоящем кажется вам неподвластной. Достигнув желанного, проанализируйте полученные результаты и, чтобы избежать временных парадоксов, признайте их очевидным (для себя). Принимайте собственные неудачи и не переживайте, когда что-то не получается. Ищите истину.