Флагманы образования мыслят масштабно

В 2021/22 учебном году во Всероссийском профессиональном конкурсе «Флагманы образования. Студенты» нацпроекта «Образование», помимо вузов, впервые приняли участие техникумы и колледжи. Среди четырех петербургских победителей-финалистов – Екатерина Зяблицкая – единственная студентка, представляющая среднее профессиональное образование города.

Екатерина учится на четвертом курсе Педагогического колледжа № 8, она успешно прошла все испытания и рассказала нам о своем участии в конкурсе
и о планах на будущее.

Какие испытания конкурса показались для Вас сложными? Что было особенно интересно?

– Не могу сказать, что испытания оказались для меня сложными. Трудности, скорее, вызвали командные испытания – каждый раз приходилось адаптироваться к новым людям, учиться их слушать и слышать, принимать их мнения и идеи. Особенно интересным стало задание по проектированию школы будущего: во-первых, мы могли придумывать новое, мыслить масштабно; во-вторых, мне понравилось, что ребята, с которыми мы занимались проектом, поддержали мои идеи. Слушая их не шаблонные предложения, у меня невольно возникала мысль, а почему я сама не додумалась до этого раньше?

Какие из заданий предполагали практическую демонстрацию профессиональных навыков?

– Задание на подготовку воспитательного мероприятия
и его проведение.
Нам было необходимо продемонстрировать навыки разработки и подготовки мероприятия, в соответствии
со стандартом, чтобы во время его проведения чётко прослеживалась структура и поставленная цель. Также мы демонстрировали навыки общения с детьми и индивидуальный подход к ним.
Нашей команде, например, досталось проведение мероприятия с технологией искусственного интеллекта «Маруся»
от сервиса ВКонтакте. Здесь нужно было учитывать наши навыки в сфере ИКТ-технологий, потому что не каждый использует что-то подобное в повседневной работе с детьми. Мы отлично справились с задачей, дети были заинтересованы, если, конечно, их больше не привлекли мои цветные волосы.

Что Вы можете сказать об уровне команды из Петербурга по сравнению с другими регионами?

– Проще всего сказать «все команды молодцы», так как не с каждым студентом из другого региона мне довелось поработать в команде и оценить их скиллы. Уже общаясь вне конкурсных заданий, я отмечала, что ребята из нашего города наиболее прогрессивны в своих взглядах. Их идеи всегда «выстреливали», высоко оценивались и массово поддерживались.

Какими качествами должен обладать конкурсант, пригодятся ли полученные на конкурсе навыки в Вашей дальнейшей работе?

– Наверное, базовый набор конкурсанта – это профессиональные знания в области педагогики и психологии (как общей, так и возрастной), знание образовательных методик и умение продемонстрировать их на практике. Это именно то, что мы «подтягивали» при подготовке к конкурсу. Остальное – это эмпатия, коммуникабельность, щепотка харизмы, активность и жизнерадостность. Когда я закончу колледж и буду работать с детьми, все это, несомненно, мне пригодится.

Какой резонанс будет для Вас иметь конкурс? Что он может дать студентам среднего профессионального образования?

– Знаете, я поняла для себя, что всё, что я делаю – делаю не зря. Значит,
я двигаюсь в нужном направлении. Значит, мне необходимо и дальше пополнять копилку идей и знаний, активно делиться этими идеями
с окружающими. Я не собираюсь останавливаться на достигнутом, хочется и дальше участвовать в подобных конкурсах, выезжать на форумы.

Оставшийся год учебы я планирую посвятить внутренним мероприятиям своего колледжа. После окончания конкурса, я была настолько впечатлена его масштабом, идеями участников, что мне буквально хотелось кричать от восторга.

Студентам колледжей и техникумов нужно участвовать в подобных конкурсах, если не для победы, то хотя бы для ярких впечатлений и новых мыслей.
Это отличный старт для продвижения себя как специалиста: даже после победы
в полуфинале меня пригласил на работу детский сад моего района. С первого курса мечтала попасть вожатой в лагерь, а благодаря конкурсу я смогла выиграть сертификат на прохождение стажировки во Всероссийском детском центре «Смена» – это как минимум осуществление моей мечты, а как максимум – возможность попробовать себя в новой сфере деятельности.

Поэтому я говорю всем и каждому: участвуйте, пробуйте, побеждайте, докажите себе в первую очередь, что вы первоклассный специалист, первоклассный педагог!