Что такое тезис?

Тезис – это резюме собственного исследования. Тезис помогает в доступной удобной форме раскрыть потенциал вашей научной работы. Именно по качеству тезисов читатели будут судить обо всей работе целиком, и принимать решение о необходимости познакомиться с материалом в полном объеме.

Тезис - это полноценный научный жанр, который имеет свои особенности.

Характеристика тезиса

1. Тезисы содержат основные положения вашей работы. Что Вы сделали и что получили? При написании тезиса нужно стараться использовать как можно меньше нагруженных связывающих конструкций, «лить поменьше воды».

2. Тезис это не просто перечисление сухих фактов, как это может показаться на первый взгляд. Утверждения в вашей работе должны быть взаимосвязаны и логически выстроены, в определенной последовательности.

3. Тезис должен быть небольшого объема. Каких-то строгих критериев на этот счет нет, но, как правило, организаторы просят ограничиться 5000 символов.

Для того чтобы написать тезис грамотно, следует придерживаться определенной структуры:

Структура тезиса

1. Введение

Перед началом выполнения работы стоит учесть 2 критерия:

· Актуальность: почему то, о чем Вы пишете важно на данном этапе развития биомедицинской науки?

· Научная новизна: а кто-то уже делал что-то подобное до Вас?

Именно об этом мы и будем говорить во введении

Актуальность вашей работы - некая абстрактная информация о состоянии проблемы, которую вы изучаете, в мире на данный момент. Это может быть некое общее представление о проблеме или какие-то общие статистические данные.

2. Цель и задачи.

Цель – то, на что направлена ваша работа. Как правило, цель – это что-то масштабное, созидательное. Цель всегда одна. Цель не может заключаться в самой работе (дублировать название работы)

Задачи – это те действия, которые вы должны осуществить, чтобы достигнуть цели. И их много.

Примеры основных задач в биомедицинских исследованиях:

• Произвести оценку, анализ, сравнение

• Определить зависмость

• Описать закономерности

• Описать закономерности и т.п.

3. Материалы и методы.

Общее представление о том, как проводили исследование, как оно было построено.

Что взяли, что сделали, в каком объеме, какие методы статистического исследования использовали?

4. Результаты работы и их обсуждение.

Результаты - это набор утверждений, каждое из которых было получено, доказано и проверено в ходе вашей исследовательской работы.

Вы должны описать все полученные результаты. Скрывать какие-то неудобные для вас результаты – не этично и антинаучно.

Вы должны не только накидать список тех результатов, которые у вас получились, но и попытаться как-то их систематизировать, выделить закономерности, описать причины. На этом этапе у Вас уже формируются предвыводы.

5. Выводы.

Выводы – это ваши умозаключения. Для написания выводов опирайтесь на цель своей работы. Выводы должны совпадать с задачами.

В заключении не должно быть новых положений или примеров. В выводах Вы подводите итог уже написанной работе!

С помощью выводов Вы оцениваете: достигли Вы цели или нет, что планировали сделать и что в итоге получили?

Если ваша работа является частью крупного исследования, то в выводах можно указать, какая задача или проблема ставится для последующего решения? Как данные текущей работы помогут нам в дальнейшем изучении вопроса.

Еще немного советов для написания тезисов

1. Изучите положение о проведении конференции/ информационное письмо.

Требования к оформлению тезисов представляются организационным комитетом, проводящим то или иное мероприятие. И даже если вы уже наработали определенную схему написания тезисов, ее все равно необходимо адаптировать под ту или иную конференцию.

Если организатор не устанавливает каких-то строгих границ, то рекомендуем придерживаться классической структуры, описанной выше.

2. Следуйте логике повествования.

Тезис – это не сочинение со свободным стилем. Необходимо придерживаться одного порядка. При написании одного раздела, обращайте внимание на предыдущий и сопоставляйте их. Нельзя перескакивать с темы на тему.

Например, Вы ставите перед собой ряд задач и описываете их в определенной последовательности. При описании методов, Вы должны сопоставлять их с задачами и описывать в той же последовательности. Описание результатов в соответсвии с методами и т.д. Не теряйте эту логическую нить, иначе читатель просто запутается в вашей работе.

3. Еще раз пройдитесь по списку литературы.

Еще до выполнения своей работы, Вы однозначно изучали какие-то статьи, монографии по схожей тематике.

После выполнения работы у Вас в голове сложилась более менее понятная картинка о вашем исследовании, о результатах. Но это иногда бывает достаточно сложно перенести из своей головы на бумагу.

Поэтому посмотрите научную литературу еще раз.

Посмотрите, как уже опытные авторы формулируют свои предложения, какие термины используют, какие используют описания, а какие высказывания не используют вообще никогда.

Речь ни в коем случае не идет о копировании предложений с чужой работы! Просто посмотрите основные формулировки и структуру повествования.

В дальнейшем у вас сформируется «научная начитанность» и вы уже сами с легкостью будете писать как настоящий ученый, но на первый раз этот совет очень полезный.