Наша школа: преподаватель Илья Бодайкин.
- Расскажи о себе: кто ты, чем занимаешься по жизни и у нас в школе?
Привет, меня зовут Илья, и я геймер. Сейчас работаю на фрилансе концепт-художником. В школе занимаюсь курированием, т.е. фидбеками групп по трём программам: “Референсы и драфты”, “Концепт-арт персонажей” и “Концепт-арт персонажей. Уровень PRO”. До того, как начал работать в индустрии, отучился и работал графическим дизайнером. Но любовь к играм победила.
- Как ты пришел в Smirnov School и почему решил остаться?
Дело в том, что до Smirnov School у меня уже был опыт курирования и преподавания. Поэтому меня и пригласил попробовать Ваня Смирнов, с которым мы много вместе работали в Аllods team в своё время.
- Что тебе нравится в Smirnov School?
Наверное, в первую очередь нравится количество свободы, которая есть у кураторов: и в формировании подхода, и в затрачиваемом времени, и во многих других аспектах. Например, частичное влияние на структуру программы, на время проведения, численность группы и прочее. В общем, приятно, что довольно много мобильности, которая делает атмосферу более творческой.
- Можешь вспомнить забавную историю, связанную с работой в Smirnov School?
Первое что приходит в голову - это история одной из студенток - Уважаемой Госпожи Екатерины Массовой - которая на мой вопрос в начале курса “есть ли какие пожелания?”, заданный всей группе, попросила обращаться к ней именно так. Чем я и занимался ради фана до конца программы.
- Что ты делаешь в свободное время?
Играю в игры, конечно. Разумеется, “помимо” рисования и сна, провожу время с семьёй и друзьями. Хожу в зал, где пытаюсь разжиреть меньше, чем мне предначертано. Люблю путешествовать. Иногда собираю и клею фигурки, играю в настолки, коплю артбуки, и так дальше. Всё, как у людей.
- У тебя есть мечта?
Увлечение играми всегда было на первом месте, и рисую я для игр как раз потому что люблю играть в них. Мечты, по крайней мере профессионального характера, у меня связаны с работой в студиях, на чьих играх я вырос и в которые хотел бы играть сам. Отчасти мечта начала исполняться, но хочется, конечно, зайти в ней дальше. К чему, я надеюсь, всё и идёт. Хочу увидеть мир, ЕЩЁ больше. Хочу, чтобы близкие были счастливы.
- Какие планы на будущее?
Планы напрямую соотносятся с написанным в предыдущем ответе, только что-то планировать сейчас довольно проблематично. Личная и профессиональная жизни непрерывно подкидывают разные новые ситуации, опыты и возможности, которые обязательно переигрывают все твои планы. Что, впрочем, совсем не плохо, и не значит, что планов быть не должно.
- Как ты начал рисовать?
Довольно сложно вспомнить конкретный момент или толчок. Самые старые воспоминания относятся где-то к четырехлетнему возрасту, когда я сидел и рисовал отца в профиль, пока тот играл в “Цивилизацию”. И перерывов в этой практике тоже не было - рисовал сценки с игрушками, с которыми играл, фанарты по любимым играм, иллюстрации из прочитанных рассказов. Делали вместе с друзьями свои настолки. После школы поступил в художественное училище - где конечно тоже рисовал. Так что затрудняюсь ответить: не могу вспомнить, когда я этим не занимался.
- Как ты учился и что тебе в этом помогало? Что заставляло опустить руки и отравляло жизнь?
Учился в классическом заведении. После выпуска купил первый ваком и более конкретно смог сформировать понимание, кем я хочу быть, чему хочу учиться. Произошло это довольно поздно, в 21 год, в 2011-м. После чего я начал лопатить всё, что есть в интернете: туториалы, спидпейнты, статьи.
Пытался участвовать в конкурсах, устроиться на работу, ходил на курсы. Мне очень повезло, что всё это время близкие люди меня поддерживали и были “за” мои пробы и поиски, а не против, как это нередко бывает. Как и у всех, бывало, что руки опускались. Когда что-то не получалось, когда не занимал никакое место в конкурсе, когда не брали на работу, и так дальше. Но это жизнь, и это норм. Нужно пытаться и искать то, что тебя мотивирует продолжать. Для кого-то - это поддержка близких людей, для кого-то - спортивный интерес, для кого-то - творческий движ, упрямство или чувство ответственности. Вариантов масса - всё это работает, нужно найти свои мотиваторы и триггеры.
И кстати, если вас, как и Илью, мотивируют конкурсы, добро пожаловать на наше состязание концептов. А если вы ищите туториалы, спидпейнты и статьи — вот здесь настоящий кладезь.
- Что или кто вдохновляет тебя рисовать?
Думаю, на этом этапе уже хватит строчить стены текста :) Вдохновляют игры (в творческом плане), семья (в плане работоспособности), знакомые друзья-художники.
- А как ты борешься с прокрастинацией, творческим блоком и хандрой?
Борюсь неубедительно. Но вообще, для меня чаще срабатывает та или иная форма ответственности. Или спор. Скажем я пообещал, что закончу к такому-то сроку - и само данное слово заставляет делать и сидеть до шести утра (что мы все конечно осуждаем. Ложитесь спать вовремя - делайте как Ребе говорит, а не как Ребе делает). Также часто срабатывает выработанный рабочий “ритуал”. Например, я часто рисую под аудиокниги. Это уже вошло в привычку - организм сам настраивается на нужную волну, когда это происходит. Нужно только какое-то время уделить вырабатыванию привычки. Например, работать примерно в одно и то же время, в схожей обстановке, характерной только для работы.
- Что бы ты сказал в напутствие нашим студентам и подписчикам?
Сказал бы пробовать разное и искать то, чем им интереснее всего заниматься. Учиться самостоятельно работать с мотивацией. Искать формулы, с которыми творческий процесс запускается именно у них. Находить единомышленников и не бояться. У всех разный уровень, разные интересы, разные успехи в разном возрасте - всё очень по-разному, и сравнения не работают. Очень часто от эго-составляющей творческого пути больше вреда, чем пользы. Особенно сейчас, когда всё в одном клике. Не комплексуйте и не парьтесь драматически, если что-то не выходит. Просто делайте что-нибудь.
◆ Илья ведёт курсы “Референсы и драфты”, “Концепт-арт персонажей” и “Концепт-арт персонажей. Уровень PRO”.
Записывайтесь и получайте фан от обучения вместе с нами!