Герой в «безвыходной» ситуации: способы выхода
Автор: Алексей Ладо
СОДЕРЖАНИЕ:
I. Виды «безвыходных» ситуаций
II. Какие ловушки поджидают автора и его героя
III. Виды выходов из «безвыходной» ситуации
IV. Правила придумывания способа
I. ВИДЫ «БЕЗВЫХОДНЫХ» СИТУАЦИЙ
Для начала давайте разберемся – о каких безвыходных ситуациях пойдет речь в статье.
Безвыходная ситуация – это когда у героя нет выбора поступить так или иначе, нет пространства для маневра, а подчас и времени. Такая ситуация всегда интересна читателю. Она заставляет сопереживать, переживать, следить за судьбой героя.
По сути, весь путь героя к своей цели – это череда ситуаций, из которых он так или иначе выпутывается. И каждый раз у читателя нет догадок, а как же герой это сделает. Самая опасная из таких ситуаций чаще всего является кульминационной, это своеобразный переломный момент, перевертыш, когда меняется абсолютно все.
Какие же безвыходные ситуации бывают, и где их разместить в тексте? Это зависит от продуманной автором концовки.
- Герой перестает существовать по своей воле.
Ситуация, которую сам герой считает безвыходной, как правило, находится в конце: Куприн, «Гранатовый браслет», Толстой «Анна Каренина».
2. Герой перестает существовать не по своей воле.
Стопроцентная безвыходная ситуация, как правило, в развязке. Герой совершает все значимое и достигает своих целей до безвыходной ситуации. У героя вообще нет никакого выбора – ни видимого, ни невидимого, ни мгновенного, ни отложенного. В такой ситуации герой не может действовать. Он может говорить, смеяться и даже командовать собственным расстрелом, как герой романа Э.Л. Войнич, «Овод», но, увы, он не может спастись.
3. Герой жив, но счастья нет.
Выборы героя ограничены и не устраивают его частично или полностью. Герой либо смиряется со своей судьбой, либо остается с призрачной надеждой, либо ждет, когда ситуация все-таки разрешится. Поэтому она может находиться в любом месте текста. В начале: Дюма, «Граф Монте-Кристо». В середине: цепью ситуаций, когда одна «безвыходнее» другой – Фостер, «Чародей с гитарой». В конце: Куприн, «Олеся». Мало того, она может сама по себе стать сюжетом: Чехов, «Вишневый сад», Дефо, «Робинзон Крузо».
4. Герой помер, но остался жив.
Популярный сегодня прием в разных жанрах. Много раз создатели разными способами оживляли в сериале Доктора Кто. В детективах часто «труп» оказывается вовсе даже живехоньким. В сказках употребляют для оживления живую и мертвую воду. В фантастике, мистике куча всяких приемов создать иллюзию, что героя больше нет, а потом он возрождается. Главная проблема – не обмануть ожиданий читателя, как, например, это сделала Р. Хобб, «Сага о шуте и убийце».
5. Герой жив и счастлив.
Самая любимая концовка у большинства читателей, когда все заканчивается хорошо.
Писатель создает ситуацию, которая герою, читателю кажется безвыходной, но только не самому автору. Якобы безвыходная ситуация может быть в любом месте романа.
Пятый случай я и буду рассматривать. Первые четыре случая у хорошего автора не вызывают затруднений. А вот пятый… Он кажется самым простым, но именно тут нас ждут сюрпризы, ловушки, в которые запросто может попасть писатель вместе со своим героем.
II. КАКИЕ ЛОВУШКИ ПОДЖИДАЮТ АВТОРА И ЕГО ГЕРОЯ В ПЯТОМ СЛУЧАЕ
Итак, герой попадает в «безвыходную» ситуацию и благополучно из нее выходит.
Ловушка № 1:
«Безвыходная» ситуация в конце, перед обретением героем счастья всегда интересна читателю. Однако автор частенько, чтобы привести своего героя к счастью, просто не загоняет его в подобного рода ситуации. В результате, к примеру, создает мэрисьюшного героя, который недостоверен. Или же попросту сливает сюжет – без крайностей в приключениях он получится скучным.
Ловушка № 2:
Автор понимает, что хорошо бы создать ситуацию «шах и мат», создает, но не подготавливает. В результате он сам не знает, как выпутать из нее героя, а сцены уже написаны, их жалко вычеркивать, потому автор меняет развязку, обманывая читателя. Ведь развязка тоже готовится. Обманутые ожидания читатель не прощает.
Ловушка № 3:
Автор придумывает интересную безвыходную ситуацию, но выход из нее получается слишком легким, роялистым, шаблонным, чем расстраивает читателя. Сложность в том, что в нашем пятом случае читатель знает, что герой обязательно найдет способ, победит. Готовому к хорошей концовке читателю не очень интересна сама по себе ситуация, а интересен именно выход из нее.
Когда готовишь предпосылки для спасения героя, нужно – одновременно – сделать их образными, чтобы читатель их вспомнил в нужный момент, но и нужно, в то же время, их прятать, не выпячивать. Отвлечь внимание читателя, чтобы он не просчитал всё. А то ведь часто автор утверждает, что он все подготовил, мол, было это в тексте, но читатель не заметил. По Чехову: ружье должно где-то висеть и быть увиденным прежде, чем оно выстрелит.
Например, у героини есть ножик, который она носит привязанным к ноге, поправляет время от времени. Для читателя эта деталь остается периферийной. В толще юбок никто не находит этот ножик, когда героиню арестовывают. Но именно он позволяет ей освободиться, а читатель кивает – точно же, у нее же был этот ножик! А вот если героиня найдет ножик, оставленный под нарами предыдущим постояльцем камеры – это уже будет «рояль в кустах».
Ловушка № 4:
Автор создает интересную ситуацию, но она развивается и решается без участия героя. Это возможно, но будет ли заинтригован читатель?
Например, героя бросают в водоем с крокодилами. Во время «полета» он теряет сознание. Автор живописует ужасы: крокодилы кишат, клацают зубами, задевают бесчувственное тело. Чудом героя выносит на берег и даже со всеми конечностями. Вполне себе это везение может быть достоверным, однако читателю важен именно герой – его эмоции, действия, риски, выбор.
Ловушка № 5:
Увы, увы, очень распространенная. Все, казалось бы, хорошо: ситуация интересная, герой отважно действует, выход оригинальный, но… Читатель восклицает: «О, это было в «Я – легенда», а это я читал у Лукьяненко, или – точно так же поступил герой у Мартина в аналогичной ситуации!
Это значит, что автор вольно или невольно заимствовал идею выхода или самой ситуации из прочитанных книг, кино.
На самом деле, идеи частенько повторяются, а некоторые вообще становятся шаблонными, стереотипными. Например: побег из тюрьмы – подкоп, освобождение от пут – спрятанный ножик, в наличии бдительный страж – соблазнить его и шандарахнуть чем-то по голове, – и т.д.
Нет ничего страшного в использовании стереотипной идеи – важно сделать ее необычной, добавить что-то свое.
III. ВИДЫ ВЫХОДОВ ИЗ «БЕЗВЫХОДНОЙ» СИТУАЦИИ
Как же придумать интересный способ выхода героя из «безвыходной» ситуации?
Итак, мнимая безвыходная ситуация всегда ограничивает героя. Пока герой на свободе, она таковой не является.
Полностью статью можно прочитать здесь.