3.9 Заработная плата и стимулирование труда I ОГЭ по обществознанию
Подготовка к ОГЭ по обществознанию по темам кодификатора
Преподаватель: Абулова Барият Тамирмударовна
ВИДЕОУРОК
КОНСПЕКТ УРОКА
Как бы грустно это ни звучало, но во взрослой жизни, ребята, вы будете ра-бо-тать, а не отдыхать в ресторанах, развлекаться в клубах, гулять по магазинам, делая дорогие покупки, как это демонстрируют большинство современных блогеров, создавая иллюзию беззаботной взрослой жизни…
Я говорю вам об этом для того, чтобы вы уже сейчас всерьёз задумались о своей будущей профессии и месте работы. Где вы себя видите?… В какой сфере вам было бы интересно работать 40-45 лет?… Были бы вы счастливы, если бы вам приходилось заставлять себя идти на работу только ради зарплаты?… Ответьте себе на эти вопросы и задумайтесь, насколько важно выбрать профессию по своим собственным интересам и способностям.
А чтобы сделать правильный выбор, постарайтесь как можно больше узнать о профессии, которая вам интересна. Например, узнайте, что входит в трудовые обязанности специалиста, какова его ответственность за результаты труда, каков размер заработной платы, как можно расти в профессии. А ещё важно узнать, насколько актуальна профессия в вашей местности, ведь может получиться так, что вы получите профессию, но вакансия не найдётся из-за того, что специалистов слишком много… Может даже получиться так, что из-за технологического прогресса профессия вымерет… Поэтому нужно интересоваться и анализировать, в каком направлении развивается экономика страны.
Далее, после того, как вы определитесь с профессией, начинайте искать вузы, в которых можно получить лучшее профессиональное образование. На сайтах вузов посмотрите, какие предметы ЕГЭ нужно сдать, за что можно получить дополнительные баллы и начинайте готовиться. Если вам нужно будет сдавать ЕГЭ по обществознанию, то знания, которые вы получите, пройдя мой курс для ОГЭ, станут крепким фундаментом. Полный курс подготовки к ОГЭ по обществонанию вы найдёте здесь, а на данном уроке рассмотрим заработную плату и способы стимулирования труда.
- Рынок труда и заработная плата
Начнём с рынка труда, где продавцами являются наёмные работники - люди, способные и желающие работать, а покупателями являются работодатели - фирмы или организации, у которых есть рабочие места и которым нужны трудовые услуги наёмного работника. А ценой на рынке труда является заработная плата.
Заработная плата — доход в денежной или неденежной форме, получаемый наёмным работником за предоставление определённой трудовой услуги.
- Формы оплаты труда
Существует несколько форм оплаты труда. Первая форма — повремённая, по другому она называется окладом - это установленный ежемесячный размер заработной платы, который может корректироваться с учётом отработанного работником времени. Например, заработная плата сотрудника МФЦ, зависящая от продолжительности рабочего дня.
Вторая форма — сдельная, размер заработной платы определяется объёмом произведённого работником продукта. Например, заработная плата курьера зависит от количества доставленных товаров.
Повремённая и сдельная заработная плата - это основная часть дохода наёмного работника. Но в большинстве современных трудовых договоров предусматривается и стимулирующая часть, которая зависит от результатов труда работника — это премия и бонусы за хорошо сделанную работу или большой объём проделанной работы.
- Факторы, влияющие на размер заработной платы
Величина заработной платы, которая складывается на рынке труда, подчиняется тем же закономерностям, что и цены на рынке товаров и услуг. А именно: чем выше спрос на труд наёмных работников, тем заработная плата выше, и напротив, чем выше предложение труда работников, тем заработная плата ниже. Значит, первый фактор, влияющий на размер заработной платы — это воздействие спроса и предложения трудовых услуг. Если работодатель может легко заменить одного работника другим, то преимущество в переговорах о заработной плате на стороне работодателя. Если же работника нужной квалификации найти сложно, то преимущество на стороне работника и он может требовать высокую заработную плату.
Второй фактор — уровень образования и квалификации работника. Размер заработной платы зависит ещё и от сложности выполняемой работы, тяжести и вредности условий труда, от уникальности талантов работника и т.д.
Говоря о размере заработной платы, мы, конечно, не должны забывать о том, что на него влияет инфляция. Например, электрик получает 60 000 рублей в месяц. Это много или мало? Ответ зависит от уровня цен в стране.
- Виды заработной платы
Учитывая влияние инфляции на заработную плату, экономисты выделяют номинальную заработную плату и реальную заработную плату. Номинальная заработная плата — это сумма денег, получаемая за определённый период трудовой деятельности. Например, 60 000 рублей — это номинальная заработная плата электрика, а его реальная заработная плата — это то количество товаров и услуг, которое он может приобрести на полученную сумму денег в определённый период времени.
- Качества успешного работника
Современный рынок труда, цифровизация экономики, условия бизнеса требуют, чтобы работник обладал не только профессиональными умениями, но и дополнительными полезными компетенциями и качествами. Нужно понимать, что эффективность деятельности любой фирмы или организации зависит от усилий каждого отдельного работника и слаженной работы всего трудового коллектива и поэтому, чтобы быть востребованным специалистом, важно:
— обладать глубокими профессиональными знаниями;
— качественно выполнять работу;
— быть надёжным, выполнять трудовые задания в срок и тщательно;
— быть инициативным, проявлять заинтересованность в выполнении трудовых задач;
— обладать творческими способностями, предлагать оригинальные идеи и решения;
— быть выдержанным, сосредоточенным и способным работать в напряжённых условиях;
— быть целеустремлённым, ориентироваться на достижение желаемого результата.
Неготовность проявлять инициативу, принимать самостоятельные решения и брать на себя ответственность, проблемы в общении, неправильная самооценка — вот, что мешает работнику в самореализации, особенно, если это молодой работник, который только окончил профессиональное заведение и у него нет трудового и жизненного опыта.
Внимательно посмотрите на перечень качеств успешного работника. Считаете ли вы, что эти качества стоит развивать в себе уже сейчас и если да, то как это сделать? Обсудите этот вопрос с одноклассниками и учителем.
ПРАКТИКА
Для закрепления темы и проверки знаний используйте:
1) онлайн-тест
2) игру
3) если хотите больше практики заданий ОГЭ, хотите научиться правильно решать задания с письменными ответами, записывайтесь на мой спецкурс👉ПРАКТИКУМ ОГЭ
Сделано с заботой 💞