Фестиваль наук 2026
Я - исследователь
9 февраля ученики 8 "Б" и 7 "М" классов под руководством учителя географии Гусаковой Юлии Витальевны и учителя физики Пак Дарьи Игоревны провели мастер-классы по теме: "Я-исследователь" для 3-х классов учебного корпуса 10. Ребята учились классифицировать минералы, определять вид растений, собирать электрические цепи. На практике узнали, что такое сила притяжения и как читать синоптические карты.
Что? Где? Когда?
10 февраля в 9 учебном корпусе состоялась традиционная интеллектуальная игра «Что?», «Где?», «Когда?» среди учеников 7-х и 8-х классов.
Команды из самых любознательных и эрудированных ребят сражались за звание лучших знатоков. Игра прошла в дружеской атмосфере, наполненной смехом и азартом. Участники проявили свои знания в разных областях наук: от истории и обществознания до географии, биологии и химии. Каждый вопрос вызывал бурные обсуждения и искренние эмоции, а команды старались максимально быстро и точно находить ответы. Все участники получили массу положительных эмоций и новые знания. Желаем ребятам дальнейших побед в интеллектуальных состязаниях!
Три века Монгольского ига
11 февраля была организована викторина для учеников 6-х классов "Три века Монгольского ига". В увлекательной обстановке ребята из трех 6-х классов - 6 «Е», 6 «З» и 6 «Ж» - боролись за приз и демонстрировали глубину своих знаний по истории России. Вопросы были сложные, требовали не только фактических знаний из курса, но и проявления сообразительности. В непростой борьбе за первое место победу одержала команда 6 «Е» класса! Второе место досталось ребятам из 6 «Ж» класса, третье место команде из 6 «З» класса. Благодарим ребят за интузиазм и стремление к победе.
Россия в 18 веке
11 февраля кафедра социальных наук под руководством учителя истории и обществознания Правилиной Марины Николаевны провела викторину "Россия в 18 веке" для учеников 8-х классов. Команды соревновались между собой в знании исторических личностей, дат и событий. Команды работали как единое целое и активно поддерживали друг друга. Игра проходила в дружеской атмосфере.
Как стать лучшей версией себя?
Учителя физкультуры Бязрова Б.Д. и Матарадзе Г. И., совместно с учениками 9 «М» класса, провели мастер-класс по теме "Как стать лучшей версией себя?". Мастер-класс начался в форме диалога, вопросов и тестовых задач, а затем продолжился в практическом туре в качестве баскетбольной разминки и занятию по броскам и введению мяча. Все дети оставались очень довольны данным мероприятием, открыли для себя новое в спорте, правила ЗОЖ и дисциплины. Теперь они знают, как применяя это на практике, можно достичь высот не только в спорте, но и в учёбе!
Я - исследователь
18 февраля ученики 8"Б" и 7 "М", 8 "М" классов под руководством учителя географии Гусаковой Юлии Витальевныи, учителя физики Пак Дарьи Игоревны и и учителя биологии Колесник Виктории Сергеевны провели мастер-классы по теме: "Я-исследователь" для 4-х классов учебного корпуса 10. Ребята учились классифицировать минералы, определять вид растений, собирать электрические цепи, исследовать под микроскопом ткани растений.
Шоу экспериментов
Ученики 9 класса отправились в гости к 3 классу «В» и организовали для них настоящее шоу экспериментов!
Ребята показали младшим школьникам интересные физические опыты:
- опыты с водой и воздухом;
- статическое электричество;
- как работают простые механизмы.
Третьеклассники были в полном восторге! Кто знал, что физика может быть такой понятной и весёлой? Спасибо нашим старшеклассникам за яркий урок!
Спасение капитана КОДа
19 февраля в 3 «Б» классе прошёл открытый урок в формате квест-игры «Спасение капитана КОДа». Ученики разгадывали загадки, работали с шифрами, соревновались в знании компьютерных терминов и учились работать в команде. Все задания были объединены общим сюжетом, что сделало урок динамичным и увлекательным.
Особая благодарность ученицам 10 «П» класса - Ане Я., Лизе Г., Лизе К., которые выступили в роли организаторов и ведущих мероприятия. Девушки проявили педагогические способности, ответственность и творческий подход.
Мероприятие подготовлено и проведено под руководством учителя информатики Ларкиной Я. М.
