И здесь, и там: Студентка ФМиМТ о научной деятельности, хобби и стипендии Правительства РФ

Елизавета Дубинкина учится на 2 курсе направления «Медицинская биофизика» факультета фундаментальной медицины и медицинских технологий. И сегодня она рассказывает о своей научной деятельности, хобби и стипендии Правительства России. А главное Лиза делится историей о том, как она сделала свой выбор.

Елизавета Дубинкина, фото из личного архива
Елизавета Дубинкина, фото из личного архива

Привет, Лиза, расскажи, как ты выбирала направление и факультет?

– Привет, меня в школе интересовали такие предметы, как биология, химия, но в то же время физика, математика, информатика. Поэтому свое будущее образование я выбирала по этим предпочтениям. Первоначально я поступала на факультет нано-биомедицинских технологий на кафедру динамического моделирования и биомедицинской инженерии, сейчас это Институт физики.

Отучившись два курса, мне захотелось добавить в свою сферу изучения медицину. Поэтому я приняла решение несколько изменить профиль своей будущей профессии и поступила на совершенно новый для СГУ факультет - фундаментальной медицины и медицинских технологий под руководством доктора медицинских наук Сергея Ивановича Киреева, поступила заново на 1 курс. Учусь я на направлении «Медицинская биофизика», как раз где интегрируется медицинские предметы и технические. Но в то же время продолжаю научную деятельность на кафедре динамического моделирования и биомедицинской инженерии.

Расскажи подробнее о научной деятельности. Чем ты занимаешься?

– На кафедре динамического моделирования и биомедицинской инженерии я в составе нашей научной группы под руководством доктора физико-математических наук Анатолия Сергеевича Караваева пробую себя в самых разнообразных задачах. В моем арсенале есть некоторые работы в области оценки направленных связей между сердечно-сосудистой и дыхательной системами. На данный момент я с доцентом КДМиБИ Екатериной Игоревной Боровковой занимаюсь актуальной в современном мире проблемой стресса и возможностью его количественно оценить с помощью анализа изменений различных физиологических показателей организма человека в состоянии покоя и при стрессовых стимулах. Сейчас нами уже получены важные результаты. Но работа активно продолжается.

Эксперимент, направленный на выявление уровня стресса при анализе различных физиологических сигналов, фото из личного архива
Эксперимент, направленный на выявление уровня стресса при анализе различных физиологических сигналов, фото из личного архива

На новом же факультете на кафедре основ медицины и медицинских технологий совместно с доктором медицинских наук, профессором Еленой Сергеевной Оленко я занималась вопросами наиболее важных последствий коронавирусной инфекции Covid-19 для человека. Сейчас ведутся исследования по такой сложной, неизведанной, до конца неизученной проблемой, как метеозависимость. Поэтому есть много интересных, захватывающих задач и я активно над ними работаю.

Тяжело ли даётся учёба, как много времени ты тратишь на пары и подготовку к ним?

– Да, обучение занимает достаточно много времени. Я это почувствовала на 2 курсе, когда начались профильные предметы. Особенно медицинские. Им нужно уделять особое внимание, поэтому времени уходит больше. А на 1 курсе были не такие сложные предметы, плюс некоторые из них я проходила уже второй раз. Это облегчало задачу. Насчёт тяжело… Не могу так сказать, наверное, это просто интересно, и когда посвящаешь этому много времени, то учеба не кажется тяжелой.

– Какой предмет для тебя самый сложный, а какой самый любимый?

– Сложных предметов, наверно, нет. А самый любимый – это пропедевтика внутренних болезней и оказание первой неотложной помощи. Также физиология, основательный и трудный предмет, который нужно хорошо учить.

Расскажи про преподавательский состав. Насколько интересно подают материал на факультете? Много ли на факультете известных в своей сфере специалистов?

– Преподаватели у нас прекрасные, несмотря на то, что факультет новый. Много преподавателей пришло с других факультетов и институтов СГУ: с биологического, механико-математического, Института физики, медицинского университета. Все они доктора и профессора. Поэтому мы черпаем от них бесчисленное множество знаний и обучение проходит в увлекательном формате.

Было ли у тебя желание сменить факультет/направление?

– Один раз я уже перешла на другую специальность. У меня установился баланс между научной работой и учебой. Поэтому мыслей поменять сферу деятельности у меня больше нет.

Что можешь сказать об однокурсниках и студентах твоего факультета?

– У нас складывается хороший дружный коллектив, каждый из нас занял свою нишу: кто-то занимается созданием студенческих отрядов, кто-то пробует продвигать науку, заниматься в культмассовых мероприятиях, ну и конечно же не забывать про учёбу. Группы между собой тесно общаются. Сейчас новый поток первокурсников, поэтому мы им активно подаём пример.

Препарирование трахеи на анатомии, фото из личного архива Елизаветы Дубинкиной
Препарирование трахеи на анатомии, фото из личного архива Елизаветы Дубинкиной

Расскажи про свою внеучебную деятельность.

– Внеучебная деятельность у меня тоже богатая. Но в последнее время на нее остается все меньше времени. Я занимаюсь 17 лет хореографией и 9 лет бальными танцами.

Национальная премия в области культуры и искусства «Будущее России», фото из личного архива Елизаветы Дубинкиной
Национальная премия в области культуры и искусства «Будущее России», фото из личного архива Елизаветы Дубинкиной

В свое внеучебное время я чаще всего участвую в различных: российских, международных, хореографических конкурсах. Танцую в основном соло. В последние годы занимаюсь степом. Еще люблю читать, поэтому все свободное время посвящаю этому.

Международный фестиваль-конкурс детского и юношеского творчества «Звезды столицы», фото из личного архива Елизаветы Дубинкиной
Международный фестиваль-конкурс детского и юношеского творчества «Звезды столицы», фото из личного архива Елизаветы Дубинкиной

Мы знаем, что тебе назначена стипендия Правительства РФ, расскажи как ты проходила отбор?

– Это была моя давняя цель, но в первый и второй год обучения в СГУ мне не хватало научных публикаций и работ в хороших журналах. Я тогда только начинала пробовать себя на научном поприще. В этом году их количество увеличилось, и я решила попробовать подать заявку на участие. Была приятно удивлена, когда увидела себя в списках победителей.

– А что нужно сделать, чтобы стать обладателем такой стипендии?

– Очень сложно выделить какие-то критерии, по которым проводили отбор. Есть положение о конкурсе и там описаны требования. Мне кажется, что я выиграла конкурс благодаря своей научной деятельности и публикациям. Но, может быть, оценивалась и общая успеваемость. Там в положении указано, что можно получить стипендию либо за достижения в науке, либо за творческую деятельность, либо за отличную учёбу.

Ежегодная международная конференция Saratov Fall Meeting, 2021, фото из личного архива Елизаветы Дубинкиной
Ежегодная международная конференция Saratov Fall Meeting, 2021, фото из личного архива Елизаветы Дубинкиной

Кем будут работать выпускники факультета фундаментальной медицины и медицинских технологий?

– Мы – первый поток, на новом факультете. И по окончании обучения будем врачами-биофизиками. Мы сможем изобретать различные новые методы диагностики, которые сейчас являются достаточно актуальными задачами в лечении значимых и опасных заболеваний. Работать можно в диагностических центрах, лабораториях, а также онкоцентрах. На нашем факультете есть и другие актуальные специальности – «Медицинская биохимия» и «Медицинская кибернетика».

Какие у тебя планы на будущее?

– Сложный и большой вопрос. Пока сложно сказать, пока планы у меня все-таки ограничиваются небольшими целями, чтобы их было легче достигать. Вообще пока хочу учиться, стать профессионалом своего дела, чтобы в будущем не было стыдно за свои пробелы и незнание чего-то.

«Балтийский форум нейронаука, искусственный интеллект и сложные системы», фото из личного архива Елизаветы Дубинкиной
«Балтийский форум нейронаука, искусственный интеллект и сложные системы», фото из личного архива Елизаветы Дубинкиной

Что посоветуешь будущим абитуриентам?

– Подходить осознанно к своему выбору. Это трудно сделать в таком юном возрасте, сама с этим сталкивалась. Что-то вроде интересно, но не знаешь, куда точно идти и будешь ли ты точно этим заниматься и увлекаться . Поэтому нужно больше читать литературу, разбираться в областях, которые тебе нравятся и всесторонне развиваться. Пока все не попробуешь в умеренном, конечно, количестве, то не узнаешь, что тебе интересно.

Жалела ли ты когда-нибудь о своем выборе?

– Никогда. Такие мысли даже в голову не приходили. Особенно, как я уже упомянула, об устоявшемся балансе. Сейчас я абсолютно удовлетворена своей научной работой и учебой.

Авторы: Анастасия Пилипенко, Александра Прокопенко, Софья Комленкова.
364 views·4 shares