Билет в нефтяное будущее. «Самотлорнефтегаз» начал реализацию проекта по ранней профориентации школьников

АО «Самотлорнефтегаз» расширяет профориентационную работу со школьниками. Управление оценки и развития персонала совместно с молодыми специалистами предприятия начало реализацию нового проекта. В средней школе №42, на базе которой действуют Роснефть-классы, к мероприятиям по предпрофильной подготовке подключили учащихся и среднего звена.

– Прежде всего, конечно, мы хотим познакомить ребят с многогранной профессией нефтяника. Основные задачи профориентационной программы для учащихся 5-9 классов — поиск талантов и подготовка перспективного кадрового потенциала, — рассказывает Дарья Первушкина, ведущий специалист сектора молодёжной политики АО «Самотлорнефтегаз». — Таким образом мы создаём некую навигационную карту нефтяных профессий для ребят, чтобы они имели максимально полное представление о мире многообразных специальностей, востребованных в добывающей отрасли, задолго до наступления поры выбора ВУЗа.

Вводный урок в шестых классах. Тема — «Первый шаг по Самотлорскому месторождению», программа интересна и познавательна, а форма работы — полный интерактив, который вовлекает в процесс всех учащихся.

Путешествие в прошлое переносит ребят в 60-е годы ХХ века. Молодые специалисты «Самотлорнефтегаза» вместе с учащимися перелистывают календарь значимых событий из истории большой нефти Самотлора.

— Конечно, много слышал о Самотлорском месторождении от родителей, но мои знания были поверхностными, — рассказывает шестиклассник Роман Подколзин. — Сегодня же узнал и запомнил важные даты из его истории. Мне тоже захотелось стать нефтяником. До этого думал, что буду адвокатом, но теперь хочу заниматься инженерными расчётами, предлагать интересные идеи, может быть, даже получится придумать какую-то современную технологию.

Урок, проведённый молодыми специалистами «Самотлорнефтегаза» для шестиклассников, показал, насколько могут граничить такие, казалось бы, разные школьные дисциплины, как история и химия. Фотохроника на большом экране помогает воссоздать процессы добычи нефти на месторождении, а зрелищные химические эксперименты в импровизированной лаборатории — ответить на вопросы о свойствах углеводородов.

—Неожиданные открытия ждали нас. Например, не знал, что нефть, бывает самых разных цветов: жёлтого, вишнёвого, коричневого и даже прозрачного. Думал, что она всегда чёрная, — признаётся Алексей Иванов. — Ещё я хорошо запомнил, что на современном месторождении для добычи нефти широко используют новые технологии. Хочу стать «айтишником». Думаю, программисты на нашем знаменитом месторождении будут нужны.

В качестве гостей на открытом уроке шестиклассников были и ученики Роснефть-классов.

— Мы даже немного завидуем нынешним шестиклассникам, — улыбаются ученицы 10-го Роснефть-класса Анна Белова и Ангелина Симонова. — Для нас, например, школьный курс физики и химии начался только пару лет назад, а столько увлекательных опытов, доступно объясняющих те или иные явления и процессы, можно было узнать гораздо раньше! Профессию надо выбирать по душе, а такие профориентационные мероприятия, думаем, могут помочь ответить на главный вопрос перед выбором той или иной профессии «Моё это или нет?»

Молодые специалисты «Самотлорнефтегаза» после классного часа признаются, что им очень интересно и важно проводить мероприятия и мотивировать ребят. Ведь по сути сегодня именно они помогают школьникам и объясняют алгоритмы действий для получения билетов в нефтяное будущее.

— Я родился и вырос в Москве. Когда сдавал ЕГЭ, не представлял, кем я хочу быть. Наверное, это судьба, но Российский государственный университет нефти и газа имени И.М. Губкина, куда наряду с другими вузами страны я сдавал документы, откликнулся одним из первых, — рассказывает один из организаторов мероприятия, ведущий геолог отдела геологического сопровождения бурения АО «Самотлорнефтегаз» Антон Васильев. — Вот так я решил стать нефтяником. После окончания университета приехал в «Самотлорнефтегаз». Сейчас получаю огромное удовольствие от работы здесь. Свой путь к профессии я определил только после выпускных экзаменов в школе, а у сегодняшних шестиклассников 42-й школы Нижневартовска есть уникальная возможность как можно больше узнать о работе в нефтяной отрасли в столь раннем возрасте. И это здорово! Мы им в этом с удовольствием поможем.