ИЗУЧЕНИЕ ИСТОРИИ СРЕДНИХ ВЕКОВ В 6 КЛАССЕ *
* Данная статья размещена в рамках повторных публикаций, о которых мы писали здесь в последних абзацах.
Изучение истории Средних веков в 6 классе в Русской Классической Школе ведётся по учебнику, который помогает не просто знакомиться с историческими фактами, но видеть эпоху в её внутренней целостности и многогранности.
«История Средних веков. Западная Европа, Византия и ранний ислам» М. А. Бойцова и Р. М. Шукурова — это пятое издание хорошо зарекомендовавшего себя учебника этих же авторов по истории Средневековья, посвящённого истории Западной Европы, Византии и исламского мира в V–XV вв.
Создатели учебника — крупные специалисты по средневековой истории. Михаил Бойцов — специалист по средневековой Германии, Рустам Шукуров — по Византии, тюркскому миру и Ирану.
Ранее учебник выходил в подобном текстовом содержании в издательстве Московского института развития образовательных систем (МИРОС) — в первый раз как экспериментальный в 1994 г., а потом, уже с министерским грифом, переиздавался ещё трижды: в 1994, 1995 и 1998 гг. под названием «История Средних веков. Учебник для шестого класса средних учебных заведений».
Главы, посвящённые истории Византии, исламского мира, а также параграф о ранних славянах принадлежат перу Р. Шукурова, над § 5 авторы работали совместно. Остальные разделы написаны М. Бойцовым.
По словам авторов, для своего времени учебник оказался революционным, и многие решения, которые тогда были предложены в нём впервые, воспроизводились затем и другими людьми. Некоторые темы, также впервые введённые на страницы этой книги, вошли затем в министерские стандарты и стали обязательными для всех.
Едва ли не сразу к авторам стали обращаться с настойчивыми просьбами подготовить «сокращённую версию» для обычных школ. Однако идти навстречу просителям они не сочли возможным, поскольку любое сокращение (особенно за счёт изъятия пространных документов после параграфов) решительно искажало бы исходный замысел. Вместо этого авторы подготовили совершенно другой — краткий — учебник, который был опубликован в 2000 году издательством «Русское слово» под названием «История Средних веков: Европа и остальной мир». С тех пор этот учебник переиздавался практически ежегодно.
«Большой» же, «миросовский» учебник, напротив, не публиковался ни разу в течение последних десяти лет (лишь какие-то энтузиасты выложили несколько искажённый его текст в интернете). Зато известны отдельные московские гимназии, в которых берегли остатки тиража 1998 года до полного физического износа переплётов и страниц. Преданность учителей этой книге выглядит тем трогательнее, что полиграфическое оформление учебников в 90-е годы, мягко говоря, оставляло желать лучшего и уже в первой половине нулевых, скорее, должно было отпугивать школьников.
Здесь, полагаем, уместно заметить, что Русская классическая школа в Екатеринбурге с 2009 года работала по Бойцову и Шукурову. Историки РКШ все эти годы (за неимением печатного издания) успешно использовали электронный вариант учебника, распечатывая нужные параграфы на принтере и раздавая детям. И мы очень рады, что пятое издание «миросовского» учебника увидело свет в 2019 году уже как часть УМК Русской Классической Школы.
Текст был заново просмотрен авторами от начала и до конца, но на переделки они не решились, чтобы одни изменения не потянули за собой другие и в конце концов не вышел бы совершенно иной учебник. Заслуженную и удачную книгу авторы оставили такой, какой она родилась, внеся лишь кое-где бережные улучшения: оформление стало более содержательным, а название — более точным.
Одно из главных преимуществ переизданного учебника — то, что в нём представлено особое, глубокое видение многоликого и противоречивого Средневековья, которое тем не менее не было временем ни упадка, ни застоя; это очередная и закономерная ступень истории — эпоха, которая имеет свои задачи и несёт в себе следствия предыдущей и причины последующей. Чтобы понять это, необходимо научиться не просто собирать факты о прошлом, но понимать их.
Параграфы учебника компактны, написаны простым, ясным, доступным для учащихся языком. Названия параграфов и пунктов, точно отражая суть содержания, звучат при этом как приглашения к увлекательному путешествию. Иллюстрации учебника зрелищны и оригинальны. Используются подлинные изображения, реконструкции, карты, графики. После каждого параграфа размещены переводы интереснейших фрагментов документов средневековых хронистов (таких как Иордан, Прокопий Кесарийский, Григорий Турский, Северин Боэций и др.), а также арабские поэтические произведения, песни крестовых походов и так далее.
Мы допускаем, что концепция учебника может создать известные трудности для учителя, поскольку она предполагает существенные изменения во всей методике преподавания курса средневековой истории. Но мы уверены, что эти сложности будут быстрее всего преодолены в тех учебных заведениях, где к предметам гуманитарного цикла относятся с повышенным вниманием.
Наверное, никто лучше самого автора не расскажет о концепции, лежащей в основе его работы, поэтому предлагаем посмотреть небольшое видео с доктором исторических наук, профессором Михаилом Анатольевичем Бойцовым.
Заказать представленный учебник можно на нашем сайте по этой ссылке.