Отдел музейной инклюзии. Русский музей

«Пять историй Мраморного дворца». Впечатления участников

Отдел музейной инклюзии. Русский музей·12 Jul 2023
Тифлокомментарий: Это групповая горизонтальная фотография участников проекта в Белом зале Мраморного дворца. Перед нами шесть участников, мы видим их смеющиеся лица, их фигуры видны только по пояс, это и мужчины и женщины. Они стоят в ряд, в непринужденных позах и всем очень весело! Николай Антонцев находится в центре группы, он в темных очках и тоже смеется. За спинами участников видна стена белого зала с окном. Из окна в зал попадает мощный поток солнечного света.
Тифлокомментарий: Это групповая горизонтальная фотография участников проекта в Белом зале Мраморного дворца. Перед нами шесть участников, мы видим их смеющиеся лица, их фигуры видны только по пояс, это и мужчины и женщины. Они стоят в ряд, в непринужденных позах и всем очень весело! Николай Антонцев находится в центре группы, он в темных очках и тоже смеется. За спинами участников видна стена белого зала с окном. Из окна в зал попадает мощный поток солнечного света.

Николай Антонцев, выпускник театральной школы "Инклюзион»

Меня зовут Николай. Я очень обрадовался что Русский музей запустил проект «Пять историй Мраморного дворца». Узнал о проекте от Петербургской школы «Инклюзион». С воодушевлением стал посещать занятия. Познакомился с новыми интересными людьми. Нам провели несколько экскурсий по Мраморному дворцу и даже дали на ощупь ощутить барельеф с портретом Ринальди. Запомнилась акустика Мраморного дворца.
В проекте познакомился с новыми волонтерами, которые радостно встречают, помогают заниматься. С ними легко общаться. Занятия проходят в дружеской атмосфере и на одном дыхании. Волонтер Наталья даже предложила прогуляться по городу. Я с огромным удовольствием принял ее предложение.
Еще хочу отметить, что перед началом занятий мы представляемся друг другу по имени , что для меня, как незрячего человека немаловажно. Таким образом, я знаю, кто присутствует на занятиях.
Хочу выразить большую признательность организаторам, волонтерам и всем причастным к этому проекту.
Тифлокомментарий: На горизонтальной фотографии перед нами стоят четыре человека – крайняя слева – женщина в длинном голубом платье с цветами. Остальные участники – мужчины. Рядом с женщиной мужчина в темной футболке и темных брюках и в очках, у него короткие волосы и небольшая бородка, справа от него стоит мужчина в светлых брюках и черной футболке, последний справа - мужчина в серой футболке и темных брюках, у его ног лежит пятый участник – это собака проводник, она лежит рядом со своим хозяином и ее лапы вытянуты в правую сторону. У всех участников - людей руки подняты на уровне груди и согнуты в локтях, кисти рук у всех изображают разное движение. Участники стоят на полу со сложным геометрическим рисунком и чередующимися цветами – коричневым и песочным. Непосредственно за фигурами участников стоят прозрачные пластиковые стулья. Люди стоят на фоне стены Белого зала с окном, задрапированным красными бархатными шторами. В узкий промежуток между шторами пробивается солнечный свет. Перед окном стоит металлическая конструкция высотой с окно, она была нужна для того, что бы повесить шторы
Тифлокомментарий: На горизонтальной фотографии перед нами стоят четыре человека – крайняя слева – женщина в длинном голубом платье с цветами. Остальные участники – мужчины. Рядом с женщиной мужчина в темной футболке и темных брюках и в очках, у него короткие волосы и небольшая бородка, справа от него стоит мужчина в светлых брюках и черной футболке, последний справа - мужчина в серой футболке и темных брюках, у его ног лежит пятый участник – это собака проводник, она лежит рядом со своим хозяином и ее лапы вытянуты в правую сторону. У всех участников - людей руки подняты на уровне груди и согнуты в локтях, кисти рук у всех изображают разное движение. Участники стоят на полу со сложным геометрическим рисунком и чередующимися цветами – коричневым и песочным. Непосредственно за фигурами участников стоят прозрачные пластиковые стулья. Люди стоят на фоне стены Белого зала с окном, задрапированным красными бархатными шторами. В узкий промежуток между шторами пробивается солнечный свет. Перед окном стоит металлическая конструкция высотой с окно, она была нужна для того, что бы повесить шторы

Олег Зинченко, историк, режиссер:

Я - Олег Зинченко, независимый историк и режиссер, специалист по истории общественного движения незрячих, руководитель театральной студии «Визитная карточка».
Отношение к проекту – скорее настороженное, но удерживает меня в проекте личное знакомство со многими участниками и лично с руководителем проекта, с людьми, которых я хорошо знаю. Уверен, что лично вы и ваши коллеги никогда не стали бы использовать «моду на инвалидов» для получения гранта, знаю, что вы давно и профессионально занимаетесь тем, что интересно и полезно незрячим людям.
Меня зацепила тема Мраморного дворца и тема Российской империи, я работаю над своей отдельной историей и надеюсь, что все сложится.
Так же у меня есть авантюрный интерес – смогу ли я сделать в рамках этого проекта что-то свое, поставить и сыграть свою историю – историю о членах императорского дома Романовых и о Мраморном дворце.
Тифлокомментарий: Третья фотография – это вариант первого фото, на ней изображены те же участники, но их движения немного изменились – две центральные фигуры развернулись друг к другу лицами. Все продолжают улыбаться. Крайний справа – Денис Григин, он в черной футболке и его лицо развернуто к зрителю в профиль, он смотрит в левую часть пространства.
Тифлокомментарий: Третья фотография – это вариант первого фото, на ней изображены те же участники, но их движения немного изменились – две центральные фигуры развернулись друг к другу лицами. Все продолжают улыбаться. Крайний справа – Денис Григин, он в черной футболке и его лицо развернуто к зрителю в профиль, он смотрит в левую часть пространства.

Денис Григин, актер, студент РГПУ им. А.И. Герцена:

Меня зовут Григин Денис, я учусь в РГПУ им. А.И. Герцена на педагога в области театрального искусства.
Моя специальность подразумевает владение актерским мастерством. Я играю в спектаклях мастерской К.Л. Датешидзе и параллельно снимаюсь в кино.
В свободное время читаю, слушаю любимую музыку и нахожусь в поиске новых возможностей для реализации своей профессиональной деятельности. Собственно так я и попал в проект Мраморного дворца, в поисках новых возможностей!
Проект мне показался интересным. В первую очередь меня привлекло весьма необычное место встречи - «Мраморный дворец», где при последующем знакомстве я был поражен акустикой просторного Белого зала.
Во-вторых, наличие профессиональных режиссеров. И, конечно же, инклюзивное направление, опыта в котором я никогда не имел и хотел бы набраться.
Мне интересно все, что так или иначе, касается моей будущей профессии, поэтому в данном проекте я хватался за любую возможность! От методики преподавания материала, тренингов, до общения с людьми.
Волнение возникло только в начале нашего общения и знакомства.
Мне было страшно проводить экскурсию самостоятельно, без чьей-либо помощи, а тем более с незрячими людьми. Также, волнение добавлялось на этапе первого взаимодействия и контакта с незрячим человеком.
Было непросто заговорить, а уж тем более начать рассказывать историю, с которой ты сам едва знаком.
Конечно, спустя несколько занятий, проведенных в проекте, все опасения рассеялись и я уже смело предлагал свою помощь, находил общие темы с людьми, а с некоторым успел подружиться.
Кажется теперь, когда я увижу незрячего человека или любого другого, нуждающегося в помощи, то не пройду мимо. У меня появилось осознание, что таким людям сложнее адаптироваться к окружающим обстоятельствам, положительно, я стал более чутким.
Сейчас я знаю, как стоит подходить к таким людям, как лучше всего подать им руку или подсказать дорогу. Важность данного проекта именно в таких вещах. Найти контакт, научиться понимать друг друга и помогать.
В театре я человек не новый, но, несмотря на то, что большинство тренингов были мне знакомы, я открыл их для себя иначе. Они подавались со стороны других центров внимания, которые хорошо развиты у незрячих людей.
Сейчас объявлен уход на каникулы, но мне не терпится поскорее приступить к постановке спектакля!

Алёна Егорова, студентка СПБГИК:

Меня зовут Егорова Алена, я – студент-музеолог 3 курса из Санкт-Петербургского государственного института культуры. Я выбрала эту специальность, потому что всю свою свою сознательную жизнь интересовалась культурой и искусством. Помню, как в начальной школе нас часто приводили в Михайловский дворец и рассказывали про различные произведения. Больше всего меня привлекали скульптура и парадные портреты российских монархов, было (и остается) в них что-то завораживающее, и, наверное, настолько притягательное, что уже в более осознанном возрасте я выбрала профессию, связанную с музеями.
За проектами Русского музея я слежу достаточно давно, но принять в них непосредственное участие мне еще не удавалось, поэтому, когда в институте нам предложили поучаствовать в «5 историях Мраморного дворца», я дала свое согласие. Конечно, инклюзивное волонтерство – сложный проект во многих аспектах. Не каждый человек готов работать со слабовидящими или незрячими людьми, но за время, проведенное в команде «5 историй Мраморного дворца», я убедилась, что они – такие же люди со своими мыслями и чувствами, и единственное, что нас отличает, – это физическая способность видеть.
Надеюсь на скорую встречу в новом сезоне)

Дарья Ремезова, студентка РГПУ им. А.И. Герцена:

Меня зовут Ремезова Дарья Андреевна. Я учусь в РГПУ им. Герцена 2 курса факультета географии на направления «Зарубежное регионоведение» об проекте я узнала из социальной сети ВКонтакте « Реабилитационно-образовательный центр «Инклюзия»». Мне было интересен проект тем что можно помогать людям с ограниченными возможностями, при этом участвовать в постановках в театра, также мне очень понравилось изучать историю Мраморного дворца. Отношения между участниками и мной были дружественными и приятными. Теперь я жду продолжения проекта в сентябре.
Тифлокомментарий: На этой горизонтальной фотографии мы видим участника проекта Алексея Орлова с дочерью Марией. Мария – крошечная девочка, ей еще нет года, на ней розовая пушистая юбочка и повязка на голове с розовым бантом. Ее лицо развернуто к зрителю и она с любопытством смотрит прямо в объектив камеры. Алексей развернут к зрителю правым плечом. Правой рукой он держит дочь, а левой знакомится с тактильным макетом Мраморного дворца. Макет стоит прямо перед ним в нише окна. Лицо Алексея освещено и выражает внимательность и доброжелательность. Он слегка улыбается и что-то говорит дочери. Ноги Алексея скрывает стол с макетом, но мы видим его правое бедро в синих джинсах, сверху на Алексее зелено-голубой (цвета бирюзы) джемпер. За его правым плечом виден серо-каменный интерьер парадной лестницы дворца. Фото: Даша Дементьева
Тифлокомментарий: На этой горизонтальной фотографии мы видим участника проекта Алексея Орлова с дочерью Марией. Мария – крошечная девочка, ей еще нет года, на ней розовая пушистая юбочка и повязка на голове с розовым бантом. Ее лицо развернуто к зрителю и она с любопытством смотрит прямо в объектив камеры. Алексей развернут к зрителю правым плечом. Правой рукой он держит дочь, а левой знакомится с тактильным макетом Мраморного дворца. Макет стоит прямо перед ним в нише окна. Лицо Алексея освещено и выражает внимательность и доброжелательность. Он слегка улыбается и что-то говорит дочери. Ноги Алексея скрывает стол с макетом, но мы видим его правое бедро в синих джинсах, сверху на Алексее зелено-голубой (цвета бирюзы) джемпер. За его правым плечом виден серо-каменный интерьер парадной лестницы дворца. Фото: Даша Дементьева

Алексей Орлов, незрячий экскурсовод, тифлокультуролог:

Проект Пять историй Мраморного дворца стирает социальные проблемы между незрячими людьми и зрячими. В целом стирает проблема между людьми с сохранным здоровьем и людьми с ограниченными возможностями здоровья.
Волонтёры, которые приняли участие в работе с нами, являются открытыми для общения и для обслуживания людьми.
Со мной всегда находился 10 месячный ребёнок. Волонтёры прекрасно справлялись задачей – сопровождения меня, ребёнка, собаки-поводыря одновременно. Один волонтёр прекрасно с этим справлялся. При необходимости я взял двух волонтеров. Они также справились.
Что касаемо программного наполнение данного проекта…
Я был не на всех занятиях, но был точно на четырёх или на пяти точно. Несколько занятия были всё-таки посвящены больше болтовне, хоть и продолжались два или полтора часа. Сидеть на стульях и просто разговаривать, обсуждать сюжеты, выполнять какие-то литературные художественные задания – это, на мой взгляд, очень долго.
Я желаю, чтобы было больше подвижности. Как минимум раз в 25 минут должны проводиться какие-то задания, хотя бы одно, которое помогает людям размяться. В целом, пока считаю проект успешным, но есть много к чему стремиться и много что улучшать.
Сопроводительные комментарии – тифлокомментарии, были вполне информативными и понятными. Это вносит свои 30 – 50% информации в восприятие музея.
Тифлокомментарий: Перед нами на горизонтальной фотографии неоготический интерьер Белого зала Мраморного дворца с группой сидящих участников. Мы видим часть большого круга. Но в объектив камеры попали только десять человек. Кажется, что все внимательно слушают участника, сидящего справа, но не попавшего в кадр, все лица развернуты в сторону его голоса, вправо. Фото: Даша Дементьева
Тифлокомментарий: Перед нами на горизонтальной фотографии неоготический интерьер Белого зала Мраморного дворца с группой сидящих участников. Мы видим часть большого круга. Но в объектив камеры попали только десять человек. Кажется, что все внимательно слушают участника, сидящего справа, но не попавшего в кадр, все лица развернуты в сторону его голоса, вправо. Фото: Даша Дементьева

Груша Амелюшкина, студентка СПбГИК:

Меня зовут Груша и я очень люблю шутки про свое имя)
Я учусь в институте культуры (СПбГИК) на специальности культурология. Я выбрала это направление и сам вуз, поскольку мне безумно интересны разные страны: их традиции, особенности, произведения искусства и вообще все). Особенно это касается Востока и конкретно Японии)
В проект «5 историй Мраморного дворца» я пришла поскольку мне всегда было интересно знакомиться с новыми людьми и в целом узнавать что-то новое, также я решила, что подобный опыт будет полезен мне в будущем, как в работе, так и в повседневной жизни.
Внутри этого проекта интересным оказалось абсолютно все, но трудности возникли, когда стало понятно, что сопровождая незрячих людей необходимо через все двери идти первой, а поскольку обычно ты стараешься уступить дорогу с этим было сложно на психологическом уровне… К тому же ориентироваться в пространстве без зрения довольно затруднительно и лично у меня во время обучения это вызывало небольшую панику, будто я обязательно потеряюсь или упаду где-нибудь.
Общение с нашими незрячими коллегами было для меня очень веселым. Каждый из них очень талантливый и разносторонний, а самое главное безумно веселый и добрый человек!

Казмерковская Мария, студентка СПБГИК:

Я студентка института культуры по специальности музеолог, закончила первый курс. Год назад я отчётливо поняла, что юриста из меня не выйдет и загорелась идеей стать искусствоведом. С моим набором предметов мне подходили только СПБГИК и СПБГУП. В институте культуры для бюджета на историю искусств не хватило трёх баллов и за полчаса до конца принятия документов решила, что быть музеологом тоже довольно интересно. Всё к лучшему, на самом деле, сейчас я ни о чём не жалею. Среди музеологов я встретила прекрасных людей.
Мне ооочень много чего интересно. Ну в первую очередь это конечно искусство и литература. Также история фотографии, история кино и театра. Я занимаюсь керамикой, шью, бегаю. В общем, изо всех сил стараюсь жить яркой насыщенной жизнью. К счастью, мне хватает на это энергии.
Я пришла в проект, потому, что считаю очень важным расширять границы своих взглядов на жизнь, нужно общаться с разными людьми, нужно слушать разные позиции. И если есть возможность помогать - нужно помогать.
Но я совершенно не ожидала, что проект так на меня повлияет. Меня очень вдохновляют люди, которые его организовали и люди, которые в нём участвуют. Мне было очень интересно общаться с незрячими людьми. Они потрясающие, при том, что у них есть явные рамки жизни, во всём остальном они никак себя не ограничивают. Они ставят спектакли, поднимаются в горы, ездят на велосипедах. Они остроумны, оригинальны и просто прекрасны. Я питаю очень тёплую симпатию ко всей нашей группе.
Иногда бывает нелегко. Бывает сложно суфлировать. Бывает просто сложно. Но самое главное принимать всё через терпение и понимание. Я знаю, что если что мне всегда помогут и поддержат.
Мне очень нравятся все наши занятия, они на самом деле полезны. Спасибо за это замечательным преподавателям.
Я очень рада быть частью проекта "5 историй Мраморного дворца".
Тифлокомментарий: На этом горизонтальном кадре зафиксирован момент тактильного знакомства двух участниц проекта с мраморным фонтаном в зимнем саду дворца. Зрителю видны только две руки и это руки разных людей. Одна рука одета в темный рукав с белым горохом, на другой руке - рукав белой рубашки. Кисти рук лежат на краю средней чаши трехъярусного фонтана. Нам виден только фрагмент фонтана, он расположен в левой части фотографии. За фрагментом фонтана и руками виден ряд зелени растений на фоне большого окна. Фото: Даша Дементьева
Тифлокомментарий: На этом горизонтальном кадре зафиксирован момент тактильного знакомства двух участниц проекта с мраморным фонтаном в зимнем саду дворца. Зрителю видны только две руки и это руки разных людей. Одна рука одета в темный рукав с белым горохом, на другой руке - рукав белой рубашки. Кисти рук лежат на краю средней чаши трехъярусного фонтана. Нам виден только фрагмент фонтана, он расположен в левой части фотографии. За фрагментом фонтана и руками виден ряд зелени растений на фоне большого окна. Фото: Даша Дементьева

Александр Нехорошев

Меня пригласила в проект «5 историй Мраморного дворца» Лидия Ивановна. Я участвовал в тренингах с апреля по июнь 2023 г.

Занятия с преподавателями, общение в группе, экскурсии по залам Мраморного дворца, чтение дополнительной литературы полезны для личностного роста и образования.

Тренинги в дворце-музее для меня новый, интересный, опыт. Необычно было делать упражнения, свободно двигаться, разговаривать, «звучать» в Мраморном зале дворца, который до того воспринимался как часть музейной экспозиции. Хотелось бы продолжить этот опыт.

На экскурсиях желательно больше тактильного материала для изучения.

Спасибо организаторам проекта и всем его участникам за опыт совместной работы.

Работа волонтеров имеет большое значение: помогает, быстрее адаптироваться в ситуациях новых и неопределенных, со значительным количеством визуальной информации инвалиду по зрению.

Еще хочется больше индивидуальной работы с каждым, поскольку у всех разные способности и кому-то нужен больший фокус внимания, для получения желаемого результата.

Евгения Макарова:

Добрый день, меня зовут Макарова Евгения, в волонтерство пришла зимой 2023 года через Русский музей, требовалась работа в Тактильной галерее Строгановского дворца. Так как я люблю искусство, развиваюсь в этом направлении, то это была отличная возможность совместить и свое хобби и помощь в таком замечательном месте.
В мае 2023 решила попробовать в новом для себя деле – совместный проект Русского музея и Петербургского театра «Инклюзион». Это оказался для меня незабываемый и значимый опыт.
Лично меня очень впечатлило знакомство с особенными людьми. Их жизнерадостность, открытость заряжают, общение с ними становится настоящим вдохновением и мотивацией для личного роста и развития. Проект позволил не только помогать другим, но и обогатить себя через исключительный опыт взаимодействия с разными людьми. Я была приятно удивлена, что создаются такие мероприятия. Это прекрасный пример того, как взаимопомощь и сотрудничество могут создать благоприятную среду для всех участников, независимо от их особенностей и способностей.
Для меня это было поистине уникальное преимущество, ценное и запоминающееся: общение с профессионалами (режиссёрами, хореографами, драматургами, преподавателями по вокалу) и возможность прикоснуться к искусству в такой специфической исторической атмосфере Мраморного дворца и Михайловского замка.
Хочу отметить, что волонтерство и участие в таких проектах также способствуют взаимной помощи между различными людьми. Когда помогаешь и поддерживаешь других, это может привести к тому, что и сам находишь поддержку и помощь в процессе. Знакомишься с интересными людьми, сам открываешь себя с другой стороны. Это касается не только физической помощи, но и взаимного понимания и обмена опытом, такие возможности помогают расширить собственные горизонты.
«Пять историй Мраморного дворца». Впечатления участников, image #7

Дарья Дементьева, волонтёр, фотограф:

Я фотографирую проекты инклюзивного отдела Русского музея больше шести лет и я начала делать фотографии для проекта «Пять историй Мраморного дворца» с февраля этого года. Первая съемка, которую я проводила, - это тренинг, который проводила Ия Ростомашвили, директор центра «Большие возможности», для волонтеров по основам взаимодействия с незрячими и слабовидящими людьми.
Я видела так много искренней радости и смеха у участников проекта во время занятий с педагогами из «Инклюзиона», видела, как зарождается дружба между ними.
Отдельно хочется сказать о волонтерах, которые сопровождают участников. Это очень добрые, заботливые люди с открытыми сердцами. Этот проект стал возможен благодаря внимательному отношению к незрячим и слабовидящим людям куратора Лидии Ивановны Шенберевой. Для меня важно отметить, что такие светлые проекты начинаются с доброты сердца отдельного человека.
Для меня этот «Пять историй Мраморного дворца» - это история про любовь, которую одни люди дарят другим людям.
Мне кажется, что проекты, которые создает команда Инклюзивного отдела Русского музея очень важны для людей и я по-настоящему люблю эти проекты за тот свет, который они вносят в жизнь людей рядом с нами.
Недавно я встретила в метро двух незрячих девушек, подошла к ним познакомиться и рассказала им о занятиях в музее. Я видела, как они обрадовались возможности принять участие в проекте Русского музея. Для многих людей участие в таком проекте – это ценный шанс.
Мне посчастливилось провести это время вместе с замечательной командой и я очень благодарна за встречу с этими прекрасными людьми и это прекрасное время вместе.

Кристина Павлова:

Я благодарна организаторам за прекрасную возможность поучаствовать в создании историй Мраморного дворца для будущего спектакля.
В первой половине проекта мы изучали основы драматургии, сценической речи и вокала, все эти занятия нас укрепляют, развивают наши способности, и после них уходишь с другим настроением, просветленным.
Все эти занятия очень полезны и полученные знания можно использовать на практике даже и в повседневной жизни.
Надеюсь, наш спектакль покажет какую-то историю Мраморного дворца из жизни героев, которые там жили и надеюсь, что нам удастся раскрыть новые смыслы, вдохнуть в уже известные истории свежие мысли и посмотреть на них под каким-то неожиданным углом зрения. И хочется, что бы спектакль, который мы поставим, был создан на профессиональном уровне, и понравился зрителям, заинтересовал их.
429 views·2 shares
429 views