А сердца их наполнены детским счастьем
Сегодня мы расскажем о самых позитивных, открытых и душевных бойцах студенческих отрядов. Эти ребята знают подход к детским сердечкам, знают, какое слово подобрать, чтобы на их лицах появилась та самая светлая улыбка.
Своими историями поделились вожатые Всероссийского студенческого педагогического отряда «Дельфин.RU».
Наверное, как и многие, для работы в лагере меня вдохновили мои вожатые. Еще с детства помню, как мои вожатые ходили в бойцовках, и рассказывали о накатке, семестровке и значках.
Вожатый – это немного сумасшедший человек со сверкающими глазами, перемазанный краской, с кое-где торчащим скотчем. У него всегда в голове куча идей, еще больше историй и игр на любой вкус.
Знаете эти байки ветеранов и стариков, которые кажутся на грани реальности? Именно эти истории заложили во мне понимание, что работа вожатого – это далеко не только про послушных детей. Даже если вспомнить самую первую смену, то я проведу параллель со своими личными «голодными играми».
Мне нравится работать, как с совсем маленькими детишками (7-10 лет), так и с предподрастковым возрастом (11-13 лет). Самым главным достижением считаю находить общий язык с хулиганами и противниками общих порядков.
На этот сезон моя главная цель была отработать 2 смены без больших косяков.
На вопрос откуда я беру свой оптимизм? Ответ такой: из вопросов детей. Чем чаще они к тебе подходят, тем больше они доверяют.
Кроме педагогического направления другие не рассматривала, т.к. учусь на специальности педагог дошкольного образования – практика летом без проблем закрывается в институте, да и самой не помешает для личного опыта поработать с детьми. А еще у меня есть знакомая из института, которая и послужила примером, что нужно идти в педагогический отряд. Наверно это и подтолкнуло подать заявку на вступление.
На мой взгляд, вожатый - это тот человек, который может выполнять множество задач, да еще оставаться при этом другом, советником и просто человеком.
Например, строительный отряд не поймет, что значит спать несколько часов, выполнять морально тяжелую работу, придумывать деятельность для детей, которая могла бы их зарядить. И при всем при этом не забывать отдыхать и звонить близким (на личном опыте с последним пунктом тяжее всего, ибо в рутине тонешь только так).
Обучение проходило с апреля по май, где только под конец была практика с детьми. На нее я не успела попасть, потому что пришлось отправиться на практику в «Дельфин». Звучит страшно, если задуматься. Поехать в лагерь, да из без практики, но нет, не страшно. Теоретический багаж уже был собран, мы были морально подкованы + наслышаны о всех трудностях.
Моя самая первая смена прошла не без страха. Я была вожатой средней дружины. Каждый ребенок индивидуален и к каждому нужно найти свой подход. Были ребята с непростой жизненной ситуацией, и мне, как переживающему человеку, очень сложно оставить эти мысли и просто переключиться на детишек. Благодарю случаю, что после всех четырех смен не было «косяков» и проблем. Как оказалось, если в первые три дня установить себя, как вожатого, то и ребята не захотят делать глупости.
Во втором году перешла на старших. Но, сравнив опыт работы на разных возрастах, поняла, что веселее всего было на средних. Да, есть трудности на любом возрасте и масштабы у всех разные, но у детей со средней дружины все еще остается детский задор и уже появляются взрослые мысли. За ними очень интересно наблюдать, слушать их рассуждения и отвечать на вопросы, иногда они даже меня заводят в ступор.
Я уже дважды заняла номинацию «Лучший вожатый» и только в этом году «Лучшая вожатская пара», а это значит, что на следующий год нужно продолжать работать также.
Жизнь вожатых делают лучше люди, которые постоянно поддерживают, что оказалось для меня шоком, ведь у всех и так забот полно, так они еще и поддерживают и всячески подбадривают. И, конечно, детский смех, горящие глаза. Тут идет обмен энергией, они получают что-то взрослое в их жизнь, а мы - наивное, легкое, что и помогает отвлечься или вспомнить что это такое.
Я с 2 лет ездила ребёнком по лагерям, и в общей сложности у меня вышло 60 смен. Всегда смотрела на вожатых с восхищением, и, однажды, смена в лагере в должности лидера самоуправления перевернуло мое сознание. Я захотела связывать свою жизнь с педагогикой и поменять профиль обучения в школе, потому что безумно понравилась вожатская деятельность (сейчас я учусь в педагогическом, и ни капли не жалею). И тогда в 15 лет мои вожатые мне рассказали про лучшее движение в стране, начали приглашать на различные мероприятия и звать в отряды. И вот я здесь (а ноги мои там)
Вожатый – мега человек, который и танец поставит, и научит петь, и уголок поможет нарисовать, и придумает как занять отряд в долю секунды, и накрыть в столовой успеет, хотя вот только приехал в лагерь, и сказку на ночь нафантазирует, и успеет зашить мягкую игрушку, которая получила «целое ранение», и успокоить, когда ребёнок хочет домой, и...заменить ему на смене близкого человека, стать опорой и поддержкой, человеком, который всегда выслушает, придет на помощь и поймёт тебя, как никто другой. А если у него что-то случилось, то ни за что это не покажет и будет дальше зажигать в детях горящие глаза и огонёчки в душе!
Многие думают, что вожатым быть легко и никакого труда в этом нет: подумаешь, играешь с детьми, да ещё и деньги за это получаешь. Но все совсем иначе, и я сразу ещё ребёнком анализировала для себя работу вожатых, поэтому на первых сменах в должности вожатого уже было гораздо проще, я знала, чего мне ожидать.
Моя первая смена прошла волшебно! Хотя казалось бы. Еще ребёнком на смене я стала почётным жителем лагеря, затем меня пригласили помощником вожатого, и я работала ещё не в составе Российских студенческих отрядов и соответственно без школы вожатского мастерства, да и один из напарников был новичком тоже только с первой сменой. Средний возраст, дети смешанные. Но на отряде так же стоял старик отряда, в который я хотела вступить, и с ее поддержкой смена прошла прекрасно, и мы словили невероятный коннект. Благодарна ей за первый опыт безмерно!
Большую часть своих смен я работала на старшем возрасте, но на самом деле, безумно люблю «малышонышей». Их невероятная активность, способность находить счастье в мелочах и огромная любовь, которую они дарят каждому, так пленяет… С ними тяжело оставаться в плохом настроении и не улыбаться всему, что движется, как они.
Опыта я получила действительно очень много. Я работала на всех возрастах и с разными детьми, и в первую очередь это, наверное, огромное количество педагогического опыта во всех сферах. А помимо этого развитие организаторских способностей и лидерских качеств, нахождение счастья в мелочах, даже когда очень тяжело, и умение извлекать энергию из всего. А ещё мастерить шедевры из подручных средств даже в 4 утра.
В этом году я планирую кайфовать, набраться нового опыта, отработать на желаемую планку и получать невероятные эмоции, впечатления и знакомства.
Хочу поделиться своим секретом оптимизма. Больше общайтесь и «тусите» с детьми! Они - самый настоящий и постоянный источник энергии и хорошего настроения для вожатого. Разделяйте с ними их радости даже от увиденного самолёта в небе и вам не придётся искать настроение где-то на стороне. Дети все секреты придумали за вас!
Моя история, как вожатой, началась еще ребёнком. В 12 лет я поехала в ВДЦ «Орленок», где вожатые создали для нас атмосферу ещё старой пионерии, о которой ходят легенды и поются песни. После этого, я поняла, что не готова прощаться с этим даже тогда, когда стану взрослой. Так я и попала в педагогическое направление РСО.
Вожатый – это наставник и кумир, психолог и близкий друг. У вожатого много имён, но всех объединяет одно — это человек, который всегда рядом, который всегда поможет, будь ты ребёнком или взрослым.
Ожидание/реальность на обучении полностью совпали. Каждая работа — это труд, так что все преграды это нормальное явление.
Самая первая смена прошла, как за один день. Я работала у себя в регионе в ДОЛ «Волжский Артек» с детьми 13-15 лет. Первая смена запоминается на всю жизнь! Наш отряд «Алый Парус» активно участвовал во всех мероприятиях и даже занял 2 место в номинации «лучший отряд».
Мой любимый возраст – это старшие детки с 13-16 лет. Это тот период в жизни каждого ребёнка, когда он уже осознаёт взрослую жизнь, но вожатый может помочь ему не забывать о детстве. За прошедшие смены я все больше и больше убеждаюсь, что дети – это люди, которые способны понять больше, чем взрослые.
Цель этого лета: «Зажечь сердца тех, чьи звёзды ещё не потухли!».
Секрет оптимизма вожатого – результаты его работы. Улыбки детей, их победы, их горящие глаза, то, что поддерживает огонь в нас, в вожатых.
Я с 14 лет работаю детским аниматором. Работа с детьми мне приносит неописуемый кайф. В вожатые я попал благодаря моему экс-командиру и экс-комиссару. Мы учились в одном вузе и там мы с ними познакомились.
Вожатый – тот человек, который для временного детского коллектива становится лучшим другом, наставником и серьезной опорой и поддержкой. Ведь всё, что переживают дети с усилением отображается на вожатом.
Когда я проходил школу вожатых, представлял, что у меня будут крутые дети и напарник. И вот я на своей первой целине. Все мои ожидания реализовались. По-началу было немного трудновато, так как я приехал под конец первой смены, но тот заряд позитива, который я привёз с собой помогал не только мне, но и коллегам-вожатым до конца 4 смены. У меня были маленькие детки (6-9 лет). Когда я встречал детей на распределении, поставил себе задачу с первого дня научить детей дисциплине и донести до каждого ребенка основные организационные моменты: мы продумали законы и традиции отряда, научились быстро строиться в колонну по двери и многое-многое другое. Мне было безумно приятно, что мне на помощь приходили не только напарники, но и сами дети.
Для меня нет понятия «любимый возраст». Каждая дружина идеальна по-своему и любой возраст я люблю одинаково. Младший возраст я обожаю, потому что каждый день ты учишь детей чему-то новому, рассказываешь и показываешь, как правильно делать крутые номера. Средний возраст, потому что ты накидываешь креативные идеи, а дети в силу своего небольшого возраста предлагают варианты еще более необычнее. А старший возраст, потому что именно дети горят желанием творить каждый день и сами придумывают такое, что нам даже и не снилось.
За прошедшие смены я научился контролировать свои эмоции и направлять их в рабочее русло. А так как эмоции – двигатель прогресса, каждая новая смена проходила очень ярко и незабываемо.
На третий трудовой семестр я поставил себе цель делать все, чтобы каждая смена для каждого ребенка прошла незабываемо и самое главное, чтобы дети захотели ещё раз вернуться в лагерь и окунуться в атмосферу счастья, позитива и радости.
Для меня самый главный секрет оптимизма вожатого обычная улыбка и поддержка коллег-вожатых. Ведь любая, даже самая сильная негативная эмоция в разы слабее самой маленькой капли позитивной энергии.
Однажды, будучи 11-летним мальчиком, я случайно попал в детский лагерь. Для меня это было каким-то открытием, ведь тогда я покинул дом на целых 21 день. Я был слегка замкнутым ребёнком и это было немного тяжёлое испытание, но мне тогда очень повезло с вожатыми, которые не только нашли ко мне подход, но и зажгли так называемую искру. Собственно, оказавшись в 15 лет в ВДЦ «Орленок», я точно убедился в том, что когда выросту, хочу попробовать себя вожатым. Ну и в 17 лет мне выпала возможность поработать подменным вожатым, а на 1 курсе уже вступил в ряды РСО, где без сомнений выбрал педагогическое направление.
Думаю, вожатый – человек-оркестр. Он может, не побоюсь сказать, абсолютно всё: и номера на концерт поставить, и креативно оформить отрядный уголок, и самые тяжёлые детские сумки поднять, и, конечно же, найти подход к ребёнку и стать для него верным другом и примером подражания. Быть вожатым – это ответственная, но очень яркая работа.
Когда я проходил школу вожатых я понимал, что вся теория будет хорошо закреплена практикой. Оказавшись на своей первой смене, я думал, что не смогу быть понятным для детей, и боялся, что они просто не воспримут меня. Но все сомнения и страхи сошли на нет, когда я включился в работу.
Первая смена была оооочень насыщенной, местами казалось, что я не успеваю, но думаю, что это нормальное состояние для новичка. Я очень запомнил своих первых детей, первый вожатский концерт. Все, что тогда было впервые –очень запомнилось, что даже спустя столько лет я с теплом вспоминаю эти моменты. А ещё я часто вспоминаю себя тогда, чтобы понять, насколько я вырос и стал опытнее.
Я очень полюбил старшие возраста. Считаю, что на этом возрасте я раскрываюсь максимально, т.к. дети инициативные, с ними можно креативить и выдумывать. А ещё они заряжают особой энергией и в каких-то моментах напоминают ту юность, в которой сам когда-то был, что очень греет душу. Главное найти подход и задать хороший темп смены, дальше все пойдёт круто.
Как я уже говорил ранее, я часто воспоминаю себя на своей первой смене, чтобы понимать насколько я продвинулся. За все эти годы, смены, я получил настолько ценный опыт, что на сегодняшний день я спокойно могу найти подход к людям, найти быстрое решение проблем, выдумать быстрое творческое выступление, а главное – быть собой в любой ситуации. Думаю, что дальше будет ещё больше опыта, ведь совершенству нет предела.
Цель этого лета: превзойти себя прошлогоднего. Хочется становится лучше и лучше с каждым летом. Закидывать новые фишки на отряд, изучать и ставить новые танцы и игры. Ну и, конечно же, найти много новых друзей с разных регионов, что уже, кстати, реализовал (привет всем с ВСПО «Дельфин.ru»)
Мой секрет оптимизма вожатого заключается в 5 пунктах:
1. Перед началом рабочего дня улыбнуться себе в зеркало и сказать, что все получится
2. Быть в хорошем коннекте с напарниками
3. Ценить каждый момент смены
4. Относится ко всем так, как бы ты хотел, чтобы относились к тебе
5. Быть собой