Писатели и книги. Юлия Петрашова
Писательница из Брянска Юлия Петрашова дважды становилась лауреатом Международного литературного конкурса Сергея Михалкова на лучшее произведение для подростков. Сегодня, во Всемирный день книголюбов, писательница поздравляет всех с праздником и рассказывает о своих книгах.
«Нитяной моток» — повесть-клубок, в которой переплелись три сюжетные линии. Первая линия — о Веронике, девочке из благополучной семьи. Вероника успешно учится в престижной гимназии, участвует в олимпиадах, встречается с молодым человеком своей мечты. Только всё это — фасад, за которым скрывается анорексия, серьёзные психологические проблемы и одиночество.
Вторая линия — о пацанковатой Оксане, дерзкой бунтарке, предпочитающей джинсы и худи. За внешней бравадой и показной независимостью Оксана скрывает неуверенность в себе. Девочку воспитывает мать, которая много работает, и отчим. С ним у Оксаны то и дело возникают конфликты. Она подозревает, что он не тот, за кого себя выдаёт, и приступает к расследованию. В ходе расследования Оксана попадает в трудные, порой даже опасные для жизни ситуации.
Третья линия — о молодой женщине Кате, у которой несколько месяцев тому назад родился ребёнок. Екатерина Евгеньевна — опытный бухгалтер. Она хочет видеть всё вокруг столь же логичным и структурированным, как бухгалтерский отчёт. В воспитании ребёнка Екатерина также желает следовать золотому стандарту, мечтает просчитать всё заранее. Она размышляет о том, каким человеком вырастет её дочь, какие отношения у них сложатся. И с этими мыслями начинает читать подростковые блоги в Сети.
Постепенно три сюжетные линии переплетаются всё теснее. Люди, которые ещё недавно были не знакомы, сыграют важные роли в судьбе друг друга.
Лера, главная героиня повести «Гусеница в янтаре», сбежала из дома и уехала на Куршскую косу. Каникулы получились насыщенными как никогда: девочка устроилась на первую в жизни работу, влюбилась, нарисовала в скетчбуке трогательных косуль и даже помогла поймать преступников. А ещё она сделала шаг навстречу… себе.
Главы о Лере чередуются с главами о другой героине — Лизе. Лиза — отличница поневоле. Мама требует от неё круглых пятёрок в электронном дневнике и заставляет дочь посещать всевозможные студии, кружки и курсы. Мама, которая в своё время мечтала стать знаменитой актрисой, пытается компенсировать несбывшиеся надежды за счёт дочери. Однако Лизе совершенно не нужно всеобщее внимание, слава и аплодисменты. Только вот как объяснить всё это маме — она не знает.
Судьбы Леры и Лизы тесно связаны. Как и почему — вы выясните, если прочтёте повесть «Гусеница в янтаре».
Повесть «Нитяной моток» — моя попытка выйти за границы комфорта, заглянуть туда, где страшно. Пока я писала это произведение, я, совсем как Екатерина Евгеньевна, читала блоги подростков, смотрела тинейджерские видео-дневники, пыталась увидеть мир глазами детей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации.
На встречах с читателями школьники нередко говорят мне, что герои «Нитяного мотка» напоминают им их знакомых или друзей. Я думаю, дело в том, что я старалась создать собирательные образы тинейджеров, придав им яркие, типичные, узнаваемые черты.
У героев «Нитяного мотка» нет прямых прототипов. Однако открою секрет. Когда я сочиняла это произведение, я почему-то ощущала острую необходимость ясно и живо представлять лицо Оксаны. У себя в воображении я наделила эту героиню внешностью одной из ютуб-блогерш. Какой? Попробуйте догадаться сами, используя встречающиеся в тексте описания.
«Гусеница в янтаре» — история, родившаяся из впечатлений, полученных мною в ходе поездки в Калининградскую область. События, которые произошли с Лерой во время её летних каникул после десятого класса, моя фантазия породила, когда я кормила лебедей у берега Куршского залива, поднималась на высоту Эфа, гуляла по пляжу посёлка Лесной.
Почему большая часть событий повести происходит именно там? Мне кажется, что край солнечного янтаря, поющих песков, могучих ветров, живописных липовых аллей и старинных кирх как нельзя лучше подходит для исцеления души. Мне было легко представить, как, очутившись у берегов Балтики, десятиклассница Лера проживает самое увлекательное лето в своей жизни, находит ответы на мучающие её вопросы, начинает глубже себя понимать.
Я не считаю, что писатель — это всеведущий гуру, которому известно, как действовать в любой ситуации и как разрешить любую проблему. Я лишь приглашаю читателей вместе со мной поразмышлять над теми или иными вопросами, попытаться взглянуть на сложные обстоятельства с самых разных ракурсов.
На мой взгляд, подростковый возраст — очень интересный период в жизни человека. Процесс формирования личности — загадочный, завораживающий, волнительный. По-моему, он заслуживает пристального внимания. Именно поэтому в своих книгах я стремлюсь говорить с подростками о них самих. Я предлагаю им погрузиться во внутренний мир моих героев и вместе с ними попробовать пройти путь эволюции самосознания и поискать выход из тупика.
Я пытаюсь сделать так, чтобы мой читатель осознал: ощущение одиночества, кризис идентичности, недопонимания с родителями, бурлящие гормоны, трудности с управлением эмоциями, недовольство собственной внешностью — это сложности, с которыми сталкиваются многие подростки. Не существует единственно верного способа преодолеть этот тернистый участок жизненной дороги. Кто-то, подобно Оксане из «Нитяного мотка», рискует и разрубает гордиевы узлы. Кто-то, словно Лера из «Гусеницы в янтаре», шаг за шагом вдумчиво ищет свой путь. Однако я очень надеюсь, что мои книги смогут стать мотиваторами, помогающими подросткам вспомнить о своих сильных сторонах, никогда не сдаваться и смело идти вперёд.
А ещё, в качестве бонуса, читатели «Нитяного мотка» получат шанс раскрыть тайну призраков, зовущих одну из героинь по имени. Те же, кто вместе с Лерой из «Гусеницы в янтаре» отправятся на Куршскую косу, узнают, откуда у тамошних птиц кольца на лапах и почему косули оставляют беззащитных детёнышей одних в траве.
Фото: из личного архива Ю. Петрашовой