Аристотель и Александр Македонский, «Роль учителя в становлении личности»

Мир вокруг нас невозможно познать без хорошего преподавателя. Учителя не всегда те, кто стоит во главе классной комнаты, но где бы они ни находились и кем бы ни были, эти люди меняют наш взгляд на мир и нас самих к лучшему. В преддверии Дня учителя мы решили создать цикл статей о педагогах и наставниках, которые доносили и доносят свои знания через жизненные уроки, книги или искусство. Первая статья посвящена великому мыслителю Аристотелю и истории его взаимоотношений с воспитанником Александром Македонским — хороший пример того, насколько значительной может быть роль учителя в жизни каждого из нас.

Аристотель — древнегреческий философ, ученик Платона и воспитатель Александра Македонского.

Аристотель считал, что «учителя, которым дети обязаны воспитанием, почтеннее, чем родители: одни дарят нам только жизнь, а другие — добрую жизнь».

Величайший философ древнего мира на протяжении восьми лет был наставником знаменитого полководца Александра Македонского. Александр восхищался учителем и признавал, что обязан отцу жизнью, а учителю тем, что живет достойно.

Аристотель обучал будущего царя Македонии принципам гуманистической философии, этике, географии, строению растений и животных. Благодаря интересу учителя к окружающему миру, Александр, предположительно, смог собрать водолазный колокол для продолжительного нахождения под водой.

Аристотель обучал завоевателя восемь лет до его воцарения, а затем на протяжении всей своей жизни Александр считал важнейшим источником знаний по военному ремеслу «Илиаду»: ее рукописный вариант с пометками Аристотеля сопровождал Македонского во всех его походах.

По легенде Александру, разрубившему гордиев узел мечом, суждено было покорить мир силой меча, а не дипломатии. Аристотель поощрял его непомерное честолюбие и желание завоевать весь мир, но старался усмирить его порывистую натуру. Возможно, именно благодаря Аристотелю Александра Македонского помнят не как тирана, а как полководца и исследователя.