Захаров Илья — кандидат в профорги ФПМИ 2020
Студент хочет перевестись с одного факультета на другой, но у него есть задолженность по факультетскому предмету. Сдать экзамен он не мог, по его словам, из-за того, что кафедра "предвзято относилась к нему на экзаменах". Как можно ему помочь?
В таком случае, если возможно, надо попросить поприсутствовать на экзамене кого-то стороннего, возможно, из деканата, чтобы он независимо оценил ситуацию. Если такое предвзятое отношение подтверждается, то надо обращаться сначала к руководству кафедры, а затем в ректорат, чтобы дали студенту возможность нормально сдать экзамен.
К тебе обращается студент с жалобой на курящих соседей: они курят в пределах общежития, из-за чего в комнате часто неприятный запах. Что ты будешь делать?
Для начала, чисто по-человечески, надо поговорить со студентами лично, чтобы они прекратили такое поведение. Если это не сработает, надо поднимать вопрос о дисциплинарном взыскании в дирекции, чтобы пресечь подобное поведение. Вместе с тем, надо поговорить с поселяющим, чтобы расселить курящих соседей — запах сигарет остаётся, даже когда человек не курит непосредственно в комнате; если студенту дискомфортен такой запах, надо дать ему возможность переехать.
Как можно помочь студенту заселиться в общежитие, если он прописан в Долгопрудном, но по каким-то причинам не может там жить?
Надо понимать, что, согласно Положению о студенческих общежитиях, решение о поселении студентов принимает комиссия по поселению физтех-школы и, хотя в большинстве ФШ, действуют правила поселения, они всё-таки юридически несут рекомендательный характер. Проще говоря, если у студента какая-то сложная ситуация, комиссия вместе с поселяющим могут рассмотреть этот случай и дать студенту возможность заселиться. Я помню, как я так помогал на посту представителя курса заселиться студенту, у которого случился экстренный ремонт в квартире и которому надо было куда-то съехать. Я поговорил с поселяющим, предоставил ему необходимую информацию от студента, и вопрос решился.
Такая ситуация: сейчас пандемия, и поэтому билеты из иностранных государств в Россию очень дорогие. У нас много студентов-иностранцев, которые хотят вернуться на очную учебу сюда. Студент приносит тебе заявление на матпомощь за билеты в Москву, стоимость одного билета 60 тысяч рублей. Что делать в таком случае?
Надо возместить стоимость билетов. Конечно, мы говорим про билеты эконом-класса (или минимально доступной стоимости). Это общеизвестный факт, что у нас частично возмещают матпомощью билеты. Ребята рассчитывают на это. Надо понимать, что выплаты ограничены размерами стипендиального фонда, но там достаточно денег, чтобы выполнять социальные обязательства.
Как можно помочь человеку, который хочет получить матпомощь, не раскрывая при этом причин?
Для того, чтобы получить матпомощь, надо подать заявление, которое должно быть обработано настоящим человеком. Заявление должно включать в себя подтверждающие документы, чтобы действительно было видно, что студенту нужна материальная поддержка — без этого распределять бюджетные деньги на матпомощь нельзя. Я понимаю, что матпомощь часто просят из-за каких-то щепетильных ситуаций, болезней, о которых не хочется распространяться. Для этого и создаются стипендиальные комиссии, которые должны самостоятельно обрабатывать заявления, более того, члены стипендиальной комиссии несут ответственность за раскрытие персональных данных. Наконец, надо помнить, что сейчас любой студент может получить 5000 рублей (1-4 курс) или 3000 рублей (5-6 курсы) без каких-либо документов и причин, просто подав заявление.
Ранее можно было получить матпомощь за полис ДМС в размере 7 тысяч рублей. В этом году в поликлинике МФТИ сменилась страховая компания, и теперь минимальная стоимость полиса выросла с 7к рублей до 12,5к рублей. Как правильно поступить в этой ситуации?
Насколько я знаю, сейчас 1-3 курс могут получить как раз 12.5 тысяч рублей как матпомощь за полис ДМС, а 4+ курсы получают 9 тысяч. В целом, это вписывается в политику стипкомиссии: младшие курсы получают полное возмещение стоимости, а ребята постарше получают частично, так как многие из них уже работают. Но при этом надо помнить, что правила распределения матпомощи не несут строго обязательного характера. Согласно письму Минобрнауки от 2016 года, “необходим индивидуальный подход с рассмотрением конкретной трудной жизненной ситуации” при распределении материальной помощи. Перечень возмещаемых трат по матпомощи — не исчерпывающий, и если какой-то студент 4+ курса действительно нуждается в бóльшей матпомощи за ДМС, то стипендиальная комиссия может ему выделить эту матпомощь при дополнительном рассмотрении.
Ты предлагаешь ограничить срок профорга до 1 года. Нововведение вступит в силу начиная со следующего профорга, или начиная с тебя, если ты выиграешь?
Это на самом деле дискуссионный вопрос. Подобные (довольно значительные) реформы должны проходить как с обсуждением внутри Профкома, так и среди всего студенчества. Я бы предпочёл, чтобы через год я смог снова выдвигаться на пост профорга, ведь у нас действительно много важных задач, и так студенты ФПМИ смогли бы уже оценивать мою работу за год. Однако если я, например, просто уйду в отставку через год, то я не смогу выдвигаться на пост профорга по действующему положению о выборах. Возможно, этот пункт уберут к тому времени. Наконец, сейчас профорги избираются на два года, и это знание влияет на выбор избирателя, поэтому прерывать сроки действующих профоргов тоже было бы неправильно. Поэтому вряд ли удастся начать это изменение с меня, но здесь надо уже тезисно говорить с профоргами, как публично, так и на полях Профкома, так как в итоге решение будут принимать именно коллегиально они.
Какая, по вашему мнению, главная задача профорга?
Должность профорга по-своему уникальна в физтеховском самоуправлении. С одной стороны, профорга действительно избирают напрямую простые студенты всей Физтех-школы, поэтому он представляет всех своих студентов и несёт прямую ответственность перед ними. С другой, он реально участвует в работе общеинститутского органа — Профкома. Поэтому главная задача профорга — представлять своих избирателей на общеинститутском уровне. Это значит как решать какие-то локальные проблемы, будь то распределение матпомощи или отстаивание прав студентов, так и продвижение политики, которая принесёт пользу студентам, на общеинститутском уровне. Сейчас, конечно, де-факто профорги не принимают активного участия в жизни студентов, но я и моя команда надеемся это исправить.