Артём Андросов — кандидат в профорги ИАЛТ 2022

Почему ты решил стать профоргом?

Я уже долго состою в профкоме, помогаю отделам Физтех.Промо и Физтех.Еда с организацией. Теперь я хочу помогать и своему родному факультету расти и развиваться.

Как ты видишь взаимодействие профкома и студсовета?

Студсовет обсуждает локальные проблемы, связанные с работниками и студентами данного факультета. А более глобальные проблемы могут решаться с помощью профкома. Но в конечном итоге именно студсовет выявляет проблемы и старается их решить.

Представь ситуацию: дедлайн АПОСа уже сегодня вечером, а ты ещё не знаешь количество квот на свою физтех-школу, но тебе кажется, что их не хватает. Каковы будут твои действия?

Можно взять примерное количество квот за прошлые месяцы (может быть и годы, если есть тенденция, когда в определённое время года квоты снижаются) и раздать меньше, чем эта оценка. В итоге, если окажется, что квот больше, то можно будет сообщить, что остались лишние, и дораспределить по мере возможности. Считаю, это будет лучше, чем сообщать кому-то, что у нас кончились деньги и они ничего не получат.

В своём эссе ты писал, что хочешь «доказать, что ФАЛТы существуют». В чем состоит основная проблема в этой сфере сейчас и какие варианты решения ты можешь предложить?

Самое очевидное — это то, что ФАЛТ находится довольно далеко от Долгопрудного, отчего многие могут и не знать о разных организациях и мероприятиях, которые проводятся в вузе. Я и сам узнал о профкоме только на втором курсе.
К примеру, можно рекламировать профком и некоторые секции в Жуковском. Это, может, и будет давать мало пользы, но в какой-то степени студенты заинтересуются тем, что происходит в вузе. Или можно просить разные коллективы выступать на наших мероприятиях для рекламы уже нашего факультета.

Как ты планируешь находить общий язык с дирекцией, если она будет предлагать противоположные твоим идеи?

Попытаться настоять на своей идее, подкрепляя её аргументами. В противном случае придётся идти на компромиссы, что-то уступая. В зависимости от вопроса, можно будет обозначить вещи, которые получится изменить или пожертвовать ими, идя на уступки дирекции, и вещи, которые безоговорочно важны для реализации. Последние, в свою очередь, надо будет обосновать вескими аргументами, чтобы администрация поняла их важность и уступила уже нам.

Представь ситуацию: периодически поступают жалобы на сотрудника, который неподобающе ведет себя со студентами (не выполняет свою работу в должной мере, хамит). Что ты будешь делать, чтобы исправить происходящее?

Если эти жалобы распространены в пределах какой-то группы, то можно помочь им организованно выразить свои недовольства администрации. Если же эти жалобы будут продолжаться или приходить от различных групп и курсов, то стоит вывести это на обсуждение студсовета, который в зависимости от серьёзности жалоб сможет обратиться в администрацию факультета с более серьёзными заявлениями (чем «нам не нравится этот преподаватель»).

Как ты поступишь, если поймёшь, что у тебя совсем не хватает сил и времени на работу профоргом?

Я уверен, что такой ситуации не наступит и я всегда найду время завершить своё дело. Однако из-за каких-то форс-мажоров может такого не случиться. В таком случае я надеюсь, что у меня будет человек, на которого я смогу положиться и который подстрахует меня в трудной ситуации, чтобы я смог разобраться с личными делами и набраться сил.