Кейс: Как мы вышли за рамки обычного блога преподавателя и создали контент-проект про Италию

С нуля: от 6 подписчиков и нескольких публикаций — к полноценной контент-системе и заявкам на обучение.

Кейс: Как мы вышли за рамки обычного блога преподавателя и создали контент-проект про Италию, image #1

О клиенте

К нам обратилась Анастасия — преподавательница итальянского языка, которая живёт, учится и работает в Италии.

Она не просто преподаёт итальянский по учебникам — она сама прошла через переезд, поступление в итальянский университет, бюрократию, поиск жилья, жизнь в другой стране и ежедневное общение с итальянцами.

И именно это стало основой нашей контентной стратегии.

Telegram-канал: Настя al Dente Италия и язык
SMM менеджер Лилия
Таргетолог Никита
Кейс: Как мы вышли за рамки обычного блога преподавателя и создали контент-проект про Италию, image #2

С чем пришёл клиент

На старте — 6 подписчиков.

Не было рубрикатора, контентной стратегии, единого визуального стиля, фирменных цветов и понятной подачи. Посты выходили нерегулярно и не были объединены общей логикой. Не было механик вовлечения и системы прогрева к обучению.

По сути, у нас был эксперт и его опыт — и практически ничего больше.

Мы увидели в опыте клиента возможность уйти от обычного блога преподавателя и построили вокруг этого концепцию медиа про Италию

Почему мы выбрали именно такой подход

Мы не хотели строить канал по схеме: слово → упражнение → домашнее задание

Такой контент может быть полезным, но он редко становится причиной подписаться именно на конкретного преподавателя, поэтому мы сделали ставку на другую формулу: Италия + личный опыт + живой язык + польза + юмор + экспертность

Получился не просто блог преподавателя, получился канал про Италию, внутри которого естественно продаются уроки итальянского.

Контентная система

Контент разделили на несколько основных направлений.

1. Италия изнутри

Задача: привлечь аудиторию интересом к стране и показать экспертность через личный опыт.

Мы начали разбирать темы, которые действительно волнуют будущих и нынешних жителей страны:

  • как открыть банковский счёт
  • как работает медицина для иностранцев
  • что делать в первую неделю после переезда
  • особенности итальянской бюрократии
  • разборы городов Италии
  • ошибки иностранцев

Отдельный формат — личные истории.

Например, история о том, как ошибка в договоре аренды привела к требованию вернуть почти €8 000 стипендии. Свидания с итальянцами превращались в языковые уроки. Учёба — в посты про университет. Ошибки с документами — в полезные инструкции. Переезд — в контент для будущих эмигрантов.
Кейс: Как мы вышли за рамки обычного блога преподавателя и создали контент-проект про Италию, image #3
Кейс: Как мы вышли за рамки обычного блога преподавателя и создали контент-проект про Италию, image #4
Кейс: Как мы вышли за рамки обычного блога преподавателя и создали контент-проект про Италию, image #5
Кейс: Как мы вышли за рамки обычного блога преподавателя и создали контент-проект про Италию, image #6
Кейс: Как мы вышли за рамки обычного блога преподавателя и создали контент-проект про Италию, image #7
1 of 5

2. Живой итальянский 🗣️

Задача: показать, что преподаватель учит не «языку из учебника», а итальянскому, который реально звучит вокруг.

Разработали несколько рубрик:

PAROLE DA VERI ITALIANI — разговорная лексика и выражения из реальной жизни.

Сленг недели — короткие разборы сленга, который не встретишь в учебниках.

Итальянский, который вас подставит — ложные друзья переводчика и слова, которые легко понять неправильно.

Кейс: Как мы вышли за рамки обычного блога преподавателя и создали контент-проект про Италию, image #8
Кейс: Как мы вышли за рамки обычного блога преподавателя и создали контент-проект про Италию, image #9
Кейс: Как мы вышли за рамки обычного блога преподавателя и создали контент-проект про Италию, image #10
Кейс: Как мы вышли за рамки обычного блога преподавателя и создали контент-проект про Италию, image #11
Кейс: Как мы вышли за рамки обычного блога преподавателя и создали контент-проект про Италию, image #12
1 of 5

3. Развлекательный контент✌

Задача: увеличивать вовлечение и делать канал интересным даже тем, кто пока не готов покупать обучение.

  • итальянский по фильмам
  • итальянский по мемам
  • правда или миф
  • опросы, тесты и интерактивы
  • контент про свидания с итальянцами
Кейс: Как мы вышли за рамки обычного блога преподавателя и создали контент-проект про Италию, image #13
Кейс: Как мы вышли за рамки обычного блога преподавателя и создали контент-проект про Италию, image #14
Кейс: Как мы вышли за рамки обычного блога преподавателя и создали контент-проект про Италию, image #15
Кейс: Как мы вышли за рамки обычного блога преподавателя и создали контент-проект про Италию, image #16
Кейс: Как мы вышли за рамки обычного блога преподавателя и создали контент-проект про Италию, image #17
1 of 5

4. Контент для сохранений

Задача: давать короткую практическую информацию, которую хочется сохранить «на потом». Так появилась рубрика «Факт дня о переезде в Италию».

Кейс: Как мы вышли за рамки обычного блога преподавателя и создали контент-проект про Италию, image #18
Кейс: Как мы вышли за рамки обычного блога преподавателя и создали контент-проект про Италию, image #19
Кейс: Как мы вышли за рамки обычного блога преподавателя и создали контент-проект про Италию, image #20
1 of 3

5. Интерактивы и исследование аудитории 💬

Мы не просто публиковали посты, а регулярно давали аудитории повод участвовать: опросы, тесты, вопросы, голосования, обсуждения.

Например: «Какая Италия вам подходит?»

Подписчики отвечали на серию вопросов о возрасте, интересах, языках и отношении к Италии, а в конце получали свой тип.

Такие механики одновременно увеличивали вовлечённость и давали нам данные об аудитории, которые мы использовали при дальнейшем планировании контента.
Кейс: Как мы вышли за рамки обычного блога преподавателя и создали контент-проект про Италию, image #21
Кейс: Как мы вышли за рамки обычного блога преподавателя и создали контент-проект про Италию, image #22
Кейс: Как мы вышли за рамки обычного блога преподавателя и создали контент-проект про Италию, image #23
Кейс: Как мы вышли за рамки обычного блога преподавателя и создали контент-проект про Италию, image #24
1 of 4

Как мы встроили продажи в контент 🎯

Мы не кричали в лоб «записывайтесь на уроки». Сначала контент показывал человеку, зачем ему вообще нужен итальянский, а затем уже объяснял, почему учиться с Настей удобно и эффективно.

В контенте использовали несколько типов продающих публикаций:

  1. Прямой оффер

Посты с предложением занятий, форматом обучения и призывом записаться.

Кейс: Как мы вышли за рамки обычного блога преподавателя и создали контент-проект про Италию, image #25
Кейс: Как мы вышли за рамки обычного блога преподавателя и создали контент-проект про Италию, image #26
1 of 2
  1. Продажа через боль

Например: «Можно годами учить итальянский и всё равно бояться заговорить»

Кейс: Как мы вышли за рамки обычного блога преподавателя и создали контент-проект про Италию, image #27
  1. Продажа через ценность

Язык — это не 300 слов в приложении. И дальше показываем, что язык нужен для реальной жизни: снять квартиру, поговорить с итальянцем, разобраться с документами, заказать кофе без паники.

Кейс: Как мы вышли за рамки обычного блога преподавателя и создали контент-проект про Италию, image #28
Кейс: Как мы вышли за рамки обычного блога преподавателя и создали контент-проект про Италию, image #29
1 of 2
  1. Продажа через личный подход

Показывали, чем занятия отличаются от языковой школы:

  • программа под цель ученика
  • живые темы
  • разговорная практика
  • интерактивы, игры, ИИ
  • современные платформы
  • возможность задавать любые вопросы и даже пить просекко во время занятий
Кейс: Как мы вышли за рамки обычного блога преподавателя и создали контент-проект про Италию, image #30
Кейс: Как мы вышли за рамки обычного блога преподавателя и создали контент-проект про Италию, image #31
1 of 2

📌Пост-закреп стал точкой входа в канал

Одной из задач было сделать так, чтобы новый подписчик мог за несколько минут понять, кто такая Настя, о чём канал и зачем на него подписываться.

Поэтому мы пересобрали закреплённый пост и сделали его короткой презентацией проекта: познакомили с автором, показали её опыт жизни в Италии, объяснили тематику канала и рассказали о формате обучения.

Кейс: Как мы вышли за рамки обычного блога преподавателя и создали контент-проект про Италию, image #32
Кейс: Как мы вышли за рамки обычного блога преподавателя и создали контент-проект про Италию, image #33
1 of 2
Пост стал одним из самых заметных материалов канала: получил 478 просмотров и 161 реакцию.

Визуальная система

Отдельной задачей было сделать так, чтобы публикации воспринимались как единый проект. Мы закрепили несколько визуальных принципов:

  • мягкая лавандовая палитра
  • реалистичные котики как повторяющийся персонаж
  • итальянские визуальные ассоциации
  • использование мемов
  • минимум текста
  • эмоциональная композиция
  • единый стиль обложек

Что было в зоне моей ответственности

Моя задача как SMM-специалиста была не просто регулярно выпускать публикации, а с нуля выстроить контентную систему: от позиционирования и рубрикатора до визуалов, продаж и аналитики.

Стратегия

  • анализ аудитории
  • позиционирование
  • контентная стратегия
  • рубрикатор
  • контент-план

Контент

  • написание постов
  • разработка механик
  • продающий контент
  • подготовка визуалов
  • оформление публикаций
  • тестирование форматов

Аналитика

  • анализ статистики
  • оценка форматов
  • корректировка стратегии
  • взаимодействие с таргетологом

Контент + продвижение

Контент и продвижение работали в связке: контент создавал причину подписаться и остаться, а рекламные инструменты помогали приводить новую аудиторию.

Реклама в Telegram

Задача: привлечь целевую аудиторию в канал, сформировать первую активную базу подписчиков, а затем выстроить воронку до заявки на обучение.

На продвижение заложили 90 000 ₽ на 6 месяцев - около 15 000 ₽ в месяц. Бюджет небольшой, поэтому особенно важно было не просто закупать размещения, а постоянно тестировать каналы и постепенно снижать стоимость привлечения подписчика.

За рекламное направление отвечал Никита.

Стратегия продвижения

Работу разделили на несколько этапов:

  1. Набрать первые 200 целевых подписчиков.
    Сначала нам было важно сформировать базовую аудиторию канала, чтобы не начинать активные продажи в практически пустом блоге.
  1. Подключить продающий контент.
    После появления первой аудитории начали активнее встраивать в контент публикации об обучении.
  1. Создать воронку через чат-бота.
    Для тех, кто был готов узнать больше о занятиях, подготовили отдельную точку входа в заявку.
  1. Масштабировать то, что работает.
    После первых тестов оставляли эффективные рекламные площадки, отказывались от слабых и искали новые каналы с похожей аудиторией.

Как искали аудиторию 🔎

Для закупки рекламы использовали Telega.in и Tele-port, но просто найти каналы про Италию было недостаточно. Нужно было понять, где действительно находится наша потенциальная аудитория.

Поэтому Никита собрал отдельную таблицу с площадками для тестирования.

В ней отмечали:

  • потенциальные каналы для размещения
  • результаты тестов
  • стоимость подписчика
  • площадки, которые стоит запускать повторно
  • каналы, от которых лучше отказаться

Таблица была открыта и для клиента: Настя могла добавлять площадки, которые сама считала интересными для тестирования.

Кейс: Как мы вышли за рамки обычного блога преподавателя и создали контент-проект про Италию, image #34
Кейс: Как мы вышли за рамки обычного блога преподавателя и создали контент-проект про Италию, image #35
1 of 2

Следующий этап — воронка через чат-ботов 🤖

Когда в канале появилась первая база подписчиков, перешли к следующей задаче — получению заявок на обучение.

Для этого разработали связку из двух чат-ботов. Основной бот принимал рекламный трафик и переводил заинтересованного человека в заявку. Дополнительный бот работал с аудиторией, которая не оставила заявку или не подписалась на канал сразу: знакомил с проектом и дополнительно прогревал.

Кейс: Как мы вышли за рамки обычного блога преподавателя и создали контент-проект про Италию, image #36
Кейс: Как мы вышли за рамки обычного блога преподавателя и создали контент-проект про Италию, image #37
1 of 2
И связка начала приносить заявки на обучение, а вместе с ними получили ещё один приятный результат — 2 предложения о коллаборациях.
Кейс: Как мы вышли за рамки обычного блога преподавателя и создали контент-проект про Италию, image #38
Кейс: Как мы вышли за рамки обычного блога преподавателя и создали контент-проект про Италию, image #39
Кейс: Как мы вышли за рамки обычного блога преподавателя и создали контент-проект про Италию, image #40
Кейс: Как мы вышли за рамки обычного блога преподавателя и создали контент-проект про Италию, image #41
1 of 4

Масштабирование рекламы

После первых результатов начали расширять рекламные гипотезы. Тестировали аудиторию родителей, которые путешествуют и рассматривают поступление детей в университеты Европы и США, затем начали размещаться в сообществах, где находилась уже непосредственно молодая аудитория, заинтересованная в учёбе, языках и жизни за границей.

Параллельно тестировали разные рекламные креативы и форматы, вот примеры.

А рекламные тексты раскрывать не будем — оставим немного профессиональных секретов при себе 😉

Что получили по итогам продвижения 📊

За время работы:

27 каналов протестировано
11 каналов показали хороший результат
382 вступления получили за время продвижения
275 подписчиков оставались в канале на момент подведения итогов
12 заявок получили
2 партнёра пришли с предложением о коллаборации
90 000 ₽ - общий рекламный бюджет за 6 месяцев

Отдельно отметим, что первые размещения стоили дорого: до 350 ₽ за подписчика. После тестирования гипотез, расширения тематик и отбора эффективных площадок

на удачных размещениях CPF удалось снизить до 70 ₽.

Важно, что мы не просто увеличили количество подписчиков: изменилось само поведение аудитории — появились комментарии, реакции, ответы на опросы и заявки на обучение.

Кейс: Как мы вышли за рамки обычного блога преподавателя и создали контент-проект про Италию, image #42
Кейс: Как мы вышли за рамки обычного блога преподавателя и создали контент-проект про Италию, image #43
Кейс: Как мы вышли за рамки обычного блога преподавателя и создали контент-проект про Италию, image #44
Кейс: Как мы вышли за рамки обычного блога преподавателя и создали контент-проект про Италию, image #45
1 of 4

Итог

За время работы мы не просто наладили регулярный выпуск публикаций — мы полностью пересобрали контент вокруг личности автора и её опыта жизни в Италии.

Из небольшого блога преподавателя получился контент-проект, который объединяет живой итальянский, реальную жизнь в стране, личные истории, полезный контент и развлечения. При этом обучение осталось естественной частью проекта, а не превратилось в бесконечную рекламу уроков.

Главный результат для нас — мы нашли формат, в котором Настю интересно читать не только как преподавателя, но и как человека, который действительно живёт в Италии и может показать её изнутри.

И ещё один важный для нас результат — Настя планирует продолжить сотрудничество и вернуться к работе с нами осенью, а пока хочет разобраться с текущими задачами.

А ещё она оставила нам тёплый видеоотзыв о совместной работе. Для меня это особенно ценно — потому что за цифрами и контентом всегда стоит самое главное: довольный клиент, который хочет продолжать работать вместе ❤️

Спасибо, что дочитали этот кейс до конца.

Если вам откликается наш подход к работе и вы хотите так же системно развивать свои соцсети — будем рады познакомиться :)

👉 Пишите в личные сообщения👈

____________________________________________________________________________________________

Телефон: +7 (978) 541-12-99
e-mail: nias_target@mail.ru
ВК: vk.com/nias_target
Telegram: @nias_target

____________________________________________________________________________________________

Кейс: Как мы вышли за рамки обычного блога преподавателя и создали контент-проект про Италию, image #46
7 views