Школы проект 67. Часть I. Школы №2 (326.Мос) и №97 (327.Лен)
Объекты: Школы №97 и №2
Адрес: Школа №97 - г. Нижний Новгород, ул. Июльских дней, 10 корпус 1
Школа-интернат №2 – г. Нижний Новгород, Московское шоссе, 79
Архитектор: Цыганков (вероятно, Цыганков Н.Е.(1899–1973)), проектная организация: Архитектурно-проектное бюро Наркомпроса РСФСР
Годы строительства: 1936, 1938
Состояние: незначительно перестроены (полные технические данные проекта - в конце статьи)
Типология: образовательные учреждения, типовой проект школы на 880 учащихся 67 (ЦБСП № 14308, 19367, 21331)
Этой материалом продолжается ряд статей о нижегородских школах проект 67. Этот проект упоминается в каталоге ЦБСП (Центральная библиотека строительных проектов) № 12 за 1936 г. (№ 14308), № 18-19 за 1938 г. (проекты 1936–1937 годов, № 19367), № 2-3 за 1938 г. (№ 21331)
Да, таких школ немало. Проект 1935 года архитектора Цыганкова оказался очень удачным. Это постконструктивизм. Ампира не наблюдается, как ни крути. Кроме того, есть различные вариации и поздние пристрои. У многих школ любопытная история, некоторые использовались или используются не по первоначальному назначению. Поэтому пишем не обо всех сразу.
Именно в 1935 году Совнарком и ЦК ВКП(б) приняли переломное решение о массовом строительстве школьных зданий в городах и городских поселениях. Одним из пунктов постановления было «Утвердить типы школьных зданий в городах и запретить без разрешения СНК союзных республик проводить строительство нетиповых школ. Обязать наркомов просвещения лично утверждать все проекты школьных зданий в соответствии с установленными типами и нормами школьного строительства».
Впрочем, как известно первыми типовыми стали доработанные, переработанные индивидуальные проекты, тем зачастую и интересны школы 30-х годов. Одна из героинь сегодняшней статьи - средняя школа №97 1936 года постройки. У нее типичный для данного проекта лицевой фасад, а вот сзади – массивный более поздний пристрой для спортзала. Где был изначально спортзал хорошо известно из описания проекта (см.ниже!) – на третьем этаже. Как у многих школ того времени. Скорее всего, объемы таких спортзалов были невелики, а нахождение на верхнем этаже не совсем удобным, поэтому позже во многих школах их перемещали в дополнительный пристрой.
Увидеть, как выглядел изначально задний фасад у школ 67-го проекта можно на примере ранее описанной школы №29.
Школа №97 первоначально была начальной, потом семилетней. Во время войны в ней находился эвакогоспиталь. На территории школы и в непосредственной близости находятся два памятных мемориала. На стене школы – памятная доска с фамилиями погибших на войне.
Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат №2 располагается в здании 1938 года. Это здание характерно тем, что лишено привычных входных групп лицевого фасада, как и какого-либо орнамента на нем. Зато у него можно еще наблюдать (сзади) массивную трубу по центру. У многих современных школ этого проекта ее уже нет.
Найти многого про архитектора Цыганкова пока не удалось. Но кое что есть. Если предположить, что найденное относится к автору 67-го проекта. Потому что в описании проекта инициалы его автора либо отсутствуют, либо указано «П.», либо «П.Е.» Встретилось даже такое написание фамилии архитектора – «Циганков».
Архитектора «Цыганкова П.Е.» отыскать не удалось, зато существовал «Цыганков Н.Е.» Почему стоит говорить о нем? Потому что мы уже столкнулись (и именно тогда, когда анализировали схожие документы) с тем, как архитектора Бочурина называли то «Бочурин Н.», то «Бочурин И.С.». А ведь это был автор одного и того же проекта! - https://vk.com/@-166587802-nizhegorodskie-shkoly-proekta-9-chast-i-shkola-48-301prk
Здесь же хотя бы совпадает первая буква отчества. Итак, архитектор Николай Ерофеевич Цыганков (1899–1973) упоминается в составе группы АСИ (Архитектурно-строительного института), учувствовавшей в «конкурсе» проектов Центрального стадиона имени Сталина (1931). Посмотрите, каким конструктивистским был первый проект этой группы:
Интересно, что эта группа АСИ работала под общим руководством не абы кого, а виднейшего конструктивиста (постконструктивиста) Ильи Александровича Голосова https://vk.com/@-166587802-golosov-ilya-aleksandrovich-31-iulya-1883-moskva-29-yanvarya – создателя нашего «Серого» бусыгинского квартала https://vk.com/@-166587802-seryi-busyginskii-kvartal-165-170-avt
Также любопытно, что под руководством И.А.Голосова в 30-е годы работал и Константин Иванович Джус-Даниленко (1893 - 1962) – один из ведущих советских специалистов по школьному строительству.
Свою историю АСИ, между прочим, ведет от «рассадника» авангардизма ВХУТЕМАСа, который в 1927 году был переименован в ВХУТЕИН (Высший государственный художественный технический институт). В 1930 году ВХУТЕИН стал Архитектурно-строительным институтом (АСИ), в 1931-ом - Архитектурно-конструкторским институтом (АКИ) и, наконец, в 1933 году - Московским архитектурным институтом – именитым МАРХИ.
Также Н. Е. Цыганков является автором проекта комплекса общежитий для строительных рабочих треста «Моспищестрой» (1936 г.) Известно, что работы над комплексом шли вяло, и до войны успели соорудить лишь северо-восточный корпус (ныне Дмитровское шоссе, № 7, корпус 1).
В завершении статьи – основные технические данные проекта 67:
Технико-экономические показатели:
Полезная площадь (надземная часть), м2: 3928,21, всего: 4345,9
(подземная часть), м2: 417,69
Расчетная площадь, м2: 3126,96
Строительный объем (надземная часть), м3: 18209,14, всего: 20615,48
(подземная часть), м3: 2406,34
Общая площадь (надземная часть), м2: 4218,44, всего: 4673,32
(подземная часть), м2: 454,88
Этажность, эт.: 4
Площадь застройки здания (основная часть), м2: 1670,78, всего: 1768,46
выступающие части (крыльца, пандусы и т.д.), м2: 115,68
Общие сведения.
Рассматриваемое здание общеобразовательной школы 4-х этажное, кирпичное с подвалом. Подвал расположен не под всем зданием. Здание в плане имеет П-образную конфигурацию с размерами: в осях " 1-12 " - 71.435 м, в осях " А-Е " - 49.23 м.
На первом этаже располагаются учебные классы, помещения библиотеки, помещения медпункта (медицинский кабинет, процедурная), электрощитовая, игровой зал, кабинеты завуча и зам. директора по ОХЧ. Младшая ступень обучения выделена в самостоятельную функциональную группу в составе структуры школы, занятия которой организованы на первом этаже.
На втором этаже располагаются учебные классы, столовая с обеденным залом на 130 человек для приема пищи в одну смену, актовый зал на 120 человек. Пищеблок работает на сырье.
На третьем этаже располагаются учебные классы, спортивный зал с гардеробными для мальчиков и девочек, с душевыми кабинами и санузлами, кабинет директора, приемная.
На четвертом этаже располагаются учебные кабинеты, кабинеты психолога, логопеда, бухгалтерия, учительская, кабинет завуча. На каждом этаже располагаются санузлы для девочек и мальчиков. На каждом этаже рекреация разделена противопожарной перегородкой.
*В некоторых источниках указано в школе имелось специальное помещение – квартира директора.