Дмитрий Мартьянов: «Инженер журналистом стать может, а журналист инженером уже не станет»

В прошлом спектровец, а сейчас студент Института новых материалов и технологий УрФУ Дмитрий Мартьянов заглянул на занятие к нам в «Спектр». Мы не упустили случая задать ему вопросы про время в «Спектре», выбор профессии и пригодились ли журналистские знания в жизни.

— Дима, почему ты стал заниматься в школьные годы журналистикой?
— Сколько себя помню, мечтал быть или архитектором, или журналистом, а точнее тележурналистом. Поэтому в Еврогимназии я пошёл в информационный центр «Новый взгляд», которым руководит Мария Анатольевна Куровская. Много чего там написал.

— А как ты пришел в «Спектр»?
— С «Новым взглядом» в 2019 году я снял репортаж о реконструкции исторического дома купца Грудина и с этим роликом поехал на фестиваль «Волжские встречи». На фестивале я и познакомился со «Спектром».

На фото: Дмитрий Мартьянов в годы занятий в «Спектре». 2019г.
На фото: Дмитрий Мартьянов в годы занятий в «Спектре». 2019г.

— Что дал тебе «Спектр»?
— Я занимался не так долго и не успел многому научиться в плане матчасти. Скорее, самое важное, что дал мне, некогда зажатому и недружелюбному подростку «Спектр» - это опыт общения с совершенно разными людьми: парнями и девушками, мужчинами и женщинами, взрослыми и детьми.

—Твоё самое лучшее воспоминание о «Спектре»?
— Самое запомнившееся воспоминание из детского информационного центра «Спектр» — это наша совместная с «Новым взглядом» поездка в Новоуральск в 2019 году. Было круто выехать всем вместе в этот закрытый город и узнать, какие тайны он в себе хранит.

— Дима, ты говоришь, что мечтал стать журналистом, а в итоге учишься на инженера в УрФУ? Что пошло не так?
— Когда пришло время, действительно, готовится к ЕГЭ, выбирать в какой вуз буду поступать, у меня вышел спор с родителями: они были настроены против того, чтобы я шёл учиться на журфак и становился журналистом. Они сказали, что после того как я отучусь на гуманитарном факультете, у меня будет меньше карьерных возможностей, потому что инженер журналистом стать может, а журналист инженером уже не станет. И они предложили мне пойти учиться на техническое направление.

—А как ты выбирал профессию?
— В Екатеринбурге была выставка «Образование на Урале», где я прошёл тест, который включал в себя профориентацию, тест на iq, тест на какие-то способности, реакции и всё такое. И вот он мне выдал список профессий, которые идеально бы мне подошли. Среди них авиадиспетчер, профессии, связанные с IT: кибернетика, прикладная информатика и автоматизация технологических процессов. Я решил поступать на автоматизацию.

— Автоматизация технологических процессов — что это такое?
— Это, когда у вас есть, допустим, некая на заводе конвейерная линия. И надо скоординировать все действия механизмов на этой линии. Например, в данный момент времени работает один мотор, потом - другой. Сколько-то времени они работают, какие-то датчики снимают углы поворота. Все данные идут на компьютерную систему. И автоматически подбираются какие-то параметры. И я решил, что буду поступать на автоматизацию, потому что работу инженером-автоматизатором всегда найду, тем более на Урале — заводов у нас полно.

— Планировал на автоматизацию, а в итоге оказался на робототехнике. Как так?
— А когда я уже подавал документы, увидел, что на одном факультете с автоматизацией есть такая интересная специальность «мехатроника и робототехника». Звучит круто! Я поступил и сейчас на третьем курсе. То есть меня просто привлекло название.

— Что такое мехатроника?
— Слово «мехатроника» образовано из двух слов: механика и электроника. В общем, мехатронное устройство должно отвечать двум главным параметрам. Во-первых, там должно быть компьютерное управление, то есть мехатронное устройство должно управляться с компьютера или с контроллера и синергический эффект. Кратко говоря, все мехатронные и электронные узлы в устройстве должны проектироваться совместно, с учетом друг друга, с целью достижения минимального объема в пространстве. Все роботы - это мехатронные устройства, но не каждое мехатронное устройство - это робот.

— Как ты считаешь, какая у нас ситуация в промышленности, связанной с робототехникой? Особенно в связи с санкциями, когда к нам не поступает импортное оборудование.
— В области станков с числовым программным управлением у нас в России всё хорошо. А вот с роботизированными манипуляторами… В России их почти не делают. Большую часть промышленных роботов на экспорт производят в Германии и в Японии. Также есть производство в США и в Китае. То есть их придётся как-то либо окольным путём доставлять, либо делать наши российские аналоги. Сейчас у нас нет полноценных и массовых аналогов в России.

— Есть ли у тебя желание самому изобрести что-то?
— Сейчас сложно что-то изобрести, потому что вообще-то всё уже почти изобретено. Надо просто адаптировать то, что уже изобретено к реальным условиям.

—Где ты себя видишь в будущем, в каком, может быть, даже конкретном месте работы?
— Выпускники нашей кафедры работают инженерами контрольно-измерительных приборов на разных предприятиях, наподобие нашего Среднеуральского медеплавильного завода. Некоторые работают в конструкторских бюро. Еще есть такая компания «Лаборатория Будущего». Она была создана на нашей кафедре, работавшими раньше профессорами. Сейчас разрабатывает беспилотные летательные аппараты, в том числе боевые. Можно так же заниматься промышленной робототехникой: это роботы-манипуляторы, конвейеры. Собственно, тем, чему меня и учат. Мне нравится моя специальность. По-моему, это неплохой выбор.

— Сейчас активно развиваются нейросети. Как ты считаешь, со временем они смогут заменить инженеров-конструкторов?
— Да, сейчас есть примеры нейросетей, способных проектировать какие-то очень простые детали. Например, те же самые втулки: задаешь условия, какие-то габариты, в которые деталь должна вписаться, необходимый материал и спокойно тебе нейросеть сделает модель. Но какой-то сложный объект, а инженерия - это всегда про сложные объекты, нет. Нейросеть никогда не спроектирует автомобиль целиком, потому что она не может продумать все системы, как они будут взаимодействовать друг с другом, как взаимодействует электроника и механика и человек внутри этой конструкции. Я считаю, нейросеть либо очень нескоро это может сделать, либо она вообще это не сделает, потому что это труд очень большого количества людей.

— Пригодились ли тебе знания по журналистике?
— На данный момент я являюсь одним из тех людей, кто ведёт группу в соцсети нашего стройотряда.

— А что за стройотряд?
— Мой студенческий отряд называется «Пламя». Это строительный отряд. Он был образован еще очень давно, ему на данный момент около 45 лет. А вообще студенческое отрядное движение начиналось еще в советские времена, когда среди вузов был брошен клич: «Кто хочет поехать строить целину?».

— Что такое целина?
— Целина - это большое, незастроенное пространство. Так вот студенты объединялись в строительные отряды и уезжали туда работать. Кроме строительных отрядов у нас в Екатеринбурге, есть еще педагогические, отряды проводников и профильные студенческие отряды.

— Куда вы ездили вместе с отрядом? И что строили? Чем гордишься, Дима?
— Первая целина была в Амурской области близ поселка Сиваки, рядом с городом Тында. Там мы были на газоперекачивающей станции, где строили газопровод «Сила Сибири». Моя задача заключалась в том, чтобы поднять и завести кабели питания, по которым пойдут сотни тысяч вольт в электрический шкаф, в котором находятся автоматы, выключатели, датчики. После мне нужно было разрезать, разделить и снять изоляцию с проводов, после чего надеть на них муфты и клеммы. И дальше уже отдать опытному электромонтажнику, который уже сам всё подключит. Также помимо этого я занимался прокладыванием этих кабелей по траншеям и эстакадам. А в этом году был выезд в Новый Уренгой. Там мы строили Новоуренгойскую центральную городскую больницу: занимались системой автоматической пожарной сигнализации и системой управления вентиляцией.

— Жалеешь ли ты, что не пошел на журфак?
— Нет, я не жалею, что не стал журналистом. Мне нравится моя будущая профессия.

— Что бы ты пожелал спектровцам?
— Ребята, то чему вас здесь учат, а именно работать в компьютерных программах, работать в команде — это всё, конечно, вам пригодится в будущем. Поэтому любите «Спектр». Не стремитесь во что бы то ни стало стать профессиональными журналистами и не относитесь к «Спектру», как к организации, которая должна вам дать какие-то профессиональные навыки. Вы их, конечно, получите, но это не главное. Наслаждайтесь компанией друг друга, общением с умными людьми, например, с руководителем «Спектра» Ольгой Федоровной Силачевой, познанием этого мира, своего города, характеров людей.

Ярослав Щенов
Фото предоставлено героем публикации
92 views·3 shares