Подборка акций Движения Первых: октябрь 2026
Всероссийские акции и Дни единых действий
Всероссийская акция #Благодарю, посвященная Дню учителя, реализуемая также в качестве постразговора к занятию из цикла «Разговоры о важном»
В рамках акции #Благодарю участники сделают своими руками и подарят учителям открытки и бумажных пеликанов, окажут помощь ветеранам педагогического труда, а также узнают больше о своих учителях через активности акции.
📌 Формат: очный и дистанционный.
⏰ Сроки проведения: с 1 по 9 октября.
💡 Акция предлагается к реализации в четырёх форматах:
🔵 Формат № 1 – мастер-класс «От сердца к сердцу»
Наставникам совместно с обучающимися 1–4 классов предлагается организовать мастер-класс по созданию поздравительных открыток ручной работы. Готовые открытки участники подписывают словами благодарности и теплыми пожеланиями и лично вручают своим учителям.
Для обучающихся 5–8 классов заменой открыткам могут стать бумажные пеликаны в технике оригами, на которых участники пишут слова признательности и пожелания своим учителям.
Рекомендуемый алгоритм реализации Формата № 1:
- определить дату и место проведения мастер-класса по созданию открыток или пеликанов из бумаги в технике оригами;
- определить дату и место, когда и где участники подарят сделанные своими руками подарки учителям;
- подготовить бумагу и канцелярские принадлежности (ножницы, линейки, цветные карандаши или фломастеры);
- в назначенное время создать открытки или сложить пеликанов
в технике оригами, разукрасить их, написать приятные пожелания
и поздравления учителям; - в заранее определенное время участники дарят готовые открытки или пеликанов учителям, например, в рамках праздничных концертов, торжественных линеек, классных часов или на переменах после уроков в дни проведения акции #Благодарю.
Для старших школьников (9–11 классы) рекомендуется сместить акцент на профориентационный и исследовательский формат. Совместно с педагогом обучающиеся могут создать «Карту профессионального пути учителя» (в виде инфографики, стенда или плаката). На такой «карте» можно отразить, где учился педагог, что вдохновило его на выбор профессии, его главные профессиональные достижения и совет выпускникам по выбору жизненного пути. Этот формат учитывает возрастные особенности старшеклассников, способствует их профессиональному самоопределению и демонстрирует уважение к педагогу как к наставнику и значимому взрослому.
🔵 Формат № 2 – визит внимания «Дорогой учитель»
В рамках Формата № 2 Советнику, куратору первичного отделения Движения Первых, участнику-наставнику или наставнику коллективного участника Движения Первых совместно с обучающимися средних и старших классов предлагается навестить ветеранов педагогического труда и заслуженных учителей школы. Участники могут подарить цветы и открытки, сделанные своими руками, а также предложить свою помощь.
По итогам – общее фото с визита и пост в социальной сети «ВКонтакте»
с рассказом о педагоге-ветеране.
🔵 Формат № 3 – школьный подкаст «Учительское кресло»
Наставнику совместно с обучающимися и медиацентром образовательной организации предлагается организовать школьный подкаст «Учительское кресло».
В рамках Формата № 3 каждый класс записывает видеоролик,
в котором обучающиеся берут интервью у одного из учителей или других работников школы. Главный вопрос интервью: «Если бы Вы снова стали учеником, что бы спросили у своего учителя?». Интервью должно содержать от 3 до 5 вопросов. Все остальные вопросы обучающиеся могут придумать конкретно для своего учителя или выбрать вопросы из списка ниже:
- Какая школьная история запомнилась Вам больше всего?
- Боялись ли Вы в детстве отвечать у доски?
- Если бы Вы могли отправить письмо себе-ученику, что бы в нем написали?
- Что самое интересное в работе учителя – то, о чем ученики даже
не догадываются? - Если бы Вы могли провести нестандартный урок где угодно
(не в школе), куда бы пошли с классом?
В качестве декораций для съемок можно использовать кабинет учителя, в том числе элементы, которые будут олицетворять его предмет (например, глобус на столе в интервью с учителем географии).
Все видеоролики обучающиеся выкладывают на официальную страницу образовательной организации в социальной сети «ВКонтакте».
Ко Дню учителя участники медиацентра монтируют один видеоролик, в котором учителя и другие работники школы отвечают на главный вопрос и показывают его на общем празднике.
🔵 Формат № 4 – марафон «Бинго с учителем»
Советнику, куратору первичного отделения Движения Первых, участнику-наставнику или наставнику коллективного участника Движения Первых совместно с обучающимися предлагается организовать марафон «Бинго с учителем».
Любой желающий обучающийся может взять у взрослого карточку, где начерчены две таблицы 3х3. В каждой клетке одной из таблиц необходимо написать любой факт о себе: хобби; любимые песни, блюда, фильмы; что хорошо получается, а что нет; знак зодиака и многое другое.
В течение дня участники подходят к учителям, интересуются о фактах, написанных на карточке. Если есть совпадение, то в такой же клеточке второй таблицы подписывают имя и отчество учителя. Таким образом, ученики ближе знакомятся с учителями и будут знать, что есть общего между ними.
Ссылка на дополнительные материалы: https://cloud.mail.ru/public/do8i/d2JNy8wqG.
💻 Информационная подсветка:
Участники публикуют посты с фотографиями и видеороликами на личных страницах и в цифровых сообществах первичных отделений, коллективных участников Движения Первых, общественных организаций, реализующих государственную молодежную политику в Российской Федерации, а также образовательных организаций в социальной сети «ВКонтакте» не позднее 9 октября 2026 года.
Пост должен сопровождаться официальными хештегами #Благодарю, #ДвижениеПервых, #НавигаторыДетства, #Росдетцентр.
Всероссийская акция «Папа может», посвященная Дню отца
В рамках акции «Папа может» участники приглашают родителей (в том числе отцов), бабушек и дедушек, старших родственников на спортивно-интеллектуальные соревнования, рассказывают о своих героях в социальных сетях, а также принимают участие в игре «Устами младенца: Папина версия».
📌 Формат: очный и дистанционный.
⏰ Сроки проведения: с 15 по 18 октября.
💡 Акция предлагается к реализации в четырёх форматах:
🔵 Формат № 1 – спортивно-интеллектуальное соревнование «Папа может!»
Наставникам совместно с обучающимися средних и старших классов, представителями родительского сообщества и учителями физической культуры предлагается организовать спортивно-интеллектуальные состязания.
В программе: эстафеты, перетягивание каната, конкурс на лучшую сборку рюкзака или забивание гвоздей.
🔵 Формат № 2 – онлайн-флешмоб «Спасибо, папа!»
Наставникам совместно с обучающимися, медиацентром образовательной организации и родительским сообществом предлагается организовать онлайн-флешмоб «Спасибо, папа!».
За неделю до праздника ежедневно в официальном сообществе образовательной организации в социальных сетях ученики выкладывают посты с фотографиями и короткими историями о своих отцах/дедушках и других старших родственниках, являющихся значимыми взрослыми для детей. Темы дней: «Папина профессия», «Папино хобби», «Мое любимое воспоминание с папой», «Чему меня научил папа», «Наша общая традиция». В День отца медиацентр монтирует итоговый видеоколлаж. Обучающиеся начальной школы готовят посты совместно с родителями, обучающиеся средней и старшей школ – самостоятельно.
🔵 Формат № 3 – игра «Устами младенца: Папина версия»
Рекомендуемый возраст: 1–4 классы.
Наставникам совместно с обучающимися и родительским сообществом предлагается организовать игру «Устами младенца: Папина версия».
Каждый класс делится на 2 или 3 команды (в зависимости от численности) из учеников и их отцов (или дедушек и других старших родственников). Советник зачитывает забавные детские объяснения известных понятий (например, «гайка — это круглая шапка для болта»), а команды угадывают слово. В итоге игра получается очень легкой и праздничной, а участники укрепляют семейные связи и создают теплые воспоминания.
Ссылка на дополнительные материалы: https://cloud.mail.ru/public/q4aQ/vDJWqDvFq
🔵 Формат № 4 – кулинарный поединок поколений
Семьям участников акции «Папа может» предлагается провести кулинарный поединок поколений, где на домашних кухнях и дачных участках встретятся команды: папы против мудрых дедушек и их внуков.
Командам из мужчин предлагается приготовить семейные традиционные блюда, а дочери, мамы и бабушки проведут оценку получившегося обеда или ужина. Предлагается оценить не только безупречный вкус и владение ножом, но и креативность подачи, а также чистоту рабочего места.
В финале семейного праздника все приготовленные блюда объединяются на одном столе, становясь лучшей наградой и самым вкусным символом единства отцов и детей.
💻 Информационная подсветка:
Участники публикуют посты с фотографиями и видеороликами на личных страницах и в цифровых сообществах первичных отделений, коллективных участников Движения Первых, общественных организаций, реализующих государственную молодежную политику в Российской Федерации, а также образовательных организаций в социальной сети «ВКонтакте» не позднее 23 октября 2026 года.
Пост должен сопровождаться официальными хештегами #ПапаМожет, #ДвижениеПервых, #НавигаторыДетства, #Росдетцентр.
Всероссийская акция «Открывая страницы», посвященная Международному дню школьных библиотек, реализуемая также в качестве постразговора к занятию из цикла «Разговоры о важном»
В рамках акции «Открывая страницы» участники проводят мастер-классы по ремонту старых книг в библиотеках, читают отрывки из любимых произведений, участвуют в интеллектуальном квесте «Тайны библиотеки» и рассказывают в социальных сетях о своих любимых книгах.
📌 Формат: очный и дистанционный.
⏰ Сроки проведения: с 21 по 26 октября.
💡 Акция предлагается к реализации в четырёх форматах:
Формат № 1 – мастерская «Спаси жизнь книге»
Наставникам совместно со школьным библиотекарем и обучающимися предлагается организовать мастерскую по ремонту старых книг из школьной библиотеки. Под контролем библиотекаря участники подклеивают страницы, восстанавливают переплеты и корешки, стирают пометки.
Формат № 2 – открытый микрофон «Голос книги»
Наставникам совместно со школьным библиотекарем и обучающимися предлагается организовать в библиотеке или школьном пространстве поэтическое мероприятие в формате открытого микрофона. Участники читают наизусть любимые стихотворения, отрывки из прозы или произведения собственного сочинения. По итогам – видеозапись лучших выступлений и пост в социальной сети «ВКонтакте».
Формат № 3 – интеллектуальный квест «Тайна библиотеки»
Рекомендуемый возраст: 9–11 классы.
Наставникам предлагается организовать интеллектуальный квест «Тайна библиотеки». В рамках квеста команды классов проходят 5 тематических станций, расположенных в библиотеке и соседних рекреациях. Каждая станция посвящена русской классической литературе (программа 9–11 классов) и требует от участников не только знаний, но и внимательности, логики и умения работать в команде. Команда, набравшая наибольшее количество баллов, побеждает в квесте и получает дипломы за признание в качестве лучших знатоков литературы.
Ссылка на дополнительные материалы: https://cloud.mail.ru/public/vigs/tmN2cL7PU.
Формат № 4 – онлайн-выставка «Моя первая книга»
Рекомендуемый возраст: 1–11 классы.
Наставникам совместно с обучающимися предлагается организовать онлайн-выставку «Моя первая книга». Каждый обучающийся находит дома свою первую книгу (или книгу, которую он помнит из детства)
и делает либо видеообзор книги, либо пост с фотографиями и описанием. Также обучающиеся отвечают на вопрос: «Почему мне запомнилась именно эта книга?» и выкладывают свои посты на официальную страницу образовательной организации в социальной сети «ВКонтакте».
💻 Информационная подсветка:
Участники публикуют посты с фотографиями и видеороликами на личных страницах и в цифровых сообществах первичных отделений, коллективных участников Движения Первых, общественных организаций, реализующих государственную молодежную политику в Российской Федерации, а также образовательных организаций в социальной сети «ВКонтакте» не позднее 26 октября 2026 года.
Пост должен сопровождаться официальными хештегами #ОткрываяСтраницы, #ДвижениеПервых, #НавигаторыДетства, #Росдетцентр.
