Правила разумного и уважительного поведения в ШЮФ
Школа юного филолога – волонтёрский проект, осуществляемый в основном силами студентов филологического факультета МГУ.
Мы верим, что ШЮФ — пространство свободного полета мысли, научной и творческой, пространство самостоятельности и выбора, пространство взаимного уважения, пространство веселья, игр и при этом — серьезной научной работы, потому как великие открытия делаются с улыбкой. Для того, чтобы ШЮФ был и оставался таким пространством, мы просим всех, чья жизнь так или иначе с ним связана, принять во внимание эти правила.
Любой ученик Школы юного филолога имеет право
• на самостоятельный и свободный выбор курсов, которые захочет посещать, и мероприятий, в которых захочет участвовать;
• на свободную и уважительную научную и творческую дискуссию во время занятий и вне их;
• на уважение своего выбора не вступать в такую дискуссию;
• на свободу своего творческого самовыражения в любом виде, который не мешает другим ученикам и преподавателям, и на уважительное отношение к своему творчеству (в том числе научному);
• на уважение своего выбора не заниматься творчеством;
• на просьбу о помощи, если трудно;
• на оказание помощи ближнему, если на это есть силы;
• на уважение своих личных границ — физических и психологических; в том числе (но не ограничиваясь этим) — на право сказать «нет», когда некомфортно.
Ученик Школы юного филолога берёт на себя ответственность
• уважать права других учеников и преподавателей, в том числе (но не ограничиваясь этим) — не мешать преподавателю вести занятие, а всем остальным — принимать в нем участие, не перебивать окружающих, уважительно и с пониманием относиться к просьбе дать слово другому, прислушиваться к чужим «нет»;
• следовать правилам, сформулированным преподавателями курсов (о выполнении заданий, аттестации, форме работы на занятиях);
• не применять ни физического, ни психологического, ни любого другого насилия по отношению к окружающим;
• уважать труд сотрудников МГУ — в том числе труд, часто невидимый другим: труд уборщиц и охранников;
• не требовать подготовки к экзаменам и олимпиадам.
Преподаватель Школы юного филолога имеет право
• на уважение своего труда;
• на уважение своих личных границ — физических и психологических, в том числе (но не ограничиваясь этим) — указать, если эти личные границы нарушены, и сказать «нет»;
• на свободу своего творческого и научного самовыражения, на проведение курсов и мероприятий по самым разным, странным и неизменно увлекательным, узким или широким, прикладным или теоретическим темам — даже если этого не будет на ЕГЭ и если это не поможет при поступлении в вуз;
• на свободную и уважительную дискуссию с учениками и коллегами;
• на выдвижение разумных требований к ученикам.
Преподаватель Школы юного филолога берёт на себя ответственность
• уважать права учеников и коллег;
• следить, чтобы права учеников не нарушались;
• помогать в разрешении возникающих конфликтов;
• ошибившись, признавать свою ошибку;
• помогать ученикам учиться (в том числе — но не ограничиваясь этим — признавать их право на ошибки и помогать исправить их), поддерживать их интерес к науке и творчеству;
• предоставлять слово всем желающим высказаться, однако следить при этом, чтобы всем участникам курса было уделено внимание — в том числе просьбой (или, при необходимости, даже требованием) дать слово другому;
• информировать участников курса обо всех изменениях в расписании тем способом, о котором есть договорённость с учениками;
• не дискриминировать ни учеников, ни коллег по любому признаку, в том числе (но не ограничиваясь этим) — по признаку возраста, отношения к религии или отметок в школе;
Родитель ученика Школы юного филолога имеет право
• на посещение тех мероприятий ШЮФ, куда приглашаются внешние участники — таких, например, как открытие и закрытие учебного года, Фестиваль языков, конференции и прочие;
• в случае возникновения конфликта — на защиту интересов своего ребенка (не нарушая при этом, разумеется, прав других учеников и преподавателей);
• на уважение своих личных границ — физических и психологических — в том числе, но не ограничиваясь этим, на уважение своего беспокойства и своего интереса;
• на свободную и уважительную дискуссию.
Родитель ученика Школы юного филолога берёт на себя ответственность
• не оказывать давления на своего ребенка в выборе курсов и мероприятий ШЮФ, в том числе — не заставлять его посещать ШЮФ, если он вообще этого не хочет;
• уважать ШЮФ как пространство, где все дети имеют право на самостоятельность и на свободный выбор;
• не требовать от преподавателей невозможного, в том числе (но не ограничиваясь этим): готовить ученика к экзаменам или олимпиадам, следить за его поведением вне занятий, заставить других школьников с ним дружить и т.п.;
• уважительно и с пониманием относиться к просьбам и требованиям преподавателей ШЮФ, в том числе — но не ограничиваясь этим — к просьбе предоставить слово (и вообще возможность коммуницировать с преподавателем) самому ребенку;
В случае, если чьи-либо права были нарушены, все мы обещаем:
• не выдвигать бездоказательных обвинений кому бы то ни было;
• обращаться за помощью к преподавателям, не задействованным в конфликте напрямую, и в том числе — к директору ШЮФ;
• вести себя уважительно и доброжелательно;
• всегда давать слово всем сторонам конфликта;
• всегда стремиться к компромиссу;
• не бояться признавать свои ошибки;
• прощать другим их ошибки и несовершенства, потому как никто из нас не идеален, и все мы учимся друг у друга.
