ТТС – третий трудовой семестр: история российских студенческих отрядов
В году, как известно, 12 месяцев. Период длиной в 6 месяцев – полугодие – древние римляне называли семестром (semestris), что по-латински и означает «шестимесячный». Откуда же в году студенческих отрядов взялся третий семестр?
Всё просто. Высшие учебные заведения, как правило, учатся по полугодиям, которые завершаются сессиями. Но учебный год короче календарного: между вторым (весенним) и первым (осенним) учебными семестрами предусмотрено каникулярное время, в которое студенты могут работать в составе студенческих отрядов. Это и есть третий трудовой семестр (ТТС), или целина.
Сейчас открытие третьего трудового семестра в каждом регионе традиционно знаменует торжественная линейка, на которой представители вузовских штабов студенческих отрядов отчитываются перед региональным отделением Российских студенческих отрядов о готовности к целине и количестве бойцов, а также получают трудовые путёвки на места летних работ. В свою очередь, на закрытии ТТС подводятся итоги целины этого года и награждаются лучшие бойцы.
В вузах бойцам, отработавшим целину, в торжественной обстановке вручаются не только целинные значки – кирпичи, но и семестровки (годички) – нашивки с информацией об объекте, на котором трудился боец в течение одного трудового семестра. Семестровки нашиваются на правой стороне бойцовки, обычно над нагрудным карманом. Цвет семестровки зависит от места прохождения целины: бело-синие семестровки – на бойцовках работников всероссийских проектов, красно-жёлтые – на остальных.
Число трудовых семестров принято отсчитывать с 1959 года, когда на целину в Казахстан отправился первый студенческий стройотряд. Таким образом, в декабре прошлого года завершился 64-й ТТС, а в важном для студенческих отрядов 2024 году будет открыт уже 65-й, юбилейный, семестр.
Однако трудовые семестры появились в жизни студенчества гораздо раньше, чем само движение студенческих отрядов.
Понятие трудового семестра связывают с принятием в мае 1924 года Всероссийским центральным советом профсоюзов (ВЦСПС), а также Народными комиссариатами труда и просвещения особой инструкции о летней практике студентов на промышленных и сельскохозяйственных объектах. Ключевыми целями этой практики были, во-первых, адаптация студентов к условиям труда на объектах народного хозяйства страны, где им предстояло работать по окончании обучения, а во-вторых, компенсация выплаты стипендий тем, кому их платили.
Так, в предпоследний год Великой Отечественной войны в трудовом семестре 1944 года работали 1700 студентов МГУ. С 15 июля по 1 сентября они заготавливали лес в Ярославской области, убирали сено, пропалывали свёклу и морковь в Красновидово, где располагалось подсобное хозяйство университета, ремонтировали и строили университетские корпуса, а также работали с библиотечным фондом.
Таким образом, в понятии третьего трудового семестра подчеркивается связь студенческой трудовой занятости летом с учебным процессом в течение остального года.
Но почему же трудовой семестр студотрядовцы называют «целиной»? Чем отличается «целина» от прежних летних семестров? Об этом и не только – читайте в следующих статьях.
Материал подготовил Любимов Даниил