Команда МПАДО в Китае: образовательная стажировка в Сюнъане
2026 год по праву называют особым: он знаменует 30‑летие стратегического партнёрства России и Китая. Стремясь укрепить образовательные связи
и обменяться лучшими практиками в сфере дошкольного воспитания, российская делегация проекта «Новая педагогика» 27 октября прибыла
в Новый район Сюнъань. Это крупная территория в провинции Хэбэй, созданная как «город будущего» с особым статусом, — именно здесь идеи инновационного развития воплощаются в реальность. Поездка состоялась
по инициативе Фонда новых педагогов при Сучжоуском университете и стала площадкой для живого обмена опытом.
В составе делегации под руководством профессора Ирины Емельяновой —
23 представителя вузов и дошкольных учреждений, среди которых представители МПАДО Татьяна Савельева и Елена Дорофеева. Группу сопровождали руководители Департамента образования провинции Хэбэй, Управления образования Нового района Сюнъань, а также административных комитетов районов Жундун и Чанган — такое представительное сопровождение подчёркивало значимость встречи и открытость к обмену практиками.
Поездка дала возможность делегации познакомиться с достижениями Сюнъаня в создании современной образовательной среды. Для российских специалистов это стало значимой страницей в гуманитарном диалоге двух стран — шансом увидеть работающие практики и соотнести их со своим опытом
В городе будущего: пульс науки и технологий
Утром делегация побывала в комплексном сервисном центре стартовой зоны Нового района Сюнъань и в парке индустрии искусственного интеллекта. Российские специалисты познакомились с генеральным планом развития района и его ключевыми достижениями. Особенно их впечатлили примеры внедрения ИИ и робототехники — масштаб и динамика технологического развития «города будущего» наглядно показали, в каком мире предстоит жить новым поколениям. Для педагогов это стало важным контекстом:
как уже сегодня готовить дошкольников к миру, где технологии — неотъемлемая часть повседневности.
В детском саду «Хайтан»: знакомство
с дошкольным воспитанием Сюнъаня
Во второй половине дня делегация приехала в детский сад «Хайтан» (район Жунхэ, Новый район Сюнъань). Торжественная встреча объединила руководителей Управления образования Сюнъаня
и российских представителей: стороны тепло поприветствовали друг друга и отметили, как важно развивать сотрудничество в сфере дошкольного образования.
Педагоги детских садов «Хайтан»
и «Лохэ» представили свои наработки в докладе «Взаимообогащение и единство: воспитываем будущее вместе».
В выступлениях они показали,
как соединяют традиции
и современные подходы — и как это отражается в ежедневной работе с детьми.
Особую атмосферу встречи создали творческие номера воспитанников.
Дети исполнили танец и показали искусство художественной вырезки
из бумаги: в этих миниатюрах тонко переплелись мотивы китайской культуры и современные образы. Выступления вызвали искренние аплодисменты —
в них чувствовались и уважение к традициям, и взгляд в будущее.
Члены делегации осмотрели помещения и территорию сада, понаблюдали
за свободной игрой детей и сделали фотографии у доски регистрации.
Так они смогли вживую увидеть, как идеи проекта «Новая педагогика» находят отражение в повседневной практике сада.
Собирая жемчужины знаний: новые пути «качественного воспитания с ранних лет»
Следующим пунктом программы стал визит в детский сад «Чанхэ» в районе Сюндун (Новый район Сюнъань), где прошёл российско‑китайский семинар
по дошкольному образованию.
На семинаре стороны обменялись памятными подарками. Представители детского сада «Чанхэ», а также родители и воспитанники вручили гостям сувениры — атмосфера встречи была тёплой и дружеской.
В рамках академической дискуссии представители правительства провинции Хэбэй и руководители местных детских садов рассказали о реформах дошкольного образования в Китае и региональной практике, а также о том,
как в Сюйане развивается проект «Новой педагогики».
Особый доклад «Собирая жемчужины науки, открывая будущее» представили сотрудники детского сада «Чанхэ».
В нём подробно рассказали, как сад использует научно‑технологический потенциал Сюйаня и выстраивает образовательный маршрут
по формуле: «погружение через чтение — исследовательское обучение — творческое самовыражение». Такой подход помогает формировать у детей компетенции, востребованные
в будущем.
Итоги и перспективы
Визит российской делегации в Сюнъань стал площадкой профессионального диалога: стороны не только обменялись педагогическими идеями,
но и наметили точки соприкосновения для дальнейшей совместной работы.
Представители Консультативного комитета по образованию нового района Сюнъань отметили, что эта встреча станет отправной точкой для расширения горизонтов: она позволит нарастить инвестиции в дошкольное образование
и последовательно повышать его качество. Они выразили надежду, что российско‑китайское сотрудничество и дальше будет рождать новые педагогические решения. А семена дружбы и взаимного обогащения идеями, посеянные сегодня, непременно прорастут — и принесут плоды, ценные и для России, и для Китая.