ЧЕЛОВЕК НЕ ОДИНОК ВО ВСЕЛЕННОЙ

Автор статьи Г.М. Петрухин

Говорят, что Истина есть сам Бог! Наука в поисках Истины идет путем Знания, что возносит её до уровня богоугодного занятия.

Но, как это часто бывает, «правда жизни» искривляет наши пути, смущает умы и заставляет задуматься.

В 1996 году в городе Ика был открыт музей по имени его основателя: «Научный музей Хавьера Кабрера». В нём хранится коллекция из нескольких тысяч камней с нанесенными изображениями. Камни представляют собой валуны овальной формы из вулканического гранита – андезита.

Много удивительного в собрании коллекции. Как утверждает доктор Кабрера, свойства природного андезита каким-то образом изменены. По своей природе андезит очень прочный минерал, а вот камни Ики отличаются поразительной хрупкостью, они бьются при падении или при сильном ударе друг о друга.

Не вписываются в современные представления о возможностях древних цивилизаций и многообразные сюжеты нанесенных на камни изображений.

Например, изображены люди с динозаврами, что по современным научным представлениям быть просто не может: по данным археологии динозавры вымерли примерно 60 миллионов лет назад, а останки первого человека датируются примерно 200-ми тысяч лет.

Показаны на рисунках и сюжеты проведения операций по переливанию крови, кесарева сечения, по трепанации черепа, трансплантации органов и даже мозга. Имеются изображения материков и континентов, имеющих малознакомую или совсем незнакомую форму и расположение.

По мнению доктора Кабреры, вся эта информация свидетельствует о существовавшей когда-то допотопной цивилизации, которая, предвидя свою судьбу, попыталась передать информацию о себе в камне, как одном их самых долговечных материалов.

Официальная наука считает эту коллекцию подделкой, поскольку изображения на камнях Ики противоречат принятой сегодня концепции человеческой эволюции.

Но при этом полностью игнорируется то, что данная коллекция является археологическим фактом, а сюжеты некоторых изображений опередили научные открытия, сделанные уже после находки камней.

К разряду загадок для современного человечества относятся и мегалитические постройки. Например, в Перу существует много археологических объектов, на которых сохранились следы деятельности высокоразвитой цивилизации древности.

В Ольянтайтамбо остались руины «Храма Солнца», при строительстве которого применялась кладка стен из громадных строительных блоков. Технология строительства поражает и остается пока загадкой для современных специалистов.

На фоне мегалитической постройки примитивно выглядят более поздние постройки древних инков. Для современной науки пока остается тайной, когда существовали и кем были древние великие строители.

На нашей планете еще много «неудобных артефактов», которые не вписываются в рамки представлений современной науки.

Этот факт можно считать нормальным - иначе бы жизнь ученых превратилась в серые будни. Однако, удивляет то, что источники информации, подсказывающие, где искать ответы, имеются, но отторгаются научным сообществом, поскольку не вписываются в современную научную парадигму.

Для рассмотренных выше загадок, в качестве примера, можно указать на работу Е.П. Блаватской «Тайная доктрина». Однако, вместо того, чтобы задуматься над содержанием этой работы, была предпринята попытка дискредитации автора. Подобных источников информации на различные темы известно несколько, произведения Е.П. Блаватской только одни из многих.

Ученые – люди самостийные, есть в их среде и те, кто с вниманием, принимает и изучает «не научную» информацию.

Однако остается фактом - часть ценнейшей информации не вписывается в существующую научную парадигму и не принимается во внимание ученым сообществом. И это, можно сказать, недоразумение требует своего разрешения.

Задача вроде бы очевидная - необходимо определиться с источниками информации и дать им оценку.

Однако, при внешней простоте, разрешение этой задачи требует изменения мировоззрения человечества.

Ученые-археологи часто, когда находят только фрагменты артефактов, на базе знаний о найденном предмете успешно восстанавливают недостающие части. Этот пример наглядно демонстрирует значимость теории в практической работе.

Современная наука успешно пользуется этим приёмом во многих областях знания. В частности, изучение теории систем позволило раскрыть общие закономерности функционирования природных объектов, что позволило подойти к разгадке ранее неразрешимых задач.

Нас, конечно, будет интересовать человек, как самая актуальная и трудная загадка.

Тело человека состоит из органов и структур, обеспечивающих их согласованное функционирование, органы есть системы, состоящие из клеток. Клетки также есть сложные системы. В порядке усложнения систем выстраивается последовательность: клетки – органы – тело, которая, объединяя их, образует ещё более сложную систему.

Подобное построение системы можно продолжить, например, включая людей, как носителей разума, ноосферу планеты и т.д. Как говорит современная наука, все эти структуры априори, в соответствии с системной методологией, есть структурные части ещё более сложной системы (назовем её материнской).

Об этой материнской системе мы мало что можем сказать с позиции науки, кроме того, что она объединяет подсистемы, её составляющие, в единое целое.

Но системный подход предполагает рассмотрение связей внутри этой материнской системы. Функционирование этой системы, как единого целого, обеспечивается внутренними взаимосвязями.

В общем случае жизнедеятельность системы поддерживается материальными, энергетическими и информационными потоками. Нас будут интересовать только информационные связи.

Человек разумен, и по современным представлениям ученых этим качеством обладает только человек, но так ли это? Возникает вопрос, а материнская система обладает разумом?

Ответ определенно положительный, поскольку, если её сравнивать с составляющими её подсистемами, она обладает более сложной системной организацией.

Бесспорно, для подобного утверждения нужны фактические доказательства, есть ли они? Неопровержимым фактом может быть присутствие информационных связей человека и материнской системы.

И такие связующие информационные каналы проявлены и действуют:

• совесть человека – непрерывная связь, подсказывающая человеку образ действия в каждом конкретном случае;

• связь через людей – «контактёров» (ченнелинг), передаваемая по этому каналу информация многообразна и, по сути, направляет и расширяет мировоззренческие изыскания человечества;

• и в особых случаях, информация передается через пророков.

Наличие информационных каналов есть неопровержимый факт, который многое ставит на свои места: материнская система реальна и функционирует, человек вписан в эту систему и задействован во внутрисистемных связях.

Человек не одинок во Вселенной! Он есть разумная часть более общей Разумной системы (Высшего Космического Разума).

И то, что в подавляющем большинстве научное сообщество игнорирует информационную связь с этой системой, есть беда современного человечества, поскольку, как доказывает та же теория систем, структура, отторгающая внутрисистемные связи, подвержена деградации и разрушению.

В свете нового понимания необходимо определиться с понятием Веры.

Если следовать определению, что Вера есть твёрдая убежденность в чем-то при отсутствии доказательств, то научное подтверждение присутствия Высшего Космического Разума, вроде снимает вопрос Веры. Наличие внутрисистемных информационных связей всё доказывает!

Но, рассматривая человечество как одну из структурных составляющих материнской системы, следует признать, что Вера выступает каналом внутрисистемной связи, который обеспечивает функционирование системы. Как следствие, понятие Веры имеет более глубокий смысл, чем это принято считать. Знания укрепляют Веру, но не замещают её.

Вера есть глубокая осознанность, как элемент психики человека, влияющий на формирование будущих событий. Как пример эффективного действия Веры, можно привести метод плацебо, основанный на внушении (или самовнушении) пациенту веры в лечебные качества предлагаемого лекарства.

Если «чувства определяют будущее, а разум настоящее», то, перефразируя, можно сказать, что Вера определяет будущее, а знания настоящее!

Согласно теории систем, развитие открытых нелинейных систем периодически сопровождается фазовыми переходами, в результате системы качественно преобразуются.

Есть все основания считать, что человечество, как открытая нелинейная система, находится на стадии такого фазового (Квантового) перехода.

О фазовом переходе и задачах человечества в этот ответственный период эволюции теперь можно говорить, опираясь не только на отдельные разделы теории систем, но и, с полным основанием, подкреплять свои выводы материалами ченнелинга!

Несмотря на информационное изобилие, мы будем опираться в своем рассмотрении на наиболее последовательные, глубокие по сути и близкие нам по теме материалы ченнелинга от российского ученого Л.И. Маслова [1, 2].

Фазовый переход в открытой нелинейной системе протекает в несколько этапов. На первом этапе система приходит в состояние хаоса – рушатся «старые» устоявшиеся структуры, на втором - формируется аттрактор: направление будущей эволюции системы.

Формирование аттрактора может протекать стихийно, но в системах, наделенных разумом, этот процесс, видимо, протекает под контролем выше стоящих систем (здесь возможны проявления соперничества между противостоящими надсистемами).

На третьем этапе идет становление качественно новой структуры в соответствии с проявленным аттрактором.

Для современного человеческого общества первый этап фазового перехода протекает бурно, сопровождается локальными войнами, проявлениями международного терроризма, разрушением устоявшихся экономических связей.

Второй этап – формирование аттрактора, можно определить, как борьбу двух тенденций в обществе:

• для первой тенденции характерно разделение людей, деградация родовых и семейных связей, в политике это провозглашение гегемонии одних стран над другими, в экономике – провозглашение принципов 4-й промышленной революции;

• для второй – стремление к духовному единению людей между собой и с Творцом системы (материнской системы).

Согласно теории систем только второе направление перспективно, поскольку только устремленность системы к единению с Творцом системы обеспечивает её жизнеспособность.

Если при формировании аттрактора одержит верх первое направление, то человечество обречено. Такое уже случалось в предыдущие эпохи существования человечества, вспомните истории об Атлантиде и её трагической судьбе.

Передавая Знания, Творец системы устремляет её к формированию перспективного аттрактора. Знания формируют и укрепляют Веру, формируют у людей новое сознание, устремляют людей к духовному единению между собой и Творцом системы, обеспечивая переход системы на новый виток развития, в новую эпоху.

Наука устремлена к поиску Истины, и если до последнего времени на этом пути исследователи двигались вслепую, неуверенно, опираясь только на предыдущий опыт, то актуализированные внутрисистемные связи, словно маячки, дают ориентиры для будущих научных открытий.

Однако, не нужно забывать, что всё это станет реальностью только при благоприятном исходе фазового (Квантового) перехода!

Наступившие события касаются будущего каждого из нас.

Человек свободен в своем выборе, только он вправе определить своё будущее.

Раскрываемая информация должна заставить людей задуматься и предпринять практические действия.

Что нужно сделать?

В общем-то, немного – осознать передаваемые по внутрисистемным каналам Знания и принять ответственное решение о своём будущем.

«Вы стоите на границе Эпох!

Вам надо принять своё решение!

Это решение, как последний вздох!...» [3]

Источники:

1. Доктрина Создателя или Духовный интернационал человечества или что ждёт цивилизацию Завтра. Ченнелинг. 2021 г. 190 с.

2. Святая Русь или Русский вопрос. Ченнелинг. 2022 г. 199 с.

3. https://blagayavest.info/ Катрен от 18. 08. 2022 г.