Как учителю реагировать на агрессию подростков?

Подростковый возраст считается одним из самых сложных периодов в жизни человека, по мнению психологов. В этот момент у ребенка происходят значительные изменения, связанные с половым созреванием, идентификацией с собственной личностью, формированием самооценки и т.д.

Подростковая агрессия — вполне нормальное проявление эмоций ребенка. Это может происходить, когда школьник сталкивается с непониманием окружающих, когда ему сложно выразить свои чувства по-другому, когда ему хочется самоутвердиться или он чувствует себя неуверенно. На самом деле причин — масса. С каждым случаем необходимо разбираться отдельно, если вы хотите помочь ребенку решить проблему.

Сегодня мы хотим рассказать, как педагогу реагировать на проявление агрессии у подростков так, чтобы не усугубить состояние ученика, а также не разжигать конфликт в классе.

Помните, что агрессия — это проецирование на внешний мир внутреннего конфликта человека, и она не имеет ничего общего с тем, как ребенок относится к вам.

1. Не отвечайте агрессией на агрессию. Вместо этого дайте спокойный и сдержанный ответ. В данной ситуации вы выступаете как взрослый, а ребенок остается ребенком. Не входите в детскую позицию — это лишь подольет масла в огонь.
2. Дайте подростку высказаться. Вполне вероятно, что если ученик увидит вашу заинтересованность и невозможность задеть вас, он выпустит негативные эмоции, а затем в более спокойном тоне выскажет свою позицию.
3. Помогите ребенку понять свои чувства. Не все дети понимают, что они испытывают в данный момент, а выразить свои чувства с помощью агрессии — проще всего. Можно задать вопросы: «Ты сейчас злишься? Ты расстроен? Ты обижен?»
4. Не читайте нотации. Самое раздражающее для подростка в момент агрессии — выслушивать в ответ что можно делать, а что нельзя. Прямо сейчас он хочет, чтобы его просто услышали, а не учили.
5. Предложите помощь. Выясните, что вызвало агрессию школьника и предложите помочь решить вопрос. Чаще всего дети хотят именно понимания и участия, и пытаются привлечь их именно с помощью агрессии.

Также важно помнить, что ребенок может не осознавать возможности высказать свои чувства с помощью слов. Например, ему сложно попросить вас помочь решить задание. Часто причиной становится страх (к примеру, страх, что его осудят за глупость). Агрессия может быть бессознательным проявлением потребностей.

Конечно, каждая детская агрессия индивидуальна. Некоторым ученикам необходима помощь специалиста, а кому-то достаточно одного спокойного и понимающего разговора со взрослым.

Учитель не психолог, а поэтому не обязан проводить психологические разборы каждого учащегося. Но учитель — взрослый и осознанный человек, который может отследить поведение ребенка и помочь ему справиться с трудностями, если этого хотят оба.

Берегите, в первую очередь, свое психологическое здоровье!