Я бы не спешил снимать с общественно-государственных институтов функцию воспитания

Кто должен воспитывать ребёнка: мама с папой или государство? Имеется итоговый документ «Международных Рождественских образовательных чтений» от 2026 года, где подчёркивается ключевая роль семьи в формировании мировоззрений ребёнка и необходимость защищать детей от деструктивной информации.

Сергей Михеев: На мой взгляд, тут всем найдётся место. Конечно, в идеале, ребёнок должен получать воспитание в семье. Но: 1. у нас огромное количество детей растёт в неполных семьях, поэтому иногда дать полноценное воспитание просто невозможно, даже если одинокая мама этого и хочет. 2. семьи тоже бывают очень разные. Те, кто сейчас создают семьи, - это, в основном, представители поколения 1990-х годов, которому мозги «вывернули наизнанку». Их самих бы ещё повоспитывать, а они уже начинают воспитывать своих детей! Тогда вопрос: кто подскажет и научит, как надо? Поэтому нельзя взять и сказать, что семья должна воспитывать, а школа лишь «предоставляет услуги в сфере образования». По моему мнению, позиция общества и государства может транслироваться только через государственные и общественные институты. То есть, понятно, что семья всегда будет в приоритете, но скажите мне, кто может донести до ребёнка позицию общества и государства? Общественно-государственный институт. А что это? Детский сад, школа и другие образовательные учреждения. Поэтому я бы не спешил снимать функцию воспитания с этих организаций. Если быть точнее, её уже сняли – и результаты не очень положительные.

Когда всё это превратили в некий «консорциум по оказанию образовательных услуг», мы увидели очень большое количество серьёзных проблем, самая очевидная из которых – тотальное неуважение ученика к учителю. Разрушается естественная иерархия, когда педагог, взрослый человек с высшим образованием, становится «куклой для битья» для каких-то молокососов! И этих мелких хамов поощряют их родители, которые говорят: «Правильно, сынок! Плюй на эту учительницу, обзывай её матом!» Вот как «воспитала» семья! Конечно, не все преподаватели идеальные, но, тем не менее, взрослый образованный человек оказывается объектом насмешек, порой издевательства и даже физического воздействия со стороны малолеток.

Вывод: должны ли государство и общество формировать здесь свою позицию? Конечно, да.