Интервью с преподавателем МГУ: Олег Васильев о географическом факультете

О геофаке

Студенты журфака мечтают писать о событиях в мире, абитуриенты медицинского — спасать людей. А с какой мечтой ученики поступают на геофак?

Как один из вариантов — покорить горы 😉

Другие причины:объездить всю страну, континент и мир, изучить все процессы и явления, все страны и народы, создать лучший географический атлас.

Ездят ли студенты в научные экспедиции?

Ещё как! Ежегодно все кафедры факультета в зимние каникулы приглашают всех желающих в НСО — научные студенческие общества, студенческие экспедиции, в которых изучают какую-то одну тему, одно направление. Особенно рады кафедры студентам-первокурсникам!

Тематика таких студенческих экспедиций различна, как и их география — от Крыма до Ямала, от Калининграда до Владивостока. В основном это европейская часть страны.

Какую практику проходят будущие географы?

Первый курс для всех направлений подготовки на географическом факультете общий. И первая практика тоже.

Два месяца в учебно-научной базе Сатино в Калужской области первокурсники изучают практические аспекты изучения компонентов природы:рельефа, почв, атмосферы, гидросферы. Также они начинают две базовые практики: по топографии и геоморфологии, а заканчивается практика ландшафтоведением.

Практика на втором курсе отличается в зависимости от кафедр. Место проведения определяется кафедрой самостоятельно. География обычно не ограничена, например, студенты-зарубежники ездили на практики и в Соединённые Штаты Америки, а картографы — на Командорские острова.

Практика после третьего курса производственная, она индивидуальная для каждого студента.

Участвуют ли студенты в международных программах / выставках / конференциях?

А почему нет? Конечно, участвуют! Было бы желание, а научный руководитель, кафедра всегда поддержат. Тем более это бесценный опыт публичного выступления, приобретения новых знакомых.

Личный опыт

Когда и в какой отрасли вы бы рекомендовали студентам геофака начать работать?

Здесь не может быть какой-то одной рекомендации и тем более одной отрасли.

Разные кафедры, разные направления, разные успехи у каждого студента.

Кто-то начинает работать по специальности уже и с третьего курса, кто-то после производственной практики остаётся работать там, где её проходил, кто-то только после окончания бакалавриата.

Где востребованы выпускники географического факультета?

В самых разных направлениях.

Как картограф могу сказать, что выпускники кафедры картографии и геоинформатики без работы по специальности не остаются, хорошие специалисты нужны везде — от научных учреждений и до маркетинга.

Студенты других направлений и кафедр тоже востребованы.

Простой пример: во время большой стройки в Сочи в 2014 году были нужны специалисты-географы разного направления подготовки — картографы, геоморфологи, гляциологи, гидрологи, климатологи, экологи, урбанисты. И таких примеров с каждым годом всё больше.

Ни один выпускник при желании и настойчивости не останется без работы.

Что вам особенно нравится (вдохновляет, мотивирует) в профессии, которой вы обучаете?

Разнообразие.

География - не монотонная и скучная наука, внутри географии очень много разных направлений, каждый сможет найти то, что ему интересно.

И вдохновение с мотивацией у всех различно, например, кого-то мотивирует пример старшего товарища или преподавателя на факультете.

Для меня, такой мотивацией в своё время служили успехи и достижения своих же однокурсников 😉

Блиц-опрос

Примета перед экзаменом, которая правда работает

Крикнуть из окна ДАСа в 12 ночи «Халява, приди!»‎ 😉 А если серьёзно, то работает настрой.

Например, я на экзамен приезжал только на трамвае 26, а потом шёл пешком по милому уютному скверику до Главного здания. Для меня это работает. Я старался не нарушать эту традицию, чтоб не нарушить настрой на экзамен.

Вопрос по вашему предмету, на который каждый абитуриент должен знать ответ

Наверно, уже не абитуриент, а студент. И сам по себе вопрос непростой, трудно выделить что-то одно. Абитуриент, сдающий ДВИ по географии, пожалуй, должен понимать, зачем нам нужна призма и для чего нужно помнить формулу её объёма.

А студент, сдающий экзамен, например, по топографии, должен ответить на вопрос, как мы можем определить координаты точки, находящейся на противоположном берегу реки, наполненной крокодилами, если нам известны координаты трёх точек на другом её берегу.

Подобные вопросы есть в каждом предмете, по которому сдают экзамен первокурсники.

Один достойный учебник, который вы можете порекомендовать абитуриентам

Какой-то один учебник для подготовки выделить трудно.

На каждом предмете первокурсника геофака снабжают целым перечнем таким учебников 😉